《铁路客运组织》课程教学方法改革探索与实践

教学方法改革应以提高学生的学习能力、实践能力、创新能力为目标。《铁路客运组织》课程在教学过程中应注重学思结合,运用探究式、案例式、参与式等多种教学法进行理论教学,采用"任务驱动"的渐进式实践教学模式,在激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,提高学生能力方面进行有益的探索。     

面向职业教育的《国际货运代理》课程教学改革

国际货运代理行业的迅速发展和高职《国际货运代理》课程教学的现状决定了该课程的教学改革是非常必要的。按照面向职业能力培养的高职教育理念,本文提出了面向职业教育的课程教学改革思路,希望通过改革能更好地培养适应社会需要、深受企业欢迎的国际货运代理专业人才。     

职业院校PLC课程教学改革初探

本文作者结合教学实践,较为详细地阐述了职业院校PLC课程教学改革方面的情况,强调教师要加强对学生动手能力、创新能力和技术应用能力的培养。     

职业院校《财经法规与会计职业道德》课程的教学改革探讨

《财经法规与会计职业道德》是职业院校财经专业的重要专业基础课程。探讨职业院校该课程的教学及其改革问题,从功利应试教育、课程内容设计与教学方法、师资队伍建设等方面分析了职业院校财经法规课程教学中存在的问题,然后针对性地从教学方法改革、丰富教学资源、教学科研并重以及考核方式改革等方面,提出了职业院校财经法规课程教学改革的方法和策略。     

职业院校非电类专业电工学课程教学改革的探索

根据职业院校非电类专业学生的特点和专业特色,对教学内容、教学方式和教学方法进行了改革,完善了教学内容,强化了学生的学习动机,有效地提高了教学效果。     

职业院校市场营销专业实训课程教学改革探讨

市场营销专业实训课程的开设对于高职院校学生未来的就业和发展起着积极的推动作用。市场营销专业是经济管理类学生的必修课程,以培养学生的市场营销能力为目的。然而,当前我国高等职业院校的市场营销课程在教学过程中出现了一系列问题,使得职业院校市场营销专业教学与新型社会市场经济市场发展的趋势相脱节,影响了高职院校教育质量。     

职业院校《家禽生产学》教学改革浅谈

为了适应当前我国职业教育发展的需要,作为高职院校动物科学专业的一门主修专业课程,<家禽生产学>的教学改革就势在必行,这样才能适应高职教育的发展和满足快速发展的养禽业对高素质劳动者的需求.     

浅谈铁路货运走向市场的对策

市场经济改革浪潮下,铁路———中国国有企业的重中之重迈出重要的步伐———大部制改革、政企分开。在这样的环境下出现了许多需要借鉴、学习和值得研究的问题,因此我国铁路走向市场势在必行,营销势在必行。本论文以这些问题为中心就我国铁路客、货运如何在现有和未来市场中立于不败之地提出了一些观点与策略。全文分为三大部分：绪论、正文、结束语;正文又分为二个部分：一、我国铁路整体走向市场的方案;二、我国铁路货运走向市场的对策。并希望通过这些国内、外先进的经验总结能对我国铁路市场营销有所帮助。     

论基于行业需求的高职《国际货运代理实务》课程教学改革

依据浙江省货代企业对毕业生的需求分析,结合《国际货运代理实务》课堂教学情况,探讨对《国际货运代理实务》教学内容及教学方式的改革。     

浅谈铁路货运市场营销策略

随着我国改革开放的不断深入,社会主义市场经济的迅速发展,各种经济力量的发展壮大,激烈的竞争正改变着运输市场的格局,铁路在运输业中“一统天下”的地位已悄悄地发生变化,受到了来自其它运输方式的严重挑战。运量占有份额下降．要改变这一状况,重现铁路货运的优势,就要下大力气搞好铁路货运营销,以最小的成本支出获取最大的经济效益．改变目前“货主为我服务”的生产型运输组织体系,形成“我为货主服务”的经营型运输组织体系,真正体现人民铁路为人民的宗旨．     

铁路货运向铁路物流转变的分析及对策

铁路货运向铁路物流转变是必然趋势。从有利因素和不利因素两方面分析铁路货运向铁路物流转变的影响因素,有利因素是铁路网络优势、铁路政策规章优势、货物品类上的优势以及铁路物流与铁路货运在业务功能上的继承。不利因素是铁路管理体制、思想文化、物流设施及物流服务理念等方面的不足。最后分析铁路货运向铁路物流转变需要明确的问题,并提出具体措施。     

浅谈职业院校计算机教学改革

职业院校的计算机教学要发挥自己的特色,走出条具有自己特色的办学之路.要摒弃旧观念,逐步建立起“掌握基础、实践为主、重点突破”的教学模,使学生们能各尽其才,各展所能,适应社会发展的需要.本文则立足于职业院校计算机教学的现状从教学的目标、计划、课程、模式等诸方面对职业院校的计算机教学改革提出一点自己的拙见.     

试析强化地方铁路货运管理

简要分析了地方铁路货运如何加强管理,营造良好的货物运输环境.     

铁路货运向铁路物流转变的分析及对策

铁路货运向铁路物流转变是必然的趋势。文章从两方面分析铁路货运向铁路物流转变的有利因素和不利因素,其有利因素是铁路网络优势、铁路政策规章优势、货物品类上的优势以及铁路物流与铁路货运在业务功能上的继承。其不利因素是铁路管理体制、思想文化、物流设施及物流服务理念等方面的不足。最后分析铁路货运向铁路物流转变需要明确的问题,并提出具体措施。     

铁路货运向现代物流发展的分析

铁路货物运输由于具有运量大、运价低、安全性高等特点,一直是我国陆路运输的主力,但随着市场经济的不断发展,货物运输市场份额程逐年下降趋势,到目前为止,货物运输主要以大宗货物为主,附加值高的货物运输逐年萎缩,许多城市的货场设备长期闲置,已成无货可运的状态.在这种形势下,铁路货物运输应根据运输市场的需求和变化,充分发挥自身优势,不断进行新产品的开发,以第三方物流作为发展方向,优化运输资源配置.     

职业院校礼仪技能教学改革简论

礼仪技能教育是素质教育的重要内容,更是职业院校学生技能体系中重要的组成部分。但在职业教育发展的现阶段,礼仪技能教育却没有得到应有的重视,没有被赋予应有的地位。文章在明了职业院校礼仪技能教学的意义与价值,分析职业院校礼仪技能教学现状的基础上,提出要对职业院校礼仪技能教学进行改革和创新,必须明确职业院校礼仪技能课程的地位,明确职业院校礼仪技能教学内容,加强礼仪技能实践教学活动,注重专业礼仪技能教育以及强化教师的礼仪示范作用。     

职业院校《计算机网络》课程教学改革实践

以现代教育技术理论为指导,充分利用仿真技术,注重＂项目引领、任务驱动型＂计算机网络课程的教学设计,发挥网络资源的优势,整合课程网络教学资源,开展基于网络环境的教学改革试验,重点研究基于网络环境的课程教学模式、教学设计、教学策略和教学效果等问题,推进网络资源的有效应用。     

职业院校有机化学教学改革实践策略研究

职业院校的主要教学目的是培养学生的职业技能,帮助学生顺利就业。因此职业院校有机化学教学也要做出相应的改革,将理论知识与实践活动相结合,帮助学生快速掌握理论知识和提升综合运用能力,从而增强学生的就业竞争力。现简要研究分析职业院校有机化学教学改革实践策略。     

职业院校《汽车构造》课程改革探索与实践

现阶段我国飞速发展的汽车行业,对汽车从业人员提出了更高的要求。本文以大中专职业教育为出发点,对职业院校“汽车构造”课程的教学改革进行了初步探索与实践。     

职业院校计算机专业课程教学改革刍议

当今时代,计算机技术迅猛发展,成为社会各个行业的必备工具。同时,计算机也是职业院校必开的专业课程,是职业院校学生必须掌握的一门技能。因此,职业院校的计算机教学必须与时俱进,进行课程教学改革。必须对职业院校计算机教学中存在的问题进行分析和教学改革,满足社会和就业需要。