提高教师素质实施素质教育

全面推进素质教育,是我国教育事业的一场深刻的变革,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,只有提高教师的素质,使之完全适应素质教育的基本要求,素质教育的目标才能实现,教师担负的素质教育的任务才能真正落到实处.……     

提高教师素质实施素质教育

全面推进素质教育,是我国教育事业的一场深刻的变革,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,只有提高教师的素质,使之完全适应素质教育的基本要求,素质教育的目标才能实现,教师担负的素质教育的任务才能真正落到实处.……     

高素质教师是推进素质教育的关键

全面推进素质教育是我国适应当今世界发展的必然要求,而推进的关键所在,就是教师素质的高低.为了全浇面推进素质教育,提高教师素质,建设一支高素质的教师队伍势在必行.     

中学生物教师素质浅析

我国的教育事业 40多年来取得了巨大的成就 ,尤其是在党的十一届三中全会以后 ,取得了长足的进步 ,进入了一个新的发展时期。但是 ,我们还必须清醒地看到 ,应试教育的影响还广泛存在 ,这已经成为困扰我国基础教育的一个突出问题 ,使国家教育方针不能得到全面贯彻实施。九十年代素质教育的兴起 ,乃是历史的必然产物 ,时代的呼唤 ,人民的期望。全面推进素质教育 ,是我国教育领域的一场深刻的变革 ,也是一项艰巨复杂的系统工程。在实施素质教育的过程中 ,提高教师素质是关键的一环。所谓教师素质 ,就是教师在教育教学活动中表现出来的 ,决定其…     

提高教师素质转变教学观念

全面推进素质教育,是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步.提高教师素质,是全面推进素质教育的根本保证.     

提高教师素质 实施素质教育

全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻的变革，建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，只有提高教师的素质，使之完全适应素质教     

中学英语教师素质浅析

我国的教育事业五十多年来取得了巨大的成就，尤其是在党的十一届三中全会以后，取得了长足的进步，进入了一个新的发展时期。但是，我们还必须清醒地看到，应试教育的影响还广泛存在，这已经成为困扰我国基础教育的一个突出问题，使国家教育方针不能得到全面贯彻实施。九十年代素质教育的兴起，乃是历史的必然产物，时代的呼唤，人民的期望。全面推进素质教育，是我国教育领域的一场深刻的变革，也是一项艰巨复杂的社会系统工程。在实施素质教育的过程中，提高教师素质是关键的一环。 所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的，…     

教师权威探究

今天.我们在全面推进素质教育、大力开展基础教育课程改革和教学改革的过程中,依然要尊师重教.尊敬教师必然涉及教师的权威问题.那么教师权威究竟是什么?教育为什么离不开教师权威?现在的教师权威面临着什么问题和挑战?怎样生成真正的教师权威?在本文中笔者试谈对这几个问题的粗浅看法.     

教师专业化与教师教育品位的提升

随着我国经济，社会的发展，民众对教育的要求越来越高，尤其是在深化教育改革全面推进素质教育的今天，必须提升教师教育的品位。通过开放型教师教育体系的构建和加强继续教育，使教师向教育教学的研究转化必将成为教师教育发展的必然。     

素质教育与教师的素质

现行的教育模式不能满足当前形势的发展已成为不争的事实，全面实施素质教育是当前的热门话题。但是，在实施素质教育必须具备的各项条件中，教师的素质是一个基础性的问题。中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。”没有这个“基本保证”，是谈不上素质教育的，而要“建设高质量的教师队伍”，笔者认为首先要转变教师的思想认识和提高教师的业务能力。 转变教师的思想认识，从理论上讲本不应成为问题，因为他们最了解现行教育模式的种种弊端，知道这很不…     

提高教师素质的基本途径

素质教育呼唤着教师素质的全面提高 ,提高教师素质已成为迫切解决的重要课题。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出 :“建设高质量的教师队伍 ,是全面推进素质教育的基本保证。把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点。建立优化教师队伍的有效机制 ,提高教师队伍的素质。合理配置教师资源。努力造就能够带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校领导以及管理干部队伍。”弄清教师素质低下 ,缺乏高素质教师的真正原因 ,是全面提高教师素质的前提条件。考察我国中小学教师素质低下的原…     

大学英语教师的心理健康与职业发展

近年来,随着素质教育的全面推进,教师的心理健康得到社会越来越多的关注,尤其是大学英语教师的心理健康问题更是具有重要的意义。关注教师的心理健康已成为不可忽视的重要课题。     

培养博学型教师是全面推进素质教育的关键

如何全面推进素质教育应成为当前教育研究的主题之一。本文认为博学型教师是全面推进素质教育的关键因素,并在此基础上引出博学型教师的培养问题,探讨高师院校文化课程对培养博学型、复合型教师,以及全面推进素质教育的作用。     

中小学教师素质状况及继续教育对策

继续教育、终身教育是当今世界教育的大趋势。本世纪初,我国中小学教育正面临着由应试教育向素质教育更深层次上的全方位转轨和全面推进素质教育的根本任务。素质教育的关键在教师,建设一支具有良好素质,结构合理,敬业乐业的教师队伍是新世纪初我国基础教育教师继续教育的急迫任务。在这一背景下,我们对中小学教师的素质状况进行了调查,并提出了继续教育对策。     

抓素质教育必先提高教师素质

<中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>是世纪之交的一项重大战略决策.是当前我国基础教育面向二十一世纪的紧迫任务,是我国教育发展史上的重要里程碑.<决定>指出:"建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的根本保证."教师是素质教育的直接实施者.客观上就要求其具有较高的综合素质.没有高素质的教师,素质教育就很难落实到教学的各个环节.要提高素质教育质量,关键是要先提高教师自身素质.     

薄弱学校教师自我培训策略

正建设一支高素质教师队伍,不仅是深化课程改革,全面推进素质教育的需要,更是学校发展的源头活水。尤其是农村小学,师资力量薄弱、教师专业发展缓慢等问题较为突出,迫切需要我们以坚定的信念、满腔的热情去探索教师成长的方式与途径,切切实实提高教师自身专业水平。鉴此,笔者结     

推进素质教育教师是关键

去年６月１５日至１８日由中共中央和国务院召开的第三次全国教育工作会议的主题是素质教育。会上，中央和国务院推出了“深化教育改革，全面推进素质教育”的决定。这一决策不仅是提高整个国民素质的根本措施和加速我国现代化建设的必由之路，也为教育改革的进一步深化指明了方向。要全面推进素质教育，必须要解决许多问题，比如要转变教育观念，要调整教育结构，要更新教育内容，要改进教育方法，要增加教育投入等等。但最为根本的是要提高教师队伍的质量。这是全面推进素质教育的基本保证。下面我们仅就教师如何适应实施素质教育的需要谈…     

审慎对待实践取向的教师教育

教师教育是全面推进素质教育的根本保证。在教师专业化发展历程中,实践取向作为一个发展态势,能准确定位教师教育,准确定位实践取向。准确将实践取向的教师教育剖析清楚,有助于提升我国教师教育的培养层次及教师教育专业化发展,当然更重要的是有助于全面推进素质教育。     

中学思想政治课教师的必备素质

1999年,中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。同时对教师各方面应具备的素质提出了要求。2001年5月,国务院《关于基础教育改革与发展的决定》再次强调,建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。     

试论素质教育与教师素质的提高

素质教育是以提高国民素质为宗旨的教育。在全面推进素质教育的工作中，必须大力提高全体教师的教育教学素质。要提高教师，建设一支高质量的教师队伍，就必须对症下药，找到影响教师质量的各种原因以及提高教师素质的切实办法，本内容 涉及以上问题。