推行新型教学方法，提升学生能力素质

随着时代的进步,科技的发展,社会的变革,以及教改的深入,计算机技术已成为中专学生的必备技能．计算机技术是衡量学生综合素质水平的主要学科。在中专校计算机教学中,计算机教育是面向未来,提高学生计算机运用能力．提高学生科学文化素质的重要途径。教师要把计算机教学重点放在培养学生技能、解决实际问题、提高学生素质上。围绕适应社会发展,学生成长进步的需求,推行创新型教学方法．提高计算机教学成效。     

中专计算机教学问题探究与学生兴趣培养

随着计算机和信息技术的迅猛发展,开展好职业学校计算机教学,培养社会需要的优秀计算机操作员和实用型人才,是中专计算机教学的重要任务。本文对中专计算机教学中存在的问题和怎么培养学生对计算机教学的兴趣进行了论述。     

如何提高中专计算机教学质量

目前,中专学生计算机基础差,学习兴趣不浓,学习动力不足,给计算机教学带来了巨大障碍。教师从中专类计算机教学质量要求出发,改革中专计算机教学方式,创造和研究出适合自身发展和教学进步的教学方式和路径,鼓励学生发挥自身特长,找准发展目标,实现教育价值,将中专学生培养成为单位需要的、社会欢迎的新时代人才。     

中职中专计算机基础教育探究

计算机基础教育在中职中专占有重要的地位,培养社会需要的应用型人才是中职教育的首要目标。在计算机教育中,除了要注重学生计算机理论的学习外,还应注重学生的实际操作能力的培养。本文介绍了中职中专计算机基础教育现状,针对中职中专计算机教育发展过程中的不足,提出了合理化建议。     

浅谈如何提高中专计算机教学水平

提高中专学生计算机学习水平已经成为当前教育界所面临的重要课题。本文从深化中专计算机课程的教学技巧,促进情绪智力的培养;加强中专计算机教师素质培养;营造民主、和谐的教学氛围,培养学生发散性思维;促进学生学习水平的提高;树立学生的自信心;建立新型师生关系,重视师生情感交流;计算机教学中以表情促情等方面对如何提高中专学生计算机学习水平提出了自己的看法和建议,具有一定的参考价值。     

对中专计算机课堂教学的初步探索

中专计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生计算机实际应用能力,提高科学文化素质的重要途径。经过多年一线教学和学生管理,根据中专学生的知识结构和认知规律,结合教材的要求,我对中专计算机课堂教学过程做了初步的探讨,收到了较好的教学效果。     

浅谈计算机教学对学生创新能力的培养

计算机学科教学是培养信息社会需要多层次的合格人才的基础课程，如何在教学中培养学生创新能力已成为学科任教者必须深入探讨的问题。为此，教学者要转变教育与教学理念，采用科学的授课模式，有步骤地启开学生的创造才能，积极开展第二课堂活动，培养学生的创造能力，以适应时代科技信息发展的需要。     

浅谈计算机教学对学生创新能力的培养

计算机学科教学是培养信息社会需要多层次的合格人才的基础课程,如何在教学中培养学生创新能力已成为学科任教者必须深入探讨的问题。为此,教学者要转变教育与教学理念,采用科学的授课模式,有步骤地启开学生的创造才能,积极开展第二课堂活动,培养学生的创造能力,以适应时代科技信息发展的需要。     

中专计算机课程WebQuest教学模式的探索

随着网络时代的到来,学科教学突破了粉笔加黑板的陈旧模式,许多新的教学方法例如WebQuest(基于网络环境的探究式教学方法)、CSCL(计算机支持的协作学习)等给学科教学带来了新的活力。本文阐述了webQuest用于中专计算机学科教学的方法,力图借助webQuest将能力的培养与计算机学科教学有效地整合在一起。     

中专计算机专业学生培养中的问题与对策

一、计算机专业教育现状计算机技术做为一门新兴的学科已广泛应用于国民经济的各行各业。目前各大专院校、中专、职业高中、技校都开设了与计算机技术相关的专业，但是，大都笼统的定位于培养计算机软、硬件系统的应用开发人员，教学模式普遍采用以学科体系为主线的培养模式。随着高校和高中的扩招，中专生源文化素质明显下降，还按学科本位的思维和要求安排教学，老师教起来费力、学生学起来吃力，这样培养出的计算机专业中专生，在就业市场上“高不成”——与同样专业的本、专科生无法竞争，“低不就”——技能操作不如职高、技校生。这两…     

浅谈如何提高中专计算机专业学生的社会竞争力

通过近四年来在培养中专计算机专业学生时看到的学生就业生存现状,在听取多方面意见的同时,思考更好地培养出符合社会需要、具备相应专业特长的计算机专业中专这一层次的学生,并对其教学方法进行了初步地研究。     

中专计算机教学方法和手段的创新思路探讨

“怎样能够让学生深刻地了解到中专教育的目的所在”这一问题成为了中专教育改革中一个重要需要解决的部分。计算机在中专教育中有着不可忽视的作用,但是怎么才能提高中专计算机效率的教学方法,还没有明确的答复。本篇文章结合中专教育的教学目标与特点,来进行中专计算机教学的方法和手段的创新思路探讨。     

浅谈计算机教学中创新能力的培养

创新教育是新时期素质教育改革的重点要求,计算机教学中注重对学生创新能力的培养,有利于帮助学生扎实计算机专业知识,提高学生的学习计算机水平。只有把创新融入到计算机教学之中,才能够满足学生的需要,使学生乐于学习计算机学科。     

浅议学生综合实践能力在中专物理教学的提高策略

培养中专生的物理实践能力,是新形势下教育改革发展的需要,也是社会对于中专人才实践能力要求的需要.本文简要分析了学生综合实践能力对中专物理学科的重要性,并着重根据中专物理教学的特点提出了在教学中学生综合实践能力提高的策略.     

中职计算机教学中学生能力培养的有效途径

职校的计算机教学,和其他学科的教学是一样的,要求在整个教学过程中,教师起主导作用,是学习的引导者、组织者、参与者,学生是学习真正的主人。职校的计算机专业有很强的实践性和职业特点,在培养学生计算机知识的同时,要培养学生从事工作的能力,从事实际工作的实践操作技能,较高职业素质和综合职业能力,成为适应于市场需要的技术应用型人才。我认为在计算机教学中培养学生的能力有以下几条途径。     

中专计算机教学中提高教育教学质量的策略探究

计算机正带领着各行各业朝着信息化的方向发展,为了紧随时代发展的脚步,就需要重视中专计算机的教育教学,更加深入地创新教学方法,提高学生的计算机能力,让学生学会更多的计算机技能,培养出更多满足社会需求的优质人才。     

在中职计算机教学中如何培养学生的能力

时下计算机是一科发展迅猛的学科．而计算机已经走入到千家万户,这个时代是e的时代,在日益热门的中职学校,这个计算机专业也越来越多地被人们认可．在教授基础知识的同时,学校多侧重于培养学生的信息意识和计算机的应用力,从而提高学生的主动学习能力。在计算机教学中如何培养学生的能力？作者阐述了自己的观点。     

探究中专计算机教学中学生能力的培养

计算机已经成为我国中专教育的一门必修课,在日常生活和工作上对于已经越来越离不开计算机技术的运动。在中专计算机教学上,不仅要有硬件上的投入,更要猪猪学生能力的培养。本文笔者结合自己多年的教学经验,提出在计算机教学中学生实际应用能力、创新能力、自学能力以及思维分析能力的培养,旨在培养全面的计算机应用才人。     

浅谈职业中专学生的计算机应用能力培养

计算机技术是现代信息科学技术的基础,是信息社会的主要技术之一.中专学生即将走入工作岗位,掌握必要的计算机应用能力极为必要.本文从层次分布、教学形式、教学技术手段、教学实践等方面探讨了搞好职业学校学生计算机应用能力培养的问题.     

编程教学中值得重视的几个问题

计算机高级语言编程是中专和职高计算机专业的重要课程。编制程序具有相当的实用价值，可以从中培养和提高学生分析、推理、归纳的逻辑思维能力。在多年的计算机编程教学过程中，笔者体会到计算机编程是一门有一定难度的学科，它涉及数学、数据结构、高级语言、计算机硬件等众多学科，以致许多学生在学习了相当长一段时间后仍不得其法，编程时无从下手。如何让学生在较短的时间内掌握编程思路，了解编程方法，编出符合要求且结构良好的程序？我认为在教学中还必须着重注意以下几个问题：一、高级语言的基本要素要精讲计算机编程犹如写文章。…