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阅读是学生认识世界,发展思维,获得体验的重要途径。是学生、教师、文本之间对话的过程,启发、引导孩子读书,用心去读书,在读书中进行心与心的交融、精神与精神的交汇,灵魂与灵魂的沟通。在精读、细读、研读感悟语言,激发情感,进行说与写的训练,提高学生的表达能力。 相似文献
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李恩民 《历史教学(高校版)》1991,(8)
科学技术作为生产力,既是推动历史前进的强大动力,又是衡量人类社会文明与进步程度的一个重要标尺。自本世纪20年代以来,中国社会的各个层面都发生了前所未有的巨变,科学技术亦然。探讨了七十年来中国科学技术的发展历程,将有助于中国现代科学文化史的研究,对人们正确理解科学与社会的关系,也有某种启迪。一中国科技界出现了新气象(1921—1937) 相似文献
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刘建中 《历史教学(高校版)》1991,(6)
今年是中国共产党诞辰70周年。七十年来,党走过了一条光荣而又曲折的道路,中国社会也发生了深刻的变化。为纪念这一光辉的节日,我们特约请部分中青年学者将七十年来中国的农业、工业、科技、教育、文化等方面的发展变化撰写成文,以飨读者。 相似文献
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江沛 《历史教学(高校版)》1991,(11)
从本世纪20年代到改革开放的90年代,中华民族又走过了70年的征程。中国文化中最为光彩的部分——中国现代文学和艺术,以其特有的透视角度关注着民族和国家的命运,紧随着时代的步伐,名家鼎立、宏篇纷涌,为中国现代文化史谱写了极为壮观的一页。汹涌澎湃的文学巨流崛起时代(1921—1937.7) 中国现代文学肇始于“五四”运动时期的新文化运动,崛起在20年代后的十几年间,由此,中国文学走上了现代化的道路。这一时期的文学作品在语言表达、文学形式等方面都超越了传统的中国文学,在描写内容 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2010,(2)
2009年11月13日,在山东济南市为当地群众治病60多年的日本百岁老人山崎宏受到日本总理大臣表彰。当天,日本驻青岛总领事到济南祝贺山崎宏101岁生日,并向他颁发表彰状,表彰他数十年来为中日友好所作的贡献。 相似文献
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