“见习”散记

走进幼儿园，首先要熟悉幼儿园的日常活动。上课时我坐在旁边听，活动时我站在旁边看，孩子们一点也不受影响。孩子们把我当作“客人老师”，他们只听老师的命令，不听“客人老师”的调遣。为此，走进幼儿园的第一天，我就开始主动寻找自己的位置，以尽快改变被动旁观的状态。     

“酸奶”猫咪

6月1日 今天，小姨从外地出差回来。给我带来一个大粉盒，包装纸上是小爱心，中间还有只猫的图案，可纸盒上怎么还有小孔呢？不管了，先拆开再说，我解开盒子上的带子，“砰”的一声，盒子里好像有东西滚落到地上，蹦跳着并伴随着“喵呜”声。起初，我吓了一跳，但听到猫叫，便一阵窃喜，原来是只猫。我继续打开盒子，哇!只见一只雪白雪白的猫，[第一段]     

孩子的解释，你听了吗？

清晨,孩子们陆续来到了幼儿园,宁静的教室变得热闹起来。没过一会儿,小静跑来向我告状：“军军一个人在玩水,还把我的积木扔进水里。”接下来的几天,都有很多小朋友来向我报告：“军军吃饭坐不好”,“军军上课一直讲话”。不知不觉,军军就在我这里“洼了号”：他是一个淘气、爱捣蛋的孩子。有了这种成见,只要军军与其他小朋友发生争执,我总会首先认为是军军不好,免不了批评他几句,而他,总是嘟着嘴巴,一脸的不服气。[第一段]     

“爱管闲事”的孩子

不知你是否留意,每个班常常会有那么几个“爱管闲事”的孩子。“某某的铅笔丢了”,“某某哭了”,“某某上课吃东西”……有时听得多了,烦了,就会没好气地来一句：先管好你自己再说吧!真是狗拿耗子——多管闲事。还会心生感慨：这些“闲事先生”,     

面对“老态”的儿子，我该怎么办？

我儿子希希今年才三岁半,长得比同龄孩子要瘦小,这倒不是我最心急的,我最心急的是他的“老态”。据幼儿园老师说,从入园到离园,他自始至终都是眉头紧锁,眉宇间常透出成人才有的淡淡的忧愁;上课时他从不举手发言,而是无精打采地趴在桌上“想心事”;游戏时,别的孩子生龙活虎,只有他耷拉着脑袋,一步一挪地跟不上趟。其实,希希在家里完全不是这样,他会不时地跟在我的后面问长问短。一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,劲头十足,遇到高兴的事他会笑得很开心,是一个十足的小淘气。     

面对“老态”的儿子，我该怎么办？

我儿子希希今年才三岁半,长得比同龄孩子要瘦小,这倒不是我最心急的,我最心急的是他的“老态”。据幼儿园老师说,从入园到离园,他自始至终都是眉头紧锁,眉宇间常透出成人才有的淡淡的忧愁;上课时他从不举手发言,而是无精打采地趴在桌上“想心事”;游戏时,别的孩子生龙活虎,只有他耷拉着脑袋,一步一挪地跟不上趟。其实,希希在家里完全不是这样,他会不时地跟在我的后面问长问短。一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,劲头十足,遇到高兴的事他会笑得很开心,是一个十足的小淘气。     

健康喝“酸奶”的五大注意

酸奶是人们生活中常饮用的食品,它的保健作用,一直被人们看重。但饮用酸奶要注意几个方面。     

危险的“酸奶”

今天早晨快上课的时候,涵涵才来幼儿园。她的妈妈把三袋酸奶递到我手里,很懊悔地说:“昨天不小心让涵涵喝了84消毒液,医生嘱咐让孩子多喝一些酸奶。“原     

高中生物学“酸奶的制作”实验教学探究

在高中生物课堂教学过程中可以发现,生物学实验和学生实际生活息息相关。在对学生进行“酸奶的制作”实验教学的过程中,可以通过简单的实验步骤使学生直接看到实验教学的结果,增强学生实验学习的成就感,学生在这一过程中可以直接感受到高中生物学科的魅力,并在此基础上培养学生探究学习精神。因此本文从高中生物“酸奶的制作”实验教学的意义出发,进行实验性教学探究,以供交流和学习。     

危险给孩子带来的启示

一天，小班的孩子们在区域角开始了自己的活动。有的玩玩具、有的看书，大多数的孩子喜欢结伴在“小诊所”里玩。为了让孩子们有规则地玩。我像平时一样也参与其中，以便从中观察孩子们玩的情况。     

宝宝喝酸奶的“三要”、“三不要”

一要鉴别品种。由牛奶或奶粉、精、乳酸、香料和防腐剂等配制成的“乳酸奶”．不具备酸牛奶的保健作用，购买时要仔细识别。     

听话的孩子更“危险”

近年来每个家庭只有一两个孩子．所以他们对孩子的期望较以前更高、更苛刻。大部分父母并没有让孩子自由地成长,却要按照自己的意愿教育孩子。他们总认为“我为你们付出这么多,你们就应该好好听父母的话”．大部分父母希望孩子们以“好好听话”的方式回报父母为孩子的付出。换句话说．父母并没有理解孩子的特性和成长速度．一味地认为自己对孩子的期待和想法绝对正确,     

酸奶盒创意百分百

材料工具:酸奶盒、吸管、色卡纸、双面胶、记号笔、剪刀等. 范例:小姑娘 制作步骤:     

快乐分享日

有一段时间，孩子们总喜欢把自己喜欢的玩具、图书、零食带刘幼儿园，在活动的时候．我常常发现，有的孩子把手藏在桌子下边偷偷摆弄玩具、看小画书，更甚者趁我不注意，把小零食猛地放进嘴中呵呵，这些鬼精的小家伙。为了不影响正常的教学秩序，在组织活动前，我经常进行一次“大搜查”，将孩子们的玩具、图书、零食全部没收．每当这时他们都会眼巴巴地望着我。没有办法，上课玩玩具。[第一段]     

孩子入学的“十八般武艺”

当前,很多父母把孩子从幼儿园退园到9月份入学看作是入学准备的黄金时期,紧锣密鼓地张罗着为孩子入学做准备。而且。有相当一部分父母更重视入学前物质上的准备。比如为孩子准备书包、笔、作业本等学习用具,     

我家的“脏”孩子

我家有个“脏”孩子,喜欢跟泥沙打交道,不是在地上打个滚,就是跑到草丛中去捉蚂蚱,或者把水装进瓶子里倒进去倒出来……有时候还会从高处跳下来,手脚磕破了,痛得龇牙咧嘴,却从不流眼泪喊疼。每天去幼儿园接他的时候,总看见他在队伍后面灰头土脸地或蹦或跳或唱或吼……庆幸的是老师并不去“管”他,     

三个“假爸爸”

在幼儿园“父子情”亲子活动的现场，我们班来了许多孩子的真爸爸，也来了三个假爸爸。     

充满魅力的“三棵树”

张家港的黄女士来信咨询，应该如何为上幼儿园的孩子选购合适的图书。     

从孩子“失踪”说起

“涛涛和波波不见了!”“涛涛和波波不见了!”这还了得，幼儿园的双胞胎不见了。     

领养“花宝宝”

春天，我们班开展了种植活动。我带领孩子们松土、播种、浇水，没几天，花芽出土了，孩子们高兴极了。我请家长将孩子种植植物的过程及种子发芽的过程．通过引导以字的形式记录了下来．放在孩子们的“成长档案”里。整个种植活动开展得流畅、连贯．但在活动的最后新的问题出现了：花芽长出来后．孩子们新鲜了几天，就再也无人问津了。如果哪天我忘记了浇水．花儿恐怕就要遭受枯死的命运。