张议潮出行图研究(续)——论沙州归义军的长行官健制和蕃汉兵制

张议潮出行图极富研究价值。前篇中,笔者结合出行图前、中部内容,探讨了唐代节度使旌节制度和卤簿仪仗。本篇所论,拟就出行图后部画面,重点谈谈沙州归义军时期的长行官健制和蕃汉兵制,兼及练兵、后勤运输制度。以为续篇。一、张议潮出行图后部画面考 1.射猎骑队(无榜题)。这是出行图中的最后部分,列子弟军(内亲从)之后。四骑,头戴毡帽,身穿缺胯衫,系革带,穿白靴。依顺序,可分为二组,最前边山石间,两骑士奋力追逐仓惶逃命的小鹿,其中一人紧追猎物,弯弓欲射,骏马四蹄腾空,向前猛冲,另一人挥鞭长驱。稍     

张议潮出行图中的乐舞

敦煌莫高窟第 1 5 6窟中的张议潮出行图 ,是一幅反映张议潮统军出行的历史画卷。图中的乐舞是我们研究晚唐河西地区甚至整个中古时代中国音乐史的重要资料。本文从晚唐河西地区的乐舞背景入手 ,具体分析了归义军时期的乐舞状况 ,进而探讨了张议潮出行图中的音乐是西凉乐 ,舞蹈是《万年丰》、《永世乐》等。     

巴蜀汉画像石中鼓的艺术形式窥探

鼓是巴蜀汉画像中常出现的乐器图像,反映了巴蜀鼓乐的繁荣状况：宴饮陈伎中的鼓使用情况有三：一是作为单独的节奏性乐器使用于＂徒歌＂中,二是与管弦乐相配合为歌舞百戏伴奏,三是作为乐曲开始前的导乐;骑吹乐队中它是巴蜀地方官吏出行显示威风仪仗队伍中的重要乐器,另一方面它显示出巴蜀与西域民族音乐文化上的交流;巴蜀薅秧鼓乐主要用于田祭活动和农事活动中,起到组织劳动、协调劳动及督导劳动的作用。     

中学生吹奏乐队的训练

吹奏乐队过去也有人称之为管乐队或军乐队。改革开放以来,此种乐队在各类学校中都比较普及。中学生吹奏乐队通常由木管乐器组、萨克斯管乐器组、铜管乐器组、萨克号乐器组、打击乐器与色彩乐器组五个乐器组构成。中学生吹奏乐队的基础训练是构建音乐大厦的"基础工程","基训"的内容应该包括两个方面:一方面是个人基本功训练,另一方面是声部齐奏训练。合奏训练的主要内容包括:音准的训练、节奏的训练、力度的训练、演奏技巧的训练四个方面。     

爵士鼓在乐队中的作用和练习中的问题

常言说:节奏是音乐的灵魂。节奏同样是流行音乐的灵魂。爵士鼓是节奏性乐器,也是情感性乐器,自然爵士鼓也就成为流行音乐乐队中的核心。爵士鼓不仅仅在乐队中协同其它乐器——电吉它、电倍司、键盘等在演奏乐曲时起稳定作用,而且还具有塑造、渲染、烘托和丰富音乐形象,表现个性和色彩的作用。爵士鼓在演奏节奏型、速度、力度等方面要比其它乐器更胜一筹,即决定了爵士鼓在乐队中的重要地位。这就要求作为一个真正的优秀爵士鼓手必须具备各方面的知识和深厚的艺     

从汉画像石到敦煌壁画——一种颂扬图像在中国与中亚的流传

本文提出了敦煌莫高窟晚唐第156窟张议潮出行图与汉代墓葬画像石之间可能存在的相似之处,这种相似性是经由7世纪中期粟特阿夫拉西阿卜壁画上的一些共同元素观察到的。尽管这些以狩猎和过桥场景为代表的共同元素只出现在晚唐时期的敦煌,但其图像源流可以上溯到中国汉代的墓葬艺术。阿夫拉西阿卜壁画的中国场景中,粟特艺术家可能也复制了一些中国元素,并根据他们自己的审美趣味进行了改动。本文通过对帝王狩猎和过桥场景的分析,论述敦煌壁画张议潮统军出行图和中亚壁画在突显王权或颂扬权贵涵义上的密切联系。     

南阳汉画中的乐器与乐队组合

南阳汉画中乐器种类众多 ,常见的打击乐器有鼓、铙、博、钟、筑、磬 ,吹管乐器有埙、、篪、竽、排萧 ,弹弦乐器有瑟和琴。乐队的组合形式多样 ,根据艺术形式和表现的需要 ,进行灵活性的组合 ,主要有鼓吹乐队、丝竹乐队、钟鼓乐队、钟鼓管弦乐队等 ,为研究汉代音乐史提供了宝贵的资料。     

敦煌归义军接待天使仪礼初探

敦煌写本P.3773V《凡节度使新受旌节仪》反映了天使西来授予归义军节度使旌节的过程。本文首先对P.3773V内容进行了详细考证辨析,并通过与敦煌莫高窟第156窟《张议潮统军出行图》进行比对,明确了迎接天使之仪与节度使出行仪式不同,进而结合正史及敦煌文献中相关记载,归纳了归义军接待天使的基本过程及政治意义。     

张议潮出行图研究——兼论唐代节度使旌节制度

《张议潮统军出行图》在敦煌莫高窟156窟内南壁及东壁南侧下部,是一幅与佛经无关的历史人物画。唐天宝十四载(755年),安史之乱爆发,唐王朝调集西域和河西驻兵平叛,河西一道兵力空虚,正处于强盛时期的吐蕃乘机进入河西,连克凉州等重镇,建中二年(781年),敦煌也陷入了吐蕃的统治。一直到9世纪中叶,吐蕃发生内乱,沙州将领张议潮     

小型乐队编配（之二）

(四)乐队总谱的写作格式乐队总谱写作有一定的格式,这种格式是按乐器分组与声区的特点上下排定的。不论乐队大小,通常都是采用如下的格式:有些因陋就简组成的乐队往往规模较小,乐器也不齐全,可在如上格式的基础上加以增减和改动。依照这样的格式进行编配,便于发音原理相同和音色特点相近的各种乐器互相配合,承担共同的任务或分担乐器组内的各项任务;而且也有利于突出各不同乐器组间的对比与互相协调的关系,使整个乐队具有明显的层次。总之,使这一切都井井有条地呈现在谱面上,这样也为乐队指挥阅读和分析总谱提供了科学性与准确性。乐器的性…     

“小嘎逗”系列童话 开心果乐队

陶陶的学校有一个小云雀乐队,那里有笛子、琵琶、古筝、二胡、唢呐,还有一个特别好玩的葫芦丝,那是在小葫芦上插上一个小竹管制成的乐器,吹起来声音可好听了。每次乐队排练,小嘎逗就坐在窗台上听得入迷,他多想也学一种乐器呀。一次他对乐队指挥邱爷爷说:"邱爷爷,我也想学乐器。""你想学什么乐器呀?""我想学葫芦丝。""好     

小型乐队编配（之四）

乐队的乐器组合与音色在乐队编配中,不同的乐器组合会产生不同的音色特点。1.单一音色。是由相同乐器结合在一起所形成的音色,其特点是音色统一,在力度方面很容易获得均衡的效果。其自身虽无音色的对比,但在乐队中却可以为别种乐器音色的突出提供有利条件。用单一音色写法时,所要强调的当然不是音色的对比,而是统一与均衡,此时旋律与伴奏之间的对比,只能显示在不同的音区和不同的写法方面。2.复合音色。是将两种或几种不同种类和不同音色的乐器组合在一起,用同度或八度重复来演奏某个音乐片断,所发出的音响尚可显出各自的音色特点,但又融入…     

探究民族乐队中对大提琴音乐表现力的作用

将西方乐器融入民族乐队中,能够呈现出更加丰富的表演状态。本文以民族乐队为背景,首先分析了民族乐队的结构特色。其次,对民族乐队中大提琴音乐表现力的作用进行了深入的研究论述。最后,简单描述民族乐队中加入大提琴的实际意义,确认整篇文章的研究价值。望文中内容,能够为各个大提琴相关研究者,提供一些音乐表现力方面的参考资料。     

英语背后的文化现象也是课程资源——“The Noisy Band”英语教学中的课程资源的开发和利用

在本单元第一教时的单词教学前,我让乐队老师对学生做了一次乐队介绍,让学生了解乐队里到底有哪些乐器,并让学生查询有关这些乐器的英语单词,作为对本单元单词部分的扩充,并为《The Noisy Band》的教学埋下伏笔。     

中国拉弦乐器系列秦胡的研制与应用

在我国民族乐器中,胡琴类乐器是一个大乐器家族,在实际应用中为民族乐队编制的基础。皮膜震动的胡琴类乐器以音质柔美、气质内敛为传统民族乐队所看重,但是时间一长,在气候气温等自然环境因素的影响下,容易使皮质发生变化而产生塌陷、声音变质,而且普遍发音量小、声音穿透力弱。不仅会导致乐队演奏立体和声效果不理想,也很难与管乐和木质发声原理的其他乐器音量相平衡。     

隋唐燕乐乐队编制特征窥探

隋唐燕乐各类作品在各种表演场合使用的乐队,因胡乐系统多种乐器类型的加入而得以相当的充实和丰富,乐队编制及其演奏风格亦因之多姿多彩。本文从燕乐乐队编制角度,对隋唐燕乐乐队的乐器使用、乐队编制以及乐队编制特征等进行窥探,并同时提出与之相关的"琵琶定调,横笛定律"、"一组(队)之中,兼有两制"的认识。     

英语背后的文化现象也是课程资源——“The Noisy Band”英语教学中的课程资源的开发和利用

在本单元第一教时的单词教学前，我让乐队老师对学生做了一次乐队介绍，让学生了解乐队里到底有哪些乐器，并让学生查询有关这些乐器的英语单词，作为对本单元单词部分的扩充，并为《The Noisy Band》的教学埋下伏笔。     

扬琴传统乐曲的流派和欣赏

扬琴不仅是中国民族乐队中主要乐器之一，而且还是中西混合乐队中的常用乐器。它不仅擅长于伴奏，而且还是表现力十分丰富的独奏乐器。扬琴传统乐曲分为广东音乐、江南丝竹、四川扬琴、东北扬琴四大流派。四大流派均具有独特的演奏风格。     

论协奏曲中独奏乐器与乐队的关系

协奏曲中独奏乐器与乐队的关系是平等的,两者在乐曲中所扮演的角色是变化发展的,不是一成不变的。独奏乐器与乐队在演奏中扮演的角色不同,起到的作用和产生的效果也不同。研究独奏乐器与乐队在协奏曲中的相互关系,可以分析出作者的写作手法以及表现内容,还可以为自己的写作提供借鉴。本文将以柴可夫斯基《D大调小提琴协奏曲》第一乐章为例,研究小提琴与乐队的关系,分析作曲家创作的共性与个性问题。     

略论辽代南京统军司

统军司是辽代设立的重要军事机构之一,据《辽史·百官志》记载共有南京都统军司、西北路都统军司、乌古敌烈都统军司等多个机构;试以南京统军司为主体研究对象,从该机构的设置与职官、管辖区域和职掌等方面进行分析,使我们得以更全面的了解辽代军事机构的情况。