其它工程技术学科中的国家重点实验室(一)

其它工程技术学科中的国家重点实验室（一）任志武从１９８４年中国建设第一批国家重点实验室到１９９５年底，中国政府在信息、材料学科之外，覆盖电工学、热力学、精密机械学等１０多个学科的其他工程技术学科，投入了约４亿元人民币，建设了２７个分布在高等院校、中国...     

实验室建设与管理的改革与探索

近年来我院在实验室建设与管理方面主要从三个方面为创建新型实验室进行了改革与探索，选拔学科带头人担任实验室主任，加强实验队伍建设；改革旧模式，创建实验室新体系；实现实验室管理的制度化、科学化、规范化和现代化。     

以学科发展为牵引建设好重点实验室

重点学科的发展和重点实验室的建设重在特色。本文提出了依据军事院校学科建设与发展的方向，确定实验室建设目标，通过建好，管好学科实验室，培养学科学术队伍，进而又以实验室建设推动重点学科发展的工作思路，实现提高教学、学科研究、实验室建设三者有机结合，稳步协调的发展。同时又提出建设好重点实验室应注意的问题。     

西南石油学院——软件学院（中日合作）

西南石油学院于1958年建校，是一所以工为主，理，工，管，，法协调发展，层次齐全，学科配套的国内和知名，部分优势学科在国际上具有一定知名度的多科性工业大学。是全国较早拥有博士、硕士、学士三级授予权的高等院校之一。西南石油学院现有中国工程院院士1人，博士研究生导师人；有博士后流动站1个，博士学位授权点6个，硕士学位授权点22个；有国家级重点学科2个，省部级重点学科5个，国家级重点实验室1个，省部级重点实验室和工程中心     

哈尔滨工业大学飞行器控制实验教学中心(国家级实验教学示范中心)

<正>简介1955年自动控制实验室成立。2004年"智能控制实验室"和"控制理论及应用实验室"被评为黑龙江省重点实验室。2006年依托控制科学与工程学科和飞行器设计学科,将多个实验室整合     

高校实验室管理探讨

实验室管理学是现代管理科学中的一门新型学科，本文从实验室管理体制、机构、实验队伍管理、现代化管理等几个方面作一些探讨．     

嘉应学院重点学科:环境科学

嘉应学院环境科学重点学科是2003年开始建设，学科带头人是苑星海教授。该学科现有环境污染控帆工程、环境监测与分析和环境污染物化学等3个学术研究方向。经过4年的建设，已经达到了队伍强壮，结构合理，研究方向明确，研究成果喜人。学科建设促进了本科教学水平的提高。该学科现有教授4人，副教授11人，讲师1人。其中有博士学位的4人，青年教师全部有环境工程硕士学位。教授、副教授中有7人被广东工业大学聘为环境工程硕士研究生导师。经过4年的建设，该学科已经有基础实验室和专业实验室9个，总面积25 00多平方米。仪器设备总值430多万元…     

森林保护实验室开放问题的探讨

本文结合森林保护学科的特点，提出了森林保护课程实验室开放的必要性，实验室开放有助于学生能力的培养，有利于提高森林学科的教学质量；同时，对实验室开放中存在的问题与解决办法给予了简述。     

设立管理工程国家重点实验室的可行性分析

目前，我国高校管理学院实验室的地位不够明确，管理学院实验室始终没有跳出文科实验室的圈子。实验室在管理学院没有充分发挥作用。管理学科领域覆盖社会科学和自然科学，在我国管理学科领域没有一个国家重点实验室，希望引起有关部门的重视。本文就在北京大学光华管理学院设立“管理工程国家重点实验室”的可行性问题进行了论证分析。     

江苏理工学院计算机工程学院实验室

<正>计算机实验室计算机实验室依托江苏省重点建设学科计算机科学与技术学科,在网络多媒体与虚拟现实研究所、数据挖掘与智能信息系统研究所、计算机网络与控制研究所、计算机控制与嵌入式系统研究所、算法设计与分析研究所5个研究所以及计算机网络实验室、计算机软件实验室、电子商务实验室、ERP实验室、软件工程实验室等多个实验室基础上进行建设     

扬州大学2篇。

兽医学 具有一级学科博士学位授予权，设有博士后流动站，拥有部、省级重点实验室和研究中心5个。预防兽医学二级学科为国家和农业部重点学科，曾被国家科委，国家教委授予“全国高等学校科技先进集体”。入选全国优秀博士学位论文     

相关学科实验室合并建设工作实践与探讨

把相关学科的实验室合并，增强学科的基础与实力，是顺应实验室发展的新趋势。合并后的实验室从技术力量、仪器设备、科学基础实力等方面都得到加强。如何把握有利条件，让实验室在建设中得到更好的发展，要通过不断的实践与探索。     

天津大学机械工程学院

天津大学机械工程学院现有机械工程，力学、动力工程及工程热物理3个一级学科，拥有2个国家工科基础课程教学基地以及6个国家级，市级重点实验室。我院师资力量雄厚，     

加强重点实验室建设管理 促进学科发展

分别从人才培养、科学研究、学科交叉与融合等3个方面论述了重点实验室在学科发展中的作用。针对目前重点实验室建设中出现的主要问题,提出了在重点实验室建设中要依托学科优势和特色,抓好科技创新、人才队伍建设、高精尖仪器使用效益,多渠道开放,形成实验室建设与学科建设间的良性互动,促进学科发展。     

高校实验室人才队伍培养原则及机制初探

实验室人才队伍建设是实验室建设的重中之重，是提高实验室管理水平、充分发挥实验室功能的关键，也是提高教学质量，完成实验室任务的根本保障。结合工作实际，结合学校实验室人才队伍建设的实际，提出高校实验室人才队伍培养的“管理明晰、资金明确、人员协调、可持续发展”的原则，然后从建立实验室人才队伍学科带头人负责制、实验技术人员培训长效机制、建立实验室人员编制调度管理机制、建立实验室在编人员学术交流机制、建立实验室技术人员参与实验技术开发的保障机制等五个方面探讨建立高校实验室人才队伍的培养机制。     

专业实验室与学科建设协调发展初探

在本科专业实验室的建设过程中，应充分考虑到学科建设的需要，结合学科建设进行专业实验室的建设，体现专业实验室为学科服务，学科为专业实验的发展提供保障的宗旨，通过合理整合教学资源，使本科专业与研究生教育共同协调发展。     

教学实验是培养跨世纪人才的重要环节

教学实验是培养跨世纪人才的重要环节多媒体通信实验室多媒体通信，是多媒体技术和通信网技术的结合。它们是信息领域中发展最快的两个学科，也是国家信息高速公路建设的基础。这两个学科的人才对发展我国社会经济具有极为重要的意义。所以，在有条件的高等院校，设置多...     

江蘇理工學院计算机工程学院实验室

<正>厚德博学笃行计算机实验室计算机实验室依托江苏省重点建设学科计算机科学与技术学科,在网络多媒体与虚拟现实研究所、数据挖掘与智育能信息系统研究所、计算机网络与控制研究所、计算机控制与嵌入式系统研究所、算法设计与分析研究所5个研究所以及计算机网络实验室、计算机软件实验室、电子商务实验室、ERP实验室、软件工程实验室等多个实验室基础上进行建设,并新增云     

对药学专业实验室管理的几点做法和体会

药学专业的培养目标决定了其多数课程含有实验教学环节，由于学校条件有限，多个学科公用一个实验室的情况屡见不鲜。本文从制度优先，强化管理，规范行为加强意识和信息化建设科学化管理等方面阐述了对于药学专业实验室管理的心得体会。     

华南师范大学

华南师范大学是国家“211工程”建设的重点大学之一，以培养高素质的各类各层次教育人才为主，同时根据国家经济建设、社会发展的需要，培养其他各种专门人才。学校现有59个本科专业，72个硕士授权点，26个博士授权点，5个博士后流动站，3个国家重点学科，8个省级重点学科，7个“211工程”重点建设学科，2个省级重点实验室和1个省高教厅重点实验室，1个全国多媒体教学软件制作与培训基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个国家体育总局体育社会科学研究基地，1个教育部师资培养培训基地，形成了学士一硕士一博士一博士后完整的人才培养体系和独具特色的教学、科研体系。