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周亿 《山西教育(综合版)》2006,(11):42-43
初识婷婷,就被这个一脸阳光的女孩深深吸引。她的热情、笑声让我的身边时时洋溢着欢乐。可是,渐渐地我发现她的身上沾染着懒惰和说谎的不良习气。有一次婷婷没有做家庭作业,却哭着告诉我本子掉家里了,我让她第二天交给我,果然第二天她把本子交在了讲桌上,但显然作业是赶出来的。又有一次,婷婷没有做家庭作业,却理直气壮地告诉我她爸爸把她的本子撕了,经调查完全没有这么一回事。经过多方了解,我发觉婷婷这坏毛病与家庭教育不当有关。婷婷的爸爸是一个生意人,整天忙于工作,对孩子一向不多过问,通常是孩子有什么要求都尽量满足,只要成绩别太差… 相似文献
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杨梦夏 《初中生世界(初三物理版)》2003,(32)
初识解老师,就对她印象深刻。那次实习老师聆听指导老师教诲时,她就站在我旁边。记得一位老教师好像说了句“教师的职责就是将学生引入知识的殿堂,做学生学习知识的引路人”,此语一出,其他实习老师纷纷点头,唯独她明亮的双眸中,闪动着“不以为然”的神色。我偷偷望着她,虽然很奇怪她为什么不以为然,但也对她的有个性钦佩不已。 相似文献
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杨叶子 《希望月报(上半月)》2006,(12)
她和我说过,她喜欢葵花,也叫太阳花。喜欢它们在阳光下呈现出一片温馨的黄色的温暖,那温暖,是不由自主的快乐。而她带给我的,正是这种快乐,同她的性格一样,是盛开在阳光下华贵的爱。与她初识,我承认就被她感染, 而她的一颦一笑,都是那样地亲切、动人。 相似文献
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<正>一、初识倩倩"丁老师,我们班的倩倩在数学课上用刀片划自己的左手臂,幸亏被数学老师发现,及时制止了。刚才我找她谈话,想去看看她的伤口,发现她的左手臂上有密密麻麻许多道疤痕。我惊呆了,马上电话联系了她妈妈,叫她放学接孩子的时候到办公室来一下。丁老师,中午您能抽空跟倩倩聊聊吗?我征求过她的意见,她愿意来找您倾诉。" 相似文献
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唐文国 《七彩语文(小学低年级)》2014,(4)
正一、师傅让我懂得什么叫"爱"初识"王兰"这个名字,是刚工作不久,在一本旧杂志上看到她的一篇课堂实录:《小蝌蚪找妈妈》,她的教学智慧让我留下了深刻的印象。后来,有几次教学活动,见她远远地端坐在主席台上,鹤发童颜、精神矍铄,红衣黑裙,时尚美丽,透着年轻时的青春与活力,如兰花般散发着迷人的芬芳,敬仰之情油然而生。 相似文献
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一、初识:老师,请把我当成男生小佳,一个美好可爱的名字,然而第一次历史课堂点名,我却发现她的外形像个男生。下课后从班主任处得知,她是女生。一年后文理分班,我成了小佳的班主任,而她写的“自我介绍”再次引起了我的注意,她毫不讳言地说自己的性别定位是男生,喜欢的也是同性,希望别人能把她当成男生对待。 相似文献
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林桦 《湖南科技学院学报》2005,26(3):47-47
我和李红叶教授初识于2000年,她让我看了她的硕士论文《安徒生童话在中国的接受》。由于我对安徒生的喜爱和我对安徒生在中国受到的某些误解的不安,我对她在论文中综合的中国读者(其实主要是安徒生童话的译者和近百年中国儿童文学评论家们)对安徒生童话的阐释以及阐释的演变过程,有特别的关注。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2015,(6)
<正>云轻轻飘散,风静静流转,玉锦繁花时节,有她的微笑相伴,我从未孤单。初识·善意的微笑金色的阳光慵懒地洒下来。窗外,一朵朵玉兰花翩然枝头,晕上一层淡淡的光泽。新学期,安排座位时,她被调到了我前面。她很文静,很少说话,经常是我们打成一片时,她就在一旁静静地翻着书,似乎有些格格不入。我们几乎不说话,渐渐的,对我来说,她就如缥缈的空气一样,可有可无。看着前方,永远只是一个孤独的背影。一次,一个不小心,我的一叠书全掉了,我烦 相似文献
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初识童敏,是在十几年前的一次语文教研活动上。那时,我在教研培训中心工作,她大约刚从学校毕业出来,菡萏初开,清纯灵气,一看便是做教育的好苗子。 相似文献
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初识特级教师王文丽,源于拜读了其教学专著《走近王文丽——语文让我如此美丽》。透过她浸润了爱与智慧的文字,她那自然亲和,流畅醇美的课堂风格深深地吸引了我。 相似文献