引进信息技术 营造理想的教学环境

随着教育信息化浪潮席卷整个中国,以多媒体和网络为核心的现代教育技术给传统教育带来革命性的冲击,以文字课本为主要授课传媒的教学模式,必将被信息技术为传媒的新型教育模式所取代,在新型的教育模式中,多媒体越来越成为课堂教学中不可缺少的教学工具,尤其新课程改革给教师带来了新的挑战和新的困难,正是信息技术为我们提供了强有力的媒体保障,给我们全新的课程理念、先进的教学方法、优秀的教育资源、实用的课堂教案、激励师生互动、强化课堂活起来,成为课堂教学质量提高的自助餐。     

现代信息技术与中职英语教学深度结合之问题及对策

科学技术的发展极大地改变了传统教学方式,信息传媒技术正在中职英语课堂得到普及化应用,这将在很大程度上改变传统英语课堂的面貌。毋庸置疑,现代传媒信息技术在拓宽学生英语国际视野,方便中职英语学习资料收集等方面发挥了重要作用,但我们也要清醒地看到传媒信息时代给中职英语教育带来的问题。本文将深入分析现代信息技术与中职英语教学结合所面临的问题及对策。     

现代传媒发展与政党政治关系研究

执政党必须认真反思与媒体的关系，不仅要有效地影响媒体，而且还要从改革自身存在方式这一层面来考虑如何应对现代传媒发展的影响。现代传媒长时间、大规模、集中的信息灌输会给政党活动带来相当的压力。传媒本身的政治偏好、它们在公众和政党之间的选择，能够深刻影响公众政治参与政党政治的有效性，从而影响政党的现实政策及未来规划。     

让学生在爱的包围中健康成长

随着教育改革的不断深入,素质教育的推进,以及现代传媒的影响,网络、电影、电视所带来的负面作用不同程度地影响着青少年的健康成长,也给学校教育和班主任工作带来了前所未有的压力。做好班主任工作,是我们的使命。我根据自己多年的班主任工作经验谈几点认识。     

现代传媒语境中的文体选择

现代传媒与文体选择具有密切的关系,以报纸期刊为代表的现代传媒带来了现代社会的文化变异,也带来了文体的变异。现代传媒带来的是知识分子精英文化和平民文化的并行发展,因而也出现了"纯文学"与"大众文学"的区别。现代传媒语境中出现了文体的混乱现象。     

对高校大众传媒环境建设的理性思考

现代传媒大大提高了信息传递的速度、容量和范围,实现了信息在社会生活各个领域的全覆盖,给大学生带来一种全新的社会生活、学习模式和价值观念.同时又给大学生的道德观念和身心健康带来负面影响,为高校德育工作者开拓了新的思路,提供了新的载体与表现形式.因此,加强校园传媒环境建设,是进一步深化和改进高校德育工作,共建和谐校园的关键.     

论思想政治教育的主导性在现代传媒环境中的境遇

现代传媒环境是思想政治教育面临的新环境.随着现代科学技术的发展,逐步形成和发展起来的现代传媒环境,已成为一个人的思想和行为的重要环境因素.现代传媒环境中,思想政治教育面临着双重情况,一方面为思想政治教育主导性提供的发展机遇,另一方面对思想政治教育在现代传媒环境中的作用也是巨大的冲击. 1思想政治教育主导性在现代传媒环境中得到的发展机遇 现代传媒环境的形成是人类社会发展的巨大进步,它有力地促进了社会生产的发展.作为思想政治教育的环境因素,它给思想政治主导性内容的丰富和作用的发挥等方面带来有利的发展机会.     

电子传媒对青少年的负面影响及其对策

仿佛一夜之间,我们已经置身于一个新的电子传媒环境当中:广播、电视日夜不息,电脑、网络四通八达,电影、录像触目即是。无可否认,电子传媒的发明和普及为现代人提供了更多的信息渠道、沟通渠道和娱乐方式,极大地改善了现代人的工作、生活和学习。但是现代人在享受电子传媒带来的便利、快捷和快乐的同时,也为电子传媒所带来的负面影响感到苦恼不已。比如,铺天盖地的垃圾广告让人不胜其烦;又如,网上信息浩淼,然而有用信息太少;再如,过度依赖于电子传媒,减少了读书、写字的时间,使人文笔迟钝、水平下降。电子传媒发明出来,本来是为人来服务的,…     

论思想政治教育主导性在现代传媒环境中的两重境遇

以数字化、网络化等现代化信息传播技术为依托,现代传媒环境已成为现代思想政治教育的重要环境,其运行方式的先进性和蕴含内容的复杂性给思想政治教育主导性的实现带来双重境遇。     

电子传媒对青少年的负面影响及其对策

仿佛一夜之间，我们已经置身于一个新的电子传媒环境当中：广播、电视日夜不息，电脑、网络四通八达，电影、录像触目即是。无可否认，电子传媒的发明和普及为现代人提供了更多的信息渠道、沟通渠道和娱乐方式，极大地改善了现代人的工作、生活和学习。但是现代人在享受电子传媒带来的便利、快捷和快乐的同时．     

大众传媒对高校思想政治教育的影响与对策

当今社会是一个传媒高度发达的时代,各种迅速发展和广泛普及的大众传播媒介,渗透到了社会每一个领域和生活每一个角落。如同一把“双刃剑”,大众传媒给高校大学生带来了一种全新的社会生活、学习模式和价值观念,同时又给大学生的道德观念和身心健康带来了负面影响,进而给高校的思想政治教育带来严峻的挑战和巨大的影响。因此,我们必须因势利导,利用传媒“社会动员和舆论引导”的功能,为高校思想政治教育创造有利条件。     

高校思想政治辅导员基于现代信息传媒背景下的角色完善

现代信息传媒在我国的发展和普及,对我们的经济、社会、文化等领域带来了巨大的变化。在高校。现代信息传媒改变着当代大学生学习、生活的模式,影响着大学生的价值观、人生观和世界观。同时也冲击着高校思想政治辅导员传统的角色定位。在当前加强和创新高校思想政治工作过程中,学生辅导员必须与时俱进,积极创新思想政治工作的观念、内容、手段、方式和机制,尽快完善现代信息传媒背景下的辅导员角色。     

现代传媒与秀山花灯民俗传统及民间性传承——秀山部分地区民间花灯现状的实地调查与思考

现代传媒既给秀山花灯的发展带来良好的机遇,又对传统的秀山花灯民俗传统和民间性传承带来严重冲击。本文通过实地调查,呈现了秀山花灯的部分现状,并就其民间性传承提出了建议。     

机械复制与电视传媒的神化——试论当代电视传媒的负面特征

电视传媒所带来的电视文化现象已经被人们所认同和理解;电视传媒的发展对工业社会的发展起着积极的推动作用,在这个过程,我们也要看到表象的背后所存在的负面因素。本文对当代电视传媒的负面特征进行了总结与分析,探讨了机械复制与电视传媒神化给电视传媒所带来的负面影响,从而引发受众群体的心理与生理的失衡,导致艺术形式与内涵的失落。     

论现代传媒对语文教学的辅助功能

让学生＂学会在生活中学习语文＂,是＂大语文激发式教学＂的一个基本出发点,而现代社会的迅猛发展,使得生活和语文的结合更加密切,更为具体形象。现代社会传媒像一柄双刃剑,一方面给语文教学带来了新的困惑,另一方面也为语文教学带来了创新和改革的机遇。在此,     

现代生物技术带来的伦理问题

现代生物技术被广泛地应用于农业、工业、环境、医药等领域,给人类社会的发展展示了美好前景。但是现代生物技术也在社会伦理和生态伦理方面给我们带来种种困惑。本文从转基因技术、人造生命技术和人类基因组序列图谱的测定三个方面入手,分析它们给人类社会带来的伦理方面的问题,提出要对现代生物技术加以科学管理和引导,使其更好地为人类社会发展服务。     

传媒的变迁与远程教育传播的最佳化

人类的活动离不开传媒。就在我们习以为常地使用各种传媒进行工作和学习的时候，传媒和我们的生活一样，随着科技发展的步伐正悄悄地发生着变化。昔日以纸张为介质的报纸、刊物作为第一代传媒使人们可以方便地、不受时限地获取文字信息。此后，以电磁场为介质的广播和电视作为第二和第三传媒为人们获取信息提供了更广阔的活动空间，声音和图像成为信息的主要形式，不仅可以实时远程传输，而且更形象，更直观。就当我们还致力于深入研究这些传媒的特点和应用的时候，科技的浪潮又把我们推向了网络时代，号称第四传媒的ＷＷＷ向我们走来，尽管我们并未留意这些传媒的准确排序，但却实实在在地感受到传媒变迁给我们的生活带来的革命性变化。     

网络传播环境下的高校传媒运作探究

网络传播带来了传播环境的改变,也给高校宣传思想工作带来了新的机遇和挑战,我们只有通过加强新闻策划、拓宽新闻采集渠道、提高新闻信息质量、理顺审核程序、注重信息反馈和危机处理,才能充分发挥高校传媒的传播影响力。     

论网络环境下艺术类大学生的思想政治教育

网络环境给艺术类大学生的思想意识、价值观念、道德信念、行为模式带来了巨大冲击,也为思想政治教育工作带来了机遇和挑战,本文着重探讨了高校思想政治工作者在网络环境下充分利用现代传媒,结合艺术类学生特点进行思想政治教育的新途径,为实现艺术类大学生思想政治教育目标提供了新思路。     

试论媒体融合背景下新闻教育的坚守与创新

媒体融合发展对新闻传媒人才的知识和技能提出了更高的要求,同时也给新闻传媒教育带来了巨大的冲击。新闻传媒教育要提高生存能力,必须适应时代变化对人才的要求,锐意改革,做到坚守与创新同行,既守住根与魂,又要进行人才培养模式的创新、教育教学内容和方法的创新,培养"一专多能"的复合型应用型人才,培养既有深厚的传播学知识功底,又有现代传播知识与能力的人才。