共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
4.
依据2002年4月制定的《历史教学大纲》规定。本单元中“远古社会和传说时代”、“夏、商、西周的文化”两节为学生阅读的内容。不列入考试范围。因此考生不必过分关注这些问题。整个先秦部分的历史是高考命题的热点内容。复现率极高。复习本单元时应注意如下几个问题:1.认识社会生产力的发展是社会形态转变的根本因素。形成发展前进的历史观。2.认识思想文化的发展.是一定历史阶段的经济生产和政治生活的必然反映。如科技与生产关系、百家争鸣等。3.从人类文明演变的角度看历史。即文明每前进一步。都必须付出代价。有时甚至是十分沉重的代价。 相似文献
5.
李国敏 《江西广播电视大学学报》1996,(3)
第一节 邃古璀璨的赣江文明 江西古代的历史,据考古发现,最早可以追溯到四五万年前。古代史籍中,最早提及“赣”人的,见于《山海经·海内经》。万年仙人洞遗址的发现表明:在距今约1万至9千年前,江西的先民已掌握了磨制石器和制作陶器等技术。1993年,一支由中美两国考古学家组成的考古队在万年仙人洞附近的吊桶岩,又发现了水稻的遗存,这证明江西的古代居民是水稻种植最早者之一。 1949年建国以来,江西省的考古工作者先后取得了一系列重大成果,璀璨的江西古代青铜文明由此展现在世人面前,其中重要的有:吴城遗址、新干大洋洲遗址、瑞昌铜岭遗址、鹰潭甬山遗址、新干中陵遗址。 相似文献
6.
诗是讲究构思精妙和结构谨严的艺术。开篇要凌厉不凡,引人注目,出其奇笔;卒章要总括全文,蕴藉含蓄,余味无穷。所以,要读懂一首诗,在细细品味全诗的基础上,尤要认真琢磨开篇与卒章这两个关键之处。 相似文献
7.
<正>商朝的甲骨文卜辞和铜器铭文很可能是我国最早的记事文字,也是我国古代散文的起点。从殷商到战国,我国散文由萌芽至成熟。一大批优秀散文出现在这个思想启蒙的特殊时期。其中,就有一些专门记录历史的散文汇编。《尚书》《尚书》,最早书名为《书》。“尚”即“上”,《尚书》这个名字指的是“上古时代的书”,它是中国最早的一部历史文献汇编。相传,《尚书》由孔子编撰而成,但其中有些篇目是后来补充进去的托古作品。《尚书》被视为儒家必读经典, 相似文献
8.
听力测试主要考查这三个方面的能力:1.获取、接受信息的能力;2.判断信息的能力;3.运用英语的能力:获取、接受信息的能力指能否听得懂播放的录音材料。判断信息的能力指通过眼睛观察所给的几个答案,经过大脑的思考,做出正确的判断和选择。运用英语的能 相似文献
9.
本篇试图以提供教材分析笔记的方式交流哲学原理教学活动信息。随着近年来哲学理论科学的繁荣,各高等院校纷纷编写出版具有自己特色的教材,这对于多角度地去疏通马克思主义哲学理论的科学系统很有帮助。但由于各家表述方式与结构布局上的差异,造成初学者尤其是成人理解上的纷乱,需要我们对该系统从总体构架上加以说明,以便在多变的形式中把握其宗。 相似文献
10.
11.
12.
《乐山师范学院学报》2003,18(9):34-34
第一条为了合理有效地利用马边彝族自治县的旅游资源,将旅游业培育发展成为马边彝族自治县经济发展的战略产业,特编制<马边彝族自治县旅游可持续发展规划(2003-2020年)>(以下简称<规划>). 相似文献
13.
14.
15.
陆一帆 《山西师大学报(社会科学版)》1981,(4)
“美学”作为一门独立科学的名称,虽是从1750年德国哲学家鲍姆嘉通开始的,但对美学问题的研究很早就开始了,美学有悠久的历史。外国最早的美学思想出现于古希腊。开始于公元前六世纪毕达哥拉斯学派,到公元前四世纪发展到高峰。毕达哥拉斯学派的代表人物是德谟克利特(约公元前460—370) 相似文献
16.
17.
18.
贾麟香 《中学课程辅导(初三版)》2004,(1):2-4,45
本部分内容包括数与式中的八部分内容,涉及到的内容有基础知识。基本技能.近几年各省市的中考题中。考查本部分内容的分值平均占到16%左右。要求能运用本部分掌握的实数的相关概念及运算法则,进行实数的相关运算及式子的变形;同时,代数式、整式分式、字母取值问题(如:分式有无意义等)。简单的因式分解、二次根式、分式的运算内容及其中反映出的数学思想与数学方法,也是中考的重点内容.对分类及数形结合的思想,语言表达能力及探索、发现问题的能力考查的力度也在逐年加强。 相似文献
19.
本文应用Hoey的"链式理论",来分析小说《傲慢与偏见》第一章的前半部分。本文通过分析试图说明:连接不仅有助于组织文章结构,还在文学作品中有推动情节发展以及暗示主线的作用。 相似文献
20.
文本话语需要具体的叙事策略来表达。叙述人的设置,叙述视角的安排,叙述结构的组织,浯法句式的选择都可以看成是叙事策略的运用,恰当的叙事策略能促进话语意识的正确表达。所谓故事外叙述即叙述者不是虚构世界的参与者,他与虚构人物分属两个不同的本体存在层面,叙述者是“故事外的”。它存在于叙述时间以外。 相似文献