从朱光潜的《给青年的十二封信》谈中学生的课外阅读

朱光潜先生在《给青年的十二封信》中的第一封信谈的就是关于读书的问题。学生们不读书，求知只会出现“一代不如一代”或“一代仍如一代”的现象。青少年读书对其自身的意义重大，对社会的意义也重大。只有养成读书的习惯，掌握读书的方法，规划好读书的时间，选择好优秀的书籍，青少年才能健康地成长，掌握先进的知识，更好地为国家和社会作贡献。     

职业教育该如何描绘个体精神生命主动发展的蓝图

教育是什么？社会学家告诉我们，它是正在源源不断地为社会生产出各类人才，即社会生产力中最活跃、最具决定性的要素“第一生产力”──“科学技术”的创造者和载体的伟大体系。哲学家告诉我们，它是人类特有的遗传和交往方式，是人类自身的再生产和再创造过程。也许让我们印象犹深的是另外一种说法：教育，就是当教师所讲授的东西都已经被忘掉的时候，仍然留在你心中的那些东西。尽管每个人对教育所给予我们的“那些东西”体会各异，但我们没有谁不是“教育”的产物。正是有了包括你我他（她）在内的一代又一代的“教育产物”，社会文明才得以传承光大，人类自身才得以延续发展。然而，曾任华东师范大学教育科学与技术学院院长、华东师范大学副校长的叶澜教授却告诫我们，教育的作用有时并非是积极的，它给予我们的“那些东西”也并非总是良性的。     

读书之有用与无用

关于读书有没有用的讨论似乎从来就没有停止过,其实,这始终是一个伪问题。因为读书本身无法以有用没用来衡量,真正的读书,要么愉悦身心,要么丰富思想,要么增长见识,要么提升才干,所谓"开卷有益"是也。所以说,读书没有有用无用之说,只有功利和非功利之别。自从隋唐开科取士之后,伴随着时光推移,朝代更迭,读书的功利化色彩也就日浓一日。相信科举初创之时,经由科考进入仕途者,应该都是些实实在在的读书人,唐太宗李世民颇为自负的"天下英雄尽入吾彀中"之说绝非虚言。因为那时的读书大多还是非功利的,科举只是让社会低层的读书人意外地获得     

秦代农业生产刍议

农业,是人类本身的存在和人类社会发展的必要前提。马克思、恩格斯在《德意志意识形态》一书中曾明确地指出:“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提也就是一切历史的第一个前提,这个前提就是:人们为了能够创造历史,必须能够生活。但是为了生活,首先就需要衣、食、住以及其他东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料,即生产物质生活本身。同时这也是人们仅仅为了能够生活就必须每日每时都要进行的(现在也和几千年前一样)     

长江7号

我们虽然穷．但是不能说谎．也不能打人：不是我们的东西．我们不能拿：要好好读书．长大要做个对社会有用的人     

读《论语》悟师道

古人云：“开卷有益”,读书能让绵延的时光穿越我们的身体,能让我们的身后耸立起人类文化的巨石,能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。     

文学经典名著阅读四步法

阅读,特别是经典名著的阅读,对于人类心灵的冲击是巨大的,它可以超越国界,也可以穿梭时光,在每个人的心底沉淀,与作者引起精神上的共鸣。高中阶段是青少年成长的一个关键时期,有目的、有计划地读书,培养良好的阅读能力和方法将对他们走向社会成就事业起着至关重要的作用。所以如何引导高中生利用有限的时间和资源,用最简便而实用的方法去完成阅读任务,是我们语文教育者即将面临的重大难题。     

教师该怎样读书

专家呼吁我们教师,应当以读书作为工作生活的第一要著,而且我们也努力这样做。我深深敬重那些在清贫中仍然和书连在一起的教师们。另一方面我在想,如果读书总是和清贫的教师连在一起,"知识就是力量"的话语喊起来岂不底气不足?我们谈论读书的重要时,我们更应该谈论怎样读书有用,怎样使读书的教师成为教育社会甚至整个社会中最有力的竞争一群。     

“讽诵”例说

讽诵是古人留传下来的一种朗读艺术，是传统语文教学的一项重要内容。在古代，讽诵有固定的类型和读法，由师徒口耳相授，一代一代在教学中沿用。但是，到了现代社会，随着文言语体向白话语体转移，讽诵这门古老的艺术正在日益淡出我们的视线，已经很少有人知道这种读书方法，能够传承这项艺术的人更是少之又少。为了帮助人们了解讽诵这种朗读形式，学习古人读书的方法，继承优秀的文化遗产，提高文言文教学水平，笔者结合实例，给大家介绍一些讽诵的基本理论和运用方法。     

什么让你感觉压力最大？

世界各国的人们。每天都在奔波劳累,有的为了生计,有的为了理想,有的为了金钱,每个人都有自己追求的东西,而无形中,这些追求的事物就成了我们压力的来源。有趣的是,因为文化差异,各国人们的追求不同。压力来源也就不同——让我们来看看,让你感到压力大的原因是什么呢？     

Time Is Money

古老的谚语"时间就是金钱"的意思是说时间是一种非常有价值的东西。许多东西我们可以不止一次地得到,但是被浪费的时间却一去不复返。因此我们可以说,时间的价值超过了金钱的价值。就像没有空气人就不能生存一样,没有时间就什么也做不成。但是由于时间是一种无形的东西,所以常常被人们忽视。人们常常不自觉地浪费时间。由于无所事事,有些人从早到晚上闲聊。这对社会、对他们自身都是一种损失。人一般最多能活100年。时光短暂,时不我待。因此,我们应该合理地利用宝贵的时间去完成我们的任务。永远不要浪费一点一滴的时间!The old saying "Ti…     

和而不同,敢为人先

随着知识经济时代的到来,社会对人才的要求越来越高。21世纪的教育应当是知识取向和智慧取向并重的教育。青少年一代肩负着中华民族伟大复兴的历史重任,我衷心希望你们能够抓住机遇,迎接挑战,发愤读书,努力成才。     

圆梦声声谈:书写时代篇章 同绘中国梦想

2014年4月29日,中国职工教育杂志社与北京市方志馆共同主办了《我们的南口工厂——时光留下的记忆》读书与收藏座谈会。本刊希望借助这本工人写的书和这次座谈,帮助职工加深理解全国总工会启动的"争当学习型职工读书行动"的重要意义,助推职工阅读,为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"做出自己的贡献!     

品味人生 珍惜晚年

人生需要品味,而不是为了收藏。 岁月是永不停歇的单程列车,时光载着每个人前行。我们都有过纯真无邪、充满朝气的少年时光,也都有过青壮年时期远大的理想抱负或犹豫彷徨,成长伴随着辉煌和沧桑、成功与失败。     

收集时光 收纳幸福

每个人都有自己的喜好,收集的东西也会有所不同。但是,每个人都会在只属于自己的收集时光里,步入一个别人难以造访的美妙境界。     

教师该怎样读书

教师应该怎样读书,专家呼吁教师,应当以读书作为工作生活的第一要素,而且我们也在努力这样做的同时,笔者深深敬重那些在清贫中仍然和书连在一起的教师们。从另一方面想,如果读书总是和清贫的教师连在一起,知识就是力量的话语喊起来岂不底气不足？我们在谈论读书的重要时．更应该谈论怎样读书有用,怎样使读书的教师成为教育社会甚至整个社会中最有力的竞争一群。     

口味人生珍惜晚年

人生需要品味,而不是为了收藏. 岁月是永不停歇的单程列车,时光载着每个人前行.我们都有过纯真无邪、充满朝气的少年时光,也都有过青壮年时期远大的理想抱负或犹豫彷徨,成长伴随着辉煌和沧桑、成功与失败.     

浅谈青年教师成长的有效途径

<正>青年教师只有走专业化发展之路,才能始终站在时代的高度,把握教育的走向,才能不断地走向成功。在实践中,我觉得读书、反思、合作,是青年教师成长的有效途径。一、注重教师读书读书对今天的青年人很重要,读书对学校的文化建设也很重要。为什么要求教师读书呢?是因为人活着太需要支撑我们生命的东西,太需要为我们每一天的生活得到鼓励和依据的东西,所以我们需要寻找自己为人做事的原则、信念乃至方式。因为一个人太渺小,没有那么聪明;一个人的精力太有限,没有那么充沛。这些东西     

从元代散曲看当时文人的思想心态

元朝是我国历史上第一个由少数民族执掌大统的朝代，社会环境与以往的任何朝代都不相同，元朝文人的忠君、爱国、入仕等思想都与以往的文人不同，偏于淡泊，文学作品的内容也偏于享乐、厌世，这也是更重观赏性、娱乐性的艺术形式——元曲在元代盛行的原因之一．．为方便同以前的艺术形式作更相近的比较，本文仅选取散曲这种艺术形式进行分析，推理元代文人的出世、玩世、哀世、厌世、愤世等心态，进而加深我们对元代社会环境的了解。     

勤于读书，为我的专业成长奠基

教师的专业成长不仅需要先进的教育理念．同时还需要精神财富,那就是知识的储备．而知识的储备需要广泛阅读。教师所承担的任务之一．就是培养终生读书的人。所以,教师必须自己先读书,才能带领学生读书,才能使自己的博学激发学生读书的兴趣：才能将人类文明的薪火经由书本．传送给一代又一代的学生。为了使自己无愧于这责无旁贷的义务．为了这无以言说的幸福．也为了使自己专业成长的根基扎实,我爱读书,勤于读书。