书法教育与素质教育

在教育体系中开展广泛的书法教育，继承和发扬书法艺术的优良传统，是精神明建设的需要，是培养人才的需要。是普及和提高全民素质的需要。书法教育具有与素质教育相一致的面向全体、全面发展、培养个性的特征，在思想教育、开发智力、美育、健体等方面发挥着独特的功能，对促进学生全面发展起到重要的作用。     

爱国主义教育中的三要素

对学生进行爱国主义教育应从爱国情感、爱国意识、爱国行动三方面入手,爱国情感是基础,爱国意识是关键,爱国行动是落脚点,三者缺一不可.讲清这三点,有助于学生对"爱祖国"含义的正确理解,有助于爱国主义教育的实施,有助于达到爱国主义教育的目的.     

论贵州书法教育现状与书法人才培养问题

书法是中华民族文化遗产中一颗光辉灿烂的明珠,是世界艺苑中一朵独放异彩的奇葩.继承和发扬书法艺术,每位中国人责无旁贷.书法教育是使书法艺术得以继承和发展的必要课程.所以我们必须加强书法教育,重视书法教育,发现人才,培养人才,让书法艺术永放异彩.贵州尽管地处内陆,经济文化落后,书法基础较差,但只要重视书法教育,同样能培养出优秀的书法人才的.     

书法教育与素质教育

书法教育是整体艺术教育的一个有机组成部分,我国古代对此给予了应有重视,现在却大 大削弱了。     

浅谈书法教育与素质教育

书法教育是我国古代优良的文化教育传统，书法教育与素质教育的关系密切，书法教育是素质教育的重要组成部分。书法教育在素质教育中具有育德、启智、审美、健身四方面的功能。     

试论中国古代书法教育

本文从书法教育起源、书法教育模式、书法教育家等几方面,对中国古代书法教育进行剖析和评述.     

书法教育与德育的关系

笔者喜欢书法已经多年,深感书法教育在塑造学生的心灵方面所起的潜移默化的作用。引导学生学习书法理论及书法技巧,提高书法水平,无疑是书法教育的重要课题。但作为一名喜欢书法的教师来说,还应在课堂教学中贯穿思想教育,使书法教育与德育有机地结合起来。     

书法教育与德育的关系

笔者喜欢书法已经多年,深感书法教育在塑造学生的心灵方面所起的潜移默化的作用。引导学生学习书法理论及书法技巧,提高书法水平,无疑是书法教育的重要课题。但作为一名喜欢书法的教师来说,还应在课堂教学中贯穿思想教育,使书法教育与德育有机地结合起来。     

中学书法教育现状之我见

中学书法教学存在诸多弊端的原因之一就是教育教学观念的滞后和教材及书法教师队伍的滞后。如何从素质教育理论出发,对我国传统书法教育的滞后进行重新审视和反思,以期有助于学校及学生对书法学习有新的认识。     

浅论实现基础书法教育师资合理配置的方法与途径

当前,我国书法基础教育正在有序开展,同时也面临着多种问题和危机。基础书法教育是直接影响国民文化素养的一个重要因素,又是构成民族文化命脉与国家形象的重要组成部分,解决当下基础书法教育存在的问题,是广大书法教育工作者的重大使命。文章主要围绕基础书法教育师资合理配置这一问题展开谈论。     

农村中小学书法教育现状与对策

文章首先阐述了农村中小学开展书法教育的重要性,然后分析了农村中小学书法教育现状,最后提出了农村中小学书法教育对策,包括营造良好的书法活动氛围;打造一支懂书法的教师队伍;加强书法教研,提高课堂效率等.     

小学书法教学如何对学生进行爱国主义教育

党的十七大指出：“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育．提高教育现代化水平．培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。办好人民满意的教育。”这就要求学校在各学科教学中始终贯穿德育教育的内容。下面笔者就小学书法教学中如何对学生进行爱国主义教育谈谈自己的看法。     

理性爱国主义教育新思路

现今各阶段教育当中不乏爱国主义教育,然而社会上盲目爱国行为频频出现,这是理性爱国主义教育缺失的表现。＂90后＂青少年正处在容易情绪化的年龄段,他们的行为较其他年龄段的人来说更为冲动。在爱国主义教育中,应引导青少年辨析爱国与理性爱国之间的关系,同时在教育过程中准确把握理性爱国主义教育的内容,巧妙避免理性爱国主义教育中的不当措施,从正面宣扬理性爱国,避免过激、盲目的爱国行为的出现。     

中外小学爱国主义教育比较与反思

对国外小学阶段的爱国主义教育现状进行了归纳总结,并分析了我国小学阶段的爱国主义教育的现状及存在的问题。通过对比得出爱国主义宣传及把爱国主义提升为一种信仰等做法,对我国小学阶段产生重要启示及借鉴意义。     

小学书法教育的问题与对策

本文针对当前小学书法教育存在的专职师资不足、对书法教育认识不到位、教学条件跟不上等问题,结合本校实际,提出培养专职书法教师、明确书法教育学科定位、改善书法教育环境等对策,从而提高学校书法教育水平。     

试论书法教育的育德功能

随着素质教育的逐步推进及“以德治国”方略的提出 ,德育工作越来越紧迫地摆在每位教育工作者的面前。笔者在高等师范学校从事书法教学工作 ,多年的教学实践与研究结果表明 ,书法艺术作为我国特有的民族传统艺术 ,如何在教学中渗透和实施道德教育 ,是一项很值得探究的课题。下面笔者结合自己的教学经验以及学生的《学书心得》 ,进行初步探讨 ,旨在抛砖引玉 ,吸引更多有识之士作深入研究。前苏联教育家赞科夫指出 :“艺术不仅作用于学生的理智 ,而且影响到他的情感。因此 ,艺术有助于培养信念。……越是依靠情感为基础 ,信念就越坚定。因此 ,…     

小学语文书法教育现状及策略

随着社会科技的发展,网络信息化,人们习惯了快速的生活、工作方式,永远都在寻找更快捷、有效的方式,对小学语文书法教育就容易忽略.书法作为优秀的民族传统文化,是值得学习与弘扬的,具有非常重要的艺术文化价值.从小学阶段开始进行语文书法教育可以培养学生的人文精神和语文素养,养成具有自身独立的品格魅力,锻炼静心能力,辅助学生更好...     

在语文课中贯穿爱国主义教育

小学教育是基础教育如何在课堂教学中,让学生学到过硬的本领同时树立起强烈的爱国主义情怀,从小立志为祖国的繁荣富强而努力学习,把让祖国更强大视为自己的责任。     

在语文课中贯穿爱国主义教育

小学教育是基础教育如何在课堂教学中,让学生学到过硬的本领同时树立起强烈的爱国主义情怀,从小立志为祖国的繁荣富强而努力学习,把让祖国更强大视为自己的责任。