《成功就业》征稿通知

就业,是每一位人类想要由“学生”转变成“社会人”都要面临和经历的,在就业的过程中,什么问题使你大义凛然地愤然离去?又是什么事情使你感激涕零的签署合约?在就业的过程中你产生了什么奇思妙想?又有什么话使你觉得不吐不快?……     

寒假里我好孤单

放寒假了,我觉得很孤单。做完作业,我给同学打电话,可是他们要么不接,要么接了也谈不久。我本来想约他们一起玩,可是他们都不理我,这个寒假好没乐趣。西子姐姐,你有什么办法让我心情快乐吗?浙江衢州市常山县天马一小徐铖没人一起玩确实挺没意思,甚至挺让人伤心的。但光伤心就更没意思了,是不是?还是行动起来,想想怎么才能“吸引”同学吧。如果你真有什么好玩的主意或者好玩的东西,你的同学一定会忍不住“缠着”你的。如果暂时想不出来,不妨问问爸爸妈妈,看看他们有什么好办法。当然,如果同学都很忙,或者都有安排了,也就不要勉强了。干脆趁着…     

面对难题 战胜恐惧

有一个孤单的老人,独自过着生活,没有亲人,甚至也没有什么朋友。某一天,老人独自坐在公园里垂泪,一位年轻人刚好走过,见到他孤独的身影,肩头随着抽泣而耸动着,年轻人觉得不忍,便停下脚步,问道:“老先生,请问你有什么伤心的事吗?有没有我可以帮得上忙的地方?”     

我觉得自己好难看

以前我是个快乐的女孩,但是现在有了烦恼。不知从什么时候起,我越来越胖了,脸上还长出了许多小痘痘,我觉得现在的自己真是非常难看,同学们也常常取笑我,还给我取难听的绰号。你能帮帮我吗?伤心的女孩     

《成功就业》征稿通知

就业,是每一位学生转变成"社会人"都要面临和经历的,在就业的过程中,什么样的经历使你产生了什么奇思妙想?又有什么话使你觉得不吐不快?……     

《成功就业》征稿通知

就业,是每一位学生转变成"社会人"都要面临和经历的,在就业的过程中,什么样的经历使你产生了什么奇思妙想?又有什么话使你觉得不吐不快?……     

学写“图画作文”(六)

小朋友们,上期的“粘贴画”作文完成了吗?你觉得满意吗?拿给谁欣赏了?他们有什么评价?其实可以用来作画的材料是很多的,只要你留心,处处都有可以利用的东西。今天我们选择的贴画材料你可能想不到。打开铅笔盒,看看那些花花绿绿的铅笔,熟悉吧?可是你除了用它来写字,想没想过你每     

超级模仿秀

最新校园流行语最别致的问候语:哥们,还活着呢?最有效的战前词:不打得你满脸桃花开,你就不知道花儿为什么这样红!最动听的歌声:猪(祝)——你生日快乐!最可恶的问题:你是不是东西?最有力的反驳词:你家啥都好,连跳蚤都是双眼皮的。最令人伤心的词:你可以什么也不说,但你所说的每一句话都将成为废话。最美妙的讥笑:为什么天上有头牛在飞,因为地上有个人在吹。     

舒婷与儿子:唇枪舌剑录

<正>A有位年轻女诗人说你爸爸的理论文章刚直有余,绵柔不足,是因为缺乏爱情零食的滋润。儿子,你是怎么看的?儿子先仔细审视我:你是愤怒呢还是伤心?哈,你吃醋啦?我不耐烦地说:你爸爸还没有即时响应她的号召哩,我着什么急?     

找到快乐的小雨点儿

有一滴(dī)小雨点儿,在从天上往下掉落的时候,他对自己说:"我要做一滴快乐的小雨点儿!"小雨点儿落在了一个什么地方呢?四周黑黑的,什么也看不见。"这里是什么地方呀?"小雨点儿非常伤心,"现在我做不成快乐的小雨点儿啦!""你好哇,小雨点儿!"有声音传来,"我是小蜗(wō)牛,你为什么这么伤心呢?"     

其实不是幼稚,是可爱

<正>卢根在保持年轻这件事上,一直没怎么变。他穿价格不菲的潮服,收藏各种限量版的运动鞋,把所有摄影器材全部卖掉换了一部徕卡,"work and play"是他的人生信条。他看起来玩世不恭,崇尚自由,我行我素,没心没肺。爱折腾,是每一个少年身上都有的特质。1.你觉得少年感是什么?少年感就是一个人对生活的态度,这种态度可以体现到很多方面:你每天做了什么事?你的审美与品位,你的爱好与你对它的执着与坚持。2.你觉得最有少年感的人是谁?有哪些事情让你觉得他     

编辑部观点

考试结束了,结果不可能都是那么令人满意,但我们希望每一个人都有一个令人满意的考试心理。大家一定都知道超级女生吧。你不觉得林爽的声音甜美的完美吗?你不觉得宋江琳的大眼睛很纯净吗?你不觉得易慧很有活力吗?你不觉得李娜很有灵气吗?这些名字你可能已经不记得了。人们常常只记得冠军,虽然他们和冠军一样付出过。     

道德是幽灵——兼论“德育”的吊诡

道德是幽灵作为一个人,你觉得高尚吗?作为一个人,你觉得光荣吗?作为一个人,你感受到尊严没有?德育在做人这个意义上,应该理解为做一个高尚的人,做一个光荣的人,做一个有尊严的人。或者,使每个人都感受到人的高尚、光荣与尊严。我们这个世界使人丧失尊严的遭遇太多了,不使     

幼儿园教师专题研究指导流程

一、专题确定 可引导教师从自身和幼儿园整体两个角度确立研究专题.引导教师从自身角度选择课题主要有以下三种策略: 1.反思式.即反思教育实践,确立研究专题.为帮助教师确立感兴趣的专题,可以采用多向反思、多端反思的方式,进行开放式的提问,如:你最感兴趣的是什么?你最烦恼的是什么?你最成功的是什么?你最有感触的是什么?你最关注的是什么?你觉得最重要的是什么?在反思中,帮助教师逐渐理出专题研究的思路.     

哥伦比亚号 我为你哭泣

消息称,美国航天飞机“哥伦比亚号”发生爆炸,机上7名宇航员全部遇难。我先是一惊,接着便是巨大的阴影压在我的心上。一种怪怪的感觉在荡漾,是惋惜,是伤心,是同情?我不清楚。但当我看到有人拍手欢庆时,我愤怒了。我质问那人,你在做什么?他笑着,吃了一惊,又笑了,说:“看你那傻样,我高兴呗。”“死了人,你还高兴?你有病啊!”“又不是你死了,是美国人。”“美国人怎么了?他们是科学家!”我觉得他什么都不知道。“我知道,但他们还是美国人啊!美国人搞霸权主义!”他理直气壮地说。“啊?”我吃了一惊,比刚听到消息时还吃惊。因为恨霸权主义,所以恨…     

2012年第四期主题

第四期主题·这就是我(他)我们生活在大千世界中的每个人都是与众不同的,都各有各的特点,细心的你在平时的生活和学习中留心过这些吗?你觉得你是什么性格的人?你又有什么特点?如果你想让别人很快地认识你、了解你,你会怎样介绍你自己?在你的生活经历中,哪个人给你留下的印象最深?     

背诵古诗词、古文有什么意义?

<正>两个问题:1、你讨厌背诵教材里的古诗词、古文吗?有没有觉得很痛苦?为什么会讨厌或者喜欢呢?2、你觉得背诵古诗词有用吗?你认为背诵对于我们的意义是什么呢?less is more:四五岁的时候,妈妈就教我背唐诗。那时不觉得痛苦,诗词押韵,和儿歌差不多,"粒粒皆辛苦","上山打老虎",也分不出高下,背着玩就是了。慢慢地,就长大了。春天,看到了盛开的桃花,突然明白了什么是"桃之     

心事解答

我们班英语老师长得很矮,但她对人很好。近期她遇到了一件事,让我很伤心。事情是这样的,她有一次找一男生谈话,那男生不知为什么给了她一巴掌,英语老师气得都哭了。直到现在,我再也没见她笑过。我看着她郁闷的样子,自己又帮不上什么忙,真的很难过。叔叔阿姨们,你们能告诉我怎样才能让她快乐起来吗?横县菲菲我觉得你是一个很善良的孩子,也为你们老师有你这样会体贴人的学生感到高兴!不管怎样,打老师毕竟是学生的不对,所以我想你的英语老师肯定是很伤心的,自己的学生居然不尊重自己!而能有你这样体恤老师的学生,我想每位老师都会感到欣慰的,都…     

经营友谊

“有什么不开心吗?说给我听听吧也许能帮上点什么忙呢!”“别愁眉苦脸的样子,看看我,来来,笑一笑!——这样多好看!”“有了伤心的事儿,我帮你分担,这‘伤心’我们一人一半,你就不会那样难过了!有了高兴的事儿,也有我分享呀!那么这一份‘高兴’就     

找到了快乐的波斯猫

有一只波斯猫,从来不知道快乐是什么,它决定去问问别人。它问鱼妈妈:“你天天游来游去,知道快乐是什么吗?”鱼妈妈说:“吃水里的虫子,保护鱼宝宝,就是我的快乐。”“哼,吃虫子有什么快乐?主人家的炸鱼还不好吃么?可我吃着,却一点儿也不觉得快乐!”波斯猫轻蔑地说。它问公鸡:“公鸡你天天这么早起来,叫大家起床。你知道快乐是什么吗?”公鸡说:“早睡早起叫大家起床是我最大的快乐!”“早睡早起有什么好?我在主人家睡懒觉不好吗?可我也没觉得有什么快乐呀!”波斯猫轻描淡写地说。它问主人:“你天天坐在店里卖衣服,知道快乐是什么吗?”主人说:…