综合题分解策略点击

每份中考试卷中都有综合题,用以加大对学生知识和能力考查力度,把综合题分解成基本题(或基本图形)来解决,是探求解综合题的一项重要原则,这是因为运用“半成品”的基本题,基本图形解综合题,更容易探得解题途径,且利于对解题的概括和表述.现以近几年中考题中的综合题为例,试析分解策略.     

点击开放性综合题

<正>中考中的开放性综合题,要求考生运用所学的知识去分析、探索,找出所需的条件,或补充完整过程,或找出正确结论,它更能突出对考生能力的考查.本文以2006年中考开放性综合题为例分类剖析如下:     

分解综合题

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点击中考物理学科渗透综合题

中考命题经过近几年不断地改革创新,思路巧、题型新、灵活多变、考查能力素质的试题大量涌现．跨学科综合题就是其中的一种类型．跨学科综合题,不仅能考查学生单科知识的掌握程度,还能考查学生综合应用多学科知识的能力,它将对中学物理教学实施素质教育产生积极的导向作用．下面,从中考试题中常见的物理与其它学科渗透进行归类例析,供大家在中考复习中借鉴．     

综合题解答策略

确定综合题的解法 ,一般应遵循四个原则 :(1)熟悉化原则 ,即把陌生问题转化为熟悉问题 ;(2 )具体化原则 ,即把抽象问题转化为具体问题 ;(3)简单化原则 ,即把复杂问题转化为简单问题 ;(4 )和谐化原则 ,即在转化过程中 ,变换问题信息情态 ,保持问题性质上的一致 .解答综合题的基本思路是根据上述原则完成未知向已知的转化 .实现这一转化的思维策略有 :分格策略、降格策略、变格策略和反格策略 .1　分格策略综合题就结构形式可分为迭加式和递进式两类 .解由几个基本问题迭加而成的综合题 ,可作横向分类 ,采用化整为零 ,个个击破的解答谋略 ;解…     

数学综合题复习策略

综合题复习是中考习中的重要一环，我们制的复习计划应切合实际、便有效，本文提出的综合复习策略是笔者多年教的经验总结，希望对读者复习迎考有所帮助.１.对自己的学习情有正确的定位最难认识的是自己同学们对自己的学习情况应有正确的定位，这有利于综合题复习过程的把握，成绩良好的同学可多花一点时间，对综合题的认识可深一点，中考高分并非高不可攀；成绩中等的同学至少要消化老师的讲课内容，对综合题不要惧怕，“勤能补拙是良训”（华罗庚语）；成绩不甚理想的同学，在双基上应下苦功夫，迎头赶上，但千万不要放弃综合题，其实综合…     

力学综合题解答策略

1挖掘隐含条件是破题的关键 在解答力学综合题时,挖掘隐含条件往往是关键,而物理题中的隐含条件可从以下几个方面着手：1）关键词,如表现为极值的条件用语,如＂最大＂＂最小＂＂至少＂＂刚刚＂或理想化模型的用语,如＂轻杆＂＂光滑斜面＂等;2）从物理常识方面找,尤其在条件不足时,可从根据某些物理常识假设条件和数据,     

综合题的求解策略

解综合题有利于将所学的数学知识和技能融会贯通,起到复习、巩固、拓展、提高的作用,有利于提高分析问题和解决问题的能力.     

数学综合题解题策略

数学综合性试题是高考试卷中的把关题和压轴题,在高考中举足轻重．高考的区分层次和选拔使命主要靠这类题型来完成预设目标．目前的高考综合题已经由单纯的知识各加型转化为知识、方法和能力综合型,尤其是创新能力型试题．综合题是高考数学试题的精华部分,具有知识容量大、解题方法多、能力要求高、突显数学思想方法的运用以及要求考生具有一定的创新意识和创新能力等特点,     

数学综合题解题策略

数学综合性试题是高考试卷中把关题和压轴题,在高考中举足轻重．高考的区分层次和选拔使命主要靠这类题型来完成预设目标．目前的高考综合题已经由单纯的知识叠加型转化为知识、方法和能力综合型尤其是创新能力型试题．综合题是高考数学试题的精华部分,具有知识容量大、解题方法多、能力要求高、突显数学思想方法的运用以及要求考生具有一定的创新意识和创新能力等特点．本文通过实例说明数学综合试题的解题策略,从而达到以例明理的功效．     

点击高考有机化学综合题全面提升学生的应试能力

有机化学综合题是历年高考热点中的热点，因其具有取材广泛、形式多样、综合性强、学生失分率高等特点而倍受命题者的青睐．2006年各地高考中出现的有机化学综合题就体现了上述特点．为使学生对有机化学综合题的解题方法有一个清晰全面的认识，笔者对这一年的高考有机化学综合题进行了整理、归纳，并对解题方法进行了较为详细的研究．     

化学综合题的求解策略

“综合”，首先是学科内的综合，其次才是跨学科的综合．如何答好学科内的综合题，笔者对此进行了一点探索，供同学们参考．     

二次函数综合题之解题策略

二次函数综合题难度大、综合性强、内涵丰富、涉及的知识面广,是初中数学中最重要、最核心、纵向和横向联系规模最大的内容之一.要解决好此类题目需要有扎实的基础知识,较强的分析、演算、理解能力,因此是近年来各地中考命题的重点和热点,引起人们的广泛关注.它主要以压轴题的形式出现,本文列举几例,探究二次函数综合题的解题策略.     

数列综合题的求解策略

高中数学中,数列问题是一颗璀璨的“明珠”,可谓常考常新,在2004年各地高考数学试卷中既倍受命题者的青睐.它与其他知识的综合,更是一曲优美的“交响乐”,成为高考中的“新宠”.由于它们在知识上具有综合性,题型上具有新颖性,解题方法上具有灵活性,思维方式上具有抽象性,所以高     

综合题的有效解题策略

高考地理试题由选择题和综合题两大块组成.很多同学在答综合题时不知道从何入手,往往失分较多.其实,掌握了综合题的答题技巧,就可以做到轻松答题,提高答题效率.本文以近年高考地理试题为例,介绍一些提高地理综合题解题效率的策略.     

物理综合题的解题策略

综合题的解题思路如下所示     

概率综合题的激活策略

通过等可能事件的概率进行先猜后证,明确概念,讲究方法．将等可能事件、对立事件、互相独立事件相结合,则产生贴近社会、贴近生活、时代气息浓、密切联系实际的概率应用题．互斥事件与独立重复试验的综合题,既明确了“恰好”与“至少”这些关键概念,又激活了策略．     

几何综合题的复习策略

几何型综合题一般以相似为中心,以四边形和圆为重点,还常与代数相综合．它具有知识容量大、解题方法活、能力要求高、突显数学思想方法的运用等特点,因而它以知识上的综合性与中考中的重要性而引人注目,值得注意的是,在近两年的中考试题中,几何综合题的难度普遍下降,出现了一大批探索性综合题．下面就考前如何复习几何综合题剖析如下．     

数列综合题的复习策略

数列是高中代数的重要内容之一,又与高等数学中的极限、级数等有紧密的联系．因此数列作为一个主干知识,经常与其他知识在交汇处命题,以考查学生综合应用数学知识的能力及后继学习的潜力．下面从几个方面谈谈数列综合题的复习策略．