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“我国的超常教育已经进行了二十多年,这是一项有着巨大创新意义的教育工程。少年班的成长过程充分证明:超常儿童是超常教育的结果。”谈到少年班开办以来的风风雨雨,华东交通大学母亲教育研究所所长王东华如是说。 相似文献
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张冉 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2013,(6):84-85
顾坚是兴化作家群的重要作家之一。他的代表作为“青春三部曲”——《元红》、《青果》、《情窦开》。这三部作品运用着纯朴的方言,轻轻诉说着青春成长的阳刚与激情,深深地传达着对故乡挚爱与感恩。方言情结、青春情结、乐土情结共同融合成顾坚的兴化情结。 相似文献
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从教育浪漫主义到教育理想主义 总被引:4,自引:0,他引:4
朋友们,我们一路走来,伴着成功的喜悦,品尝着失败的苦酒。我们在成长、在奋斗、在追求。我们可以骄傲地说:青春的光阴没有虚度。成功之人善于回眸自己走过的路,同时也善于吸取别人的长处,为我所用,并及时调整自己的征程。“青语园地”是青年教师的知心朋友,为此,我们从本期起推出了新的栏目“成长之路”。李镇西的《从教育浪漫主义到教育理想主义》为我们展示了他的成长历程。让我们和他一起来感受一下求索的苦与乐吧! 相似文献
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莫宏伟 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2006,8(3):20-27
1950-1952年,华东新区开展了土地改革运动。华东新区土改与北方老区土改相比显示出政策水平相对高一些的特点。在中共中央的指导下,中共中央华东局所采取的土改方针及处理地主阶级和与土地有关的工商业者的土地财产、保存富农经济、划分阶级成分、土改干部必须遵循的纪律、发展农业生产等方面的政策措施,是华东新区土改得以顺利推进和胜利结束的中心环节。当时,饶漱石担任中共中央华东局第一书记、华东军政委员会主席,华东新区土改是在他的领导下进行的。饶漱石在制定华东新区土改的方针政策措施和领导华东新区土改中做出了一定的贡献。饶漱石后来在“高饶反党联盟”事件中犯了严重的错误,中共中央对饶漱石所犯错误的处理是正确的,但饶漱石在领导华东新区土改中的贡献应该给予肯定。 相似文献
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华北、华东七院校教育理论研究会于1995年9月13日至16日在河北师范大学举行了第十三届年会,来自华北、华东5个省市的13所师范院校的33人出席了会议。这次学术会围绕着面向21世纪高师公共教育学课教学基本要求的制订及公共教育学教学改革和实验的研究等问题,展开了深入的探讨。 一、制订高师院校公共教育学课程的基本要求的迫切性 师范院校担负着培养未来教师的重任。“师范教育是教育事业的母机,是教育事业始终充满生机和活力的源泉所在。”建国40多年来,我国高等师范院校发展到241所,已经为国家培养了教师近280万人,为我国教育事业的发展作出了重大的贡献。事实已证明,重视和加强师范教育,是办好教育的关键环节之一。“教 相似文献
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近日,华东交通大学2003级国防生在接受军地联合组织的军事课目考核中,全部合格。据悉,去年毕业的23名国防生到部队后适应快、反映好。华东交通大学把国防生培养工作作为支持国防建设的重要任务来抓,他们将国防生的军政训练、教育管 相似文献
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中国航空继续工程教育协会华东中南工作委员会,1990年工作会议暨第四次学术交流会于5月10日至16日在安徽芜湖召开。来自华东中南八个省市的37个会员单位的52名代表出席了会议。 相似文献
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许一铭 《高等工程教育研究》1993,(1)
华东化工学院改革开放的基本历程和方略措施,已在中共上海市教育卫生工作委员会编写的《在改革中奋起——华东化工学院综合改革纪实》一书中作了详细介绍。本文就我院本科教育及教学改革(实质是高校改革的主体部分)的进展与深化,作一简略的回顾与展望。一、简略回顾10年来的大量事实说明,改革是高等教育提高和发展的强大动力。面对我国经济发展和经济体制的格局在改革开放进程中所发生的一系列重大变化,感受最直接、反应最强烈的 相似文献
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华东化工学院五年的改革取得了成效,现在认真地考察我院改革的全过程,可以得出这样的结论,改革需要马克思主义哲学的指导,马克思主义哲学指导着改革的实践。一、“唯实”是提出正确的改革思路的前提根据中共中央关于教育体制改革的决定精神,为了建设有中国特色的社会主义高等学校,高校必须进行改革,但为什么 相似文献
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苏霍姆林斯基是我国教育界最熟悉的名字,他虽离开我们已经34年,但他的教育思想一直在世界各国流传,至今仍发出耀眼的光芒。为什么他的教育思想能够常葆青春?就因为他的教育思想符合儿童的成长规律;他懂得儿童的心,能用自己的满腔热情灌浇儿童的心灵。第一,相信每一个孩子。1960 相似文献
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华东台商子弟学校坐落于昆山市花桥镇,是江苏省第一所台商子弟学校。该校创办于 2001年,是一所12年一贯制的完全学校。创办以来,该校以“公正、诚信、勤俭、勇毅、思辨、创新”为校训,教育以学生为主体,课程以生活为中心,配合学生身心发展历程,尊重个性发展, 因材施教,激发个人潜能,涵养民主素养,尊重多元文化价值,充实科学知能,适应现代生活需要,努力培养具有国际视野的现代公民。该校的办学理念和实践得到了台商的认同和当地教育主管部门的肯定,并成为两岸教育文化交流的一个崭新和生动的平台。 相似文献
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在中学教育战线上耕耘已经=三十年了,回想起这三十年在教育教学工作中走过的风风雨雨,不禁感慨万千."教师是一份奉献的职业","学生成长,教师有责",在这些年来.我一直遵循这样的话,在自己的工作岗位上努力地耕耘着、收获着、快乐着."教师是一份特殊的职业","学生成长,教师有责".因为他的教育对象是人,所以,在这个职业上我又一直在探索着、奉献着、感悟着."无声润物三春雨,有志育才终不悔".我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的人生、我的热情、我的全部精力部献给它,这样,我才会问心无愧. 相似文献
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上山那是二十多年前的事了。一九五八年,二十二岁的郭经庭毕业于保山师范学校。当这个生长在山区的彝族青年最后一次漫步在母校校园里的时候,他回忆着过去,展望着将来。他要给孩子们一把智慧的钥匙,让他们去打开知识的宝库;他要做一支无声的蜡烛,用自己燃烧的青春,去照亮一代新人的成长。这是多么诱人的职业啊!正是在那个月光如水的晚上,他下定了决心,要把自己的一切献给教育事业。 相似文献