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《创新作文(初中版)》2008,(8):54-54
1.还有菜吗?
化学课上,老师讲解溶剂与溶质的关系:“一定的溶剂只能溶解一定的溶质。比如说,你吃了一碗饭,又吃了一碗,第三碗吃下去已经饱了,你还能吃下去吗?”有个学生提问:“还有菜吗?” 相似文献
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溶液中的溶质、溶剂、溶液量的确定,是贯穿《溶液》一章内容的重要知识点,也是中考、竞赛题中经常涉及的考点.理解、掌握好它们的确定方法对计算溶解度、溶质的质量分数起着举足轻重的作用. 相似文献
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解析 结晶水合物溶解于水时,溶质为结晶水以外的物质,而结晶水则变成了溶剂.本题中的溶质应小于25g,所得溶液中溶质的质量分数也应小于25%. 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(4):44-45
舍不得
化学课上,化学老师发表一通理论演说后开始做实验。
"大家注意了,"化学老师郑重其事地说,"现在我手里有一块银元,我准备把它投进这个盛有硫酸的烧杯里。请大家回想一下我刚刚讲过的理论,思考一下,这枚银元会溶解吗?" 相似文献
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1.溶液是由_____和_______组成的混合物。溶液质量=溶质质量+溶剂质量,需注意的是溶液中溶质的质量是指溶解在溶剂里的质量,不一定等于加入的物质的质量。可溶性氧化物溶于水形成溶液时,溶质是氧化物与水反应的生成物,如CaO+H2O=Ca(OH)2,溶质为Ca(OH)2。 相似文献
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随着科研,生产的不断发展,非水溶剂的使用越显其重要性,许多无机化学反应都是在水中进行的,然而,当以其它溶剂代替水时,却可得到与水中不同的反应结果,采用非水溶剂可以使那些不能在水溶剂中发生反应,或很难发生反应的化学反应进行反应,以及改善在水溶剂中的某些化学反应,本文从常见非水溶剂等方面简介非水溶剂体系及其在无机化学中的应用。 相似文献
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溶质质量分数的计算是初中化学计算的重要内容.这类题一般可分两部分求解:一是求溶液的质量;二是求溶液中溶质的质量.溶质质量的计算,一般通过有关反应的化学方程式求解,其方法有两种:1.通过质量守恒定律求解(此时要注意有无气体或沉淀生成);2.通过溶液的组成求解(其依据是溶液质量等于溶质质量与溶剂质量之和),现归类例析如下。 相似文献
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邱丽辉 《中学化学教学参考》2001,(1):111-112
如果把溶质、溶剂“看做”是溶液中两个“独立”的部分去分析溶液并解决相关问题,则学生很容易理解和掌握。如图1所示,如果是饱和溶液,就可看做像电影院中对号入座一样,溶质、溶剂是一一对应的关系。 相似文献
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一、所加物质完全溶解时,溶液质量为所加物质质量与溶剂质量之和例1 在20℃时,10gNaCl放入40g水中,完全溶解后溶液中NaCl的质量分数为( ) A.10% B.20% C.25% D.33.3% 解析:在20℃时,NaCl的溶解度为36g,此时10gNaCl能全部溶于40g水中,则NaCl溶液的溶质质量分数为10g/10g 40g×100%=20%,正确答案为(B)。二、所加物质未完全溶解时,不能把未溶解的部分计算在溶质和溶液质量之内 相似文献
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冯利荣 《中学课程辅导(初三版)》2003,(11):45-45
溶质质量分数的计算是初中化学计算的重点、难点,为了帮助同学们学习,除了课本例题中涉及到的题型外,这里再向同学们介绍其他常见题型及其解法,以深化对溶质质量分数这一概念的理解,并提高理解能力。做溶质质量分数的计算必须理解溶质质量分数这一概念,因为这类计算就是根据这一概念进行的。 相似文献
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