校园信息化应用与发展状况分析——2010年高校信息化调研报告

为研究近年来高校信息化应用的实际成效,提出了一个高校信息化的结构分析模型,将之划分为管理信息化、教学信息化、科研信息化和学生网络生活方式。以此为基础,研究者利用在线观察、网络问卷和访谈等研究方法对数百所高校进行了调研。调研发现,管理信息化是高校信息建设和应用中效果最为明显的部分,而教学信息化和科研信息化则对师生影响最大的方面,同时网络生活方式正在成为新一代大学生校园生活最显著的标志。最后对高校信息化存在的若干问题提出了建议。     

教育信息化在我校的应用

教育信息化是培养和发展以电脑、网络等智能化教育工具为代表的新的教育能力,通过信息资源的开发和信息技术的有效利用,来促进教育事业发展的过程。信息化建设的六大任务是信息化网络建设,信息化资源建设,信息化人才培养,信息技术应用,信息化产业建设,信息化政策制定。我校建校初期是一所电视大学。随着计算机的普及和网络技术的发展我校的教育信息化发生了很大变化,在原电教中心和网络中心的基础上成立了信息化建设管理中心,进一步理顺和提升了信息化的管理。     

教育信息化驶入快车道——神州数码网络凸显三大核心竞争力

教育信息化建设是实现教育现代化的重要手段和必经过程。在过去的2002年,国内教育信息化建设成为行业信息化改革的一个亮点。随着教育信息化改革不断推向深入,教育行业正发展成为高度信息化的行业,其信息化应用程度丝毫不逊于金融、电信等行业。作为国内知名的网络设备厂商,神州数码网络有限公司一直致力于促进国内教育信息化的发展,凭借其强大的研发、生产实力和对教育信息化需求的深刻理解,积累了广泛的产品和案例经验,其产品和网络解决方案在普教、职教和高校的网络建设中得到了广泛的应用,推动了教育信息化的进程。在刚刚结束的西部大学校园计算机网络建设招标项目中,神州数码网络有限公司在交换设备招标中多项中标,再次展现了其三大核心竞争力。     

谈利用网络信息化平台提升高职技能鉴定效能

文章从分析高职技能鉴定工作中网络信息化的现状入手,认为当前网络信息化平台存在很多不足,并提出了一系列加强网络信息化平台建设的具体办法,为高职技能鉴定工作充分利用网络信息化平台和网络信息化工作的开展起到积极的推动作用.     

论职业教育信息化网络的构建

随着我国社会经济的发展和科学技术水平的突飞猛进,信息化社会已经到来,信息化网络技术逐渐渗透到人们的工作、生活、学习当中,在教育领域中,信息化网络技术推动了教育事业的进一步发展,加快了教育信息化的进程。在职业教育活动中,信息化网络技术的应用无疑是对职业教育传统模式与教育方法的一大革新,大大提高了教学质量与教学水平,因此,加强对职业教育信息化网络的构建,对于本职业教育学校而言,具有十分重要的意义。本文主要对职业教育信息化网络的构建涵义进行概述,并且对职业教育信息化网络的具体构建过程进行综合阐述,从而为广大研究学者以及教育同胞提供一定的参考借鉴意义。     

校园信息化应用与发展状况分析—2010年高校信息化调研报告

为研究近年来高校信息化应用的实际成效,提出了一个高校信息化的结构分析模型,将之划分为管理信息化、教学信息化、科研信息化和学生网络生活方式.以此为基础,研究者利用在线观察、网络问卷和访谈等研究方法对数百所高校进行了调研.调研发现,管理信息化是高校信息建设和应用中效果最为明显的部分,而教学信息化和科研信息化则对师生影响最大的方面.同时网络生活方式正在成为新一代大学生校园生活最显著的标志.最后对高校信息化存在的若干问题提出了建议.     

3G通信网络环境下校园信息化创新模式应用研究

本文针对3G移动通信网络对校园教育信息化的影响和变革,分析了3G网络环境下,数字校园、移动学习等校园信息化创新应用模式的主要内容和特点,并同时提出基于当前3G网络,校园信息化应用中需要考虑的主要问题。     

中加高校网络教育信息化的对比与启示

文章从教育信息化硬件建设、资源开发利用、教学理念和教学模式,以及依托信息化促进教师专业化四个方面,比较中加高校网络教学信息化的差异,力求客观分析中加高校教育信息化的优势及不足,以期对我国高校网络教育信息化的发展有一定的借鉴作用,促进高校网络教学的最优化。     

网络信息化在高校固定资产管理中的应用

高校固定资产是高校资产的重要构成部分,是开展高等教育的物质保障,也是衡量高校办学实力和水平的标志之一。随着国家“科教兴圉”战略的实施,各地高校规模迅速扩大,高校固定资产的数量和质量也随之有了明显增长和提高。但随之导致固定资产管理的问题也日益凸显。’随着计算机技术和网络技术的发展以及电算化工作的开展。高校也应在固定资产管理中引入网络信息化技术。文章对高校固定资产进行了界定,指出了网络信息化技术在高校固定资产管理中的重要作用。提出了高校固定资产网络信息化管理的目标、固定资产网络信息系统的主要特征、固定资产网络信息化建设的保障条件,最后论述了开展固定资产网络信息化管理应注意的问题。     

Application of Network Information Management in Fixed Assets in Colleges and Universities

高校固定资产是高校资产的重要构成部分,是开展高等教育的物质保障,也是衡量高校办学实力和水平的标志之一。随着国家“科教兴圉”战略的实施,各地高校规模迅速扩大,高校固定资产的数量和质量也随之有了明显增长和提高。但随之导致固定资产管理的问题也日益凸显。’随着计算机技术和网络技术的发展以及电算化工作的开展。高校也应在固定资产管理中引入网络信息化技术。文章对高校固定资产进行了界定,指出了网络信息化技术在高校固定资产管理中的重要作用。提出了高校固定资产网络信息化管理的目标、固定资产网络信息系统的主要特征、固定资产网络信息化建设的保障条件,最后论述了开展固定资产网络信息化管理应注意的问题。     

浅谈初中生物学网络直播教学流程与资源设计的教育信息化运用

新背景下,教育信息化正在加速改变传统的教育教学模式。教师实施网络直播教学行为需了解和掌握教育信息化的技术和平台特征,并转变角色作用,具有个性化特征。教育信息化深度融合在初中生物学网络直播教学的课前、课中、课后过程。主题式信息化资源的设计与开发是初中生物学网络教学设计重要的研究方向。     

结缘教育 执着前行——锐捷网络服务教育十年

2009年是锐捷网络服务教育的第十年。十年前,锐捷网络选择了扎根教育行业;十年来,国内的教育信息化建设突飞猛进,在基础网络建设、信息化应用、信息化人才培养方面取得了卓著的成绩。锐捷网络作为教育信息化的亲密伙伴,也在服务教育信息化的过程中,取得了长足的发展。     

数字信息时代对档案工作者的素养要求

当今世界是知识爆炸的时代,网络技术发展很快,伴随着改革开放和计算机技术、网络技术和信息化技术的不断发展,档案的管理也进入了信息化时代,以信息化和网络为代表的新形势给档案管理工作带来了新的挑战,新的形势需要档案管理工作技术更先进、内容更丰富、分工更专业。档案管理专业化、技术化不断增强,这就对档案工作者自身的综合素养也有了全新的要求。档案管理者应充分利用现在已经成熟的网络技术,不断提高档案管理信息化水平,使档案更好地服务于社会。     

浅谈提升信息化网络环境为德育工作开展提供保障

信息化社会掀起教育信息化的新潮流,学校德育工作必须适应社会环境的变化,充分利用现代信息技术,推动自身的改革和创新。从天津市机电工艺学院信息化网络基础建设的现状出发,根据中职学校学生德育教育工作的需求,提出了当前学院利用信息化网络技术开展德育工作的建设思路及改善信息化网络环境的提升方法。     

学校信息化网络建设初探

如何建设好学校的信息化网络？怎样在教育教学管理中应用好学校的信息化网络？这是现代教育信息化给学校教育教学管理带来的重要课题。学校的信息化网络,其根本立足点是校园,是教育信息化在基础层面的具体展现,核心内容是建设、发展与应用数字化校园,全方位创造一个立体化的数字网络环境,从而在数字网络环境中构建现代化的教育模式,开发并整合以各学科为平台的信息教育资源,最终实现优化教育。     

探究网络信息化对高校辅导员思政教育的影响

在网络信息化背景下,高校辅导员思政教育工作迎来了新的机遇与挑战。网络信息化引导着高校思政教育工作的创新,成为新型教育的引擎。如何有效利用网络信息化来安排辅导员思政教育工作,加快推进思政教育的有效落实,以及如何克服网络信息化对高校辅导员思政教育带来的不良影响,逐渐成为当下高校辅导员思政教育的热点话题。基于此,文章主要阐述网络信息化对高校辅导员思政教育工作带来的冲击,并就如何顺应网络信息化发展浪潮,推动高校辅导员思政教育改革和创新提出了一系列对策和建议,旨在促进高校辅导员思政教育工作的有序发展和长远进步。     

网络信息化实验教学体系的教学应用优势

科技的飞速发展、计算机技术的革新、信息基础设施的不断完善带来了一系列改革。当然,这也包括教育教学体系由传统的教学方式逐步转为网络信息化。网络信息化教学不仅有利于知识的获取,更为传统的教学方式带来了前所未有的改变和突破。本文就此来探讨网络信息化实验教学体系的教学应用优势。     

学校信息化网络建设初探

正如何建设好学校的信息化网络?怎样在教育教学管理中应用好学校的信息化网络?这是现代教育信息化给学校教育教学管理带来的重要课题。学校的信息化网络,其根本立足点是校园,是教育信息化在基础层面的具体展现,核心内容是建设、发展与应用数字化校园,全方位创造一个立     

北京财贸职业学院规划:形成100门优质课程资源

正在教育信息化面临前所未有的机遇与挑战的背景下,北京财贸职业学院于2011年编制了《学院"十二五"时期教育信息化发展规划》,构建了职业教育信息化总体蓝图,重点工作和保障措施如下。重点工作1.优化教育信息化公共基础设施建设高速畅通的数字校园网络。进一步优化、整合全院的网络环境,扩展全院有线和无线网络信息点,覆盖全部教学、办公和文化生活场所,实现全院校园网络     

国家级实验教学示范中心网络信息化建设的探索

在调研和分析国内各高校实验教学中心网络信息化建设现状的基础上,介绍了河南理工大学电工电子实验中心网络信息化建设的探索与实践。结合学校的实际情况,从完善实验中心网站信息资源、设计实验教学与实验设备管理系统、开发实验室开放信息管理系统、建设实验教学过程监控系统等,详细阐述了实验中心网络信息化建设的具体内容和应用效果。网络信息化建设有效地推进了示范中心的现代化、网络化、智能化管理,提升了示范中心的开放、示范、辐射作用。