共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
有一个逃学的学生整天呆在家里。他母亲感到奇怪,于是问他:“孩子,你为什么不去上学而游手好闲地呆在家里?”“我不敢上学,因为老师和同学们常常向我借东西。”这个孩子说。 相似文献
3.
4.
5.
马显彬 《通化师范学院学报》2011,(2)
在今天,“呆”读dāi,“待”读dāi和dài.在dāi音“停留”意义上两字存在混用的情况.“待”字比“呆”出现早,先秦就有“待”字,而“呆”最初是“保”的古文,到元朝才有了“傻”的意义.在明清之前,“待”字的含义没有“停留”意义,明清开始才有此含义.“呆”字到明清也只有“傻”之类的含义,只是到了解放前后现当代文学作品中才出现了“停留”的意义,也是在这个时候,“呆”“待”混用了.“待”读“dāi”是在与“呆”混用后,受“果”的影响才增读“dāi”的. 相似文献
6.
7.
刘进艺 《中小学作文教学(小学版)》2004,(12)
假如,我是一条小鱼的话,生活在一个狭窄的鱼缸里,过着没有主见,没有思想的生活。在这个鱼缸里,我无法再呆下去,因为里面缺少“氧气”,没有自由,我实在无法呆下去。我多想回到那广阔的大海中,和其他的“小鱼”一同玩耍,那才是我梦寐以求的家园。我每天必须做很多事情。在学校里,要全神贯注地听老师讲课。下课了,我不能出去玩,要坐 相似文献
8.
妈妈叫我“小赖”.因为我最喜欢赖在她身上,最喜欢抱抱。上个星期我生病了.感冒,脑袋晕乎乎的.浑身没劲儿.坐哪儿都不舒服.妈妈要我自己呆在客厅地板上玩.我可不愿意。这个时候,我只想呆在妈妈的怀里,只要她一放下我就哭,这不能怪我,真的很难受啊。 相似文献
9.
10.
忘了什么时候开始.晚上睡前,闺女跟我说:“走开,要爸爸陪我睡。”一开始我还挺失落和郁闷,在心里直呼:“臭妞,你这个白眼狼!”过了几次,我坦然并乐得清闲,不让我陪着睡是多么惬意的事儿。我就可以拿着笔记本呆在另个房间,上网看电影,不用再听闺女唧唧歪歪说个没完,也不会因为她瞎折腾不肯睡觉而抓狂。所以从那时起,晚上以及整个周末,只要老公没有要紧事,哄闺女睡觉这个“光荣而艰巨”的任务就移交给他。 相似文献
11.
12.
13.
14.
查叶斌 《作文成功之路(高中版)》2000,(Z2)
残石、枯木、荒草、干塘,是我跨入这个曾被称为“万园之园”的大门时第一眼所目睹的。或许康熙帝也料不到他苦心修建的圆明园会毁在八国联军的一把火里,更想不到如今园外的那堵断墙竟吸引了千千万万来此一游的人们。大门的内侧,正有一大群人围着看原“圆明园”的模型,我没兴趣,在这个寒 相似文献
15.
16.
孙幼忱 《学生之友(小学版)》2006,(11)
见到佳和,没有说上几句话,我就迫不及待地问:“在这里你也能上网吗?”他呆了一呆,就笑着说:“当然了。好心的老板怕我无聊,就让我上网玩游戏。”说完,他还朝我眨了下眼睛。我没懂他话中的奥妙,不觉埋怨 相似文献
17.
祝向军 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1991,(2)
“神与物游”是刘勰对文学构思想象活动中物我关系的一个理论概括.对这个命题中的“游”字,人们的理解不尽相同.如周振甫解为“接触”,陆侃如、牟世金解为“融会贯通”,黄侃解为“文融”①.从这一般意义上讲,这三种解释大体不错,其中黄侃的解释比前两种稍好些,它突出了物我双方的相互作用.但严格地说,它们都没有揭示出“游”字的美学底蕴。我们认为这一美学命题中的“游”是指一种无意志、非理智、超功利的精神活 相似文献
18.
19.
富富:呵呵,大家好。不知不觉中已经是12月了。回顾这一年来的学习和生活,经常光顾“电脑茶座”的朋友一定会说:“今年,我的计算机水平有了很大的提高!”大呆:是啊,我就觉得自己今年的计算机水平提高了很多。小笨:我也有同感。大呆:这不仅是我们自身努力的结果,同时也是我们常来 相似文献