对体育成人高等教育若干问题的思考

随着我国社会主义的现代化建设的推进以及我国体育事业的蓬勃发展,体育成人高等教育的地位不断提高。为了体育成人教育事业的不断发展,必须抓住教育质量这一生命线,因为体育成人高等教育质量问题不仅影响到体育成人高等教育的形象和自身的发展,关系到我国高等教育培养人才规格、社会主义事业建设者的层次和质量。     

关于高等职业教育教学工作的几点思考

东北老工业基地的振兴计划的出台为高等职业教育提供了一个发展的机遇,文中从高职教育的发展方向、学生的知识结构、教育改革和毕业生规格等几个方面进行了探讨。     

关于我国高等理科教育问题的几点思考

本文对高等理科教育思想和观念、培养目标、人才培养模式、课程体系和教学方法、实践性教学环节等几个方面的不足进行了阐述分析,提出了一些思考和建议,以期对高等理科教育者提供有益的参考。     

关于高等教育国际化的几点思考

高等教育国际化是一个日前受到重视的问题。本文分析了高等教育国际化受到重视的背景及其主要特征,对我国如何适应高等教育国际化问题提出了几点建议和意见。     

The Globalization of Higher Education: Some Observations Regarding the Free Market and the National Interest

The globalization of higher education, which is as much an affair of electronic delivery as of franchising and of validation of university awards, has given rise to various concerns. The most well known of these has been the question of quality; however, there are also cultural, economic, and political factors, examples of all of these being given. Some countries, indeed, have made such efforts to regulate transnational higher education offerings on their national territories that they have created less than legitimate barriers to such programmes. The higher education community should respond forcefully to these barriers.     

对安徽高等教育强省建设的若干思考

高等教育强省的内涵具有"名词"、"动词"、"动词+名词匹配"三重意义的理解,内涵意蕴不同,则高等教育强省的参照系也是多维的。自2010年安徽省正式推进高等教育强省建设方略、实施"双百"发展方针以来,普通高校数、在校普通本专科生数等指标名列前十强,毛入学率已超全国均值,初步成效明显。今后,重任在肩的安徽高等教育强省建设至少应在以下三大领域发力:顶层设计——进一步旗帜鲜明、大张旗鼓地彰显省域应用性高等教育体系;长远规划——以高等教育强省建设为龙头,引领教育现代化建设目标的基本实现;近期行动——以地方高水平大学分类推进为突破口,强力推进高教强省建设。     

Higher Education in Romania: Evolution and Views from the Business Community

The paper has two purposes: to present the evolution of highereducation in Romania after 1990, as an illustration of the transitionperiod in Central and Eastern Europe and as a background for thesubsequent section, and to present the results of a study concerningthe relationship between higher education and the business communityin Romania. The empirical study is based on a survey of privatecompanies from Bucharest. The survey had as its main objective to analyse the evolution and performances of graduates from both privateand state universities in the labour market, based on the companies'experiences with them. Considering the results of the study, thepaper draws conclusions in relationship with the general status ofhigher education in Romania, focusing on the needs of the companies, as major beneficiaries of higher education, along with individualsand society as a whole.     

关于高等教育与科学及科学技术的几点思考

近年来,科学及科学技术的迅猛发展给人类社会的方方面面带来了巨大影响,也给教育注入了新的活力,同时也带来了一些问题.高等教育区别于普通教育而有其特殊性.新兴的科学及科学技术与高等教育相互作用,如何在这两者之间权衡利弊,从而达到互利的平衡这一向题亟待解决.本文分别对教育与高等教育的相互关系,科学、科学技术与高等教育的相互作用进行了阐述和分折以期能够为此问题的解决作出一些贡献.     

五年制高职办学模式管见

五年制高职的“3 2”办学模式中高职的学习时间太短,不利于高职人才的培养,有诸多弊端,应当允许探索,以二、三分段为好。     

关于我国高等职业教育发展若干问题的思考

在明确高等职业教育基本内涵的基础上,揭示我国高等职业教育发展的时代背景,把握国际高等职业教育发展的一般趋势,探明我国高等职业教育发展的研究状况,重视我国高等职业教育发展的师资培养,着力我国高等职业教育发展的课程建构,充实我国高等职业教育发展的教学建设,认清我国高等职业教育发展的现实困境,做好我国高等职业教育发展的他国借鉴,等等,都切实构成推进我国高等职业教育发展及其研究的必由之路.     

关于高职素质教育探讨

高职素质教育是一种在新的教育观、教育思想指导下的职业技能教育,即让学生学会竞争、学会创造、学会生存、学会做人、学会处事、学会求知、学会生活、学会健体等,引导学生发展自身的各种潜能,进行实践和创造,全面提高学生的综合素质,增强学生的竞争能力。     

The Urban University: An Opportunity for Renewal in Higher Education

The American system of higher education is under attack from critics who charge that universities and faculty have disengaged from teaching and abandoned basic relationships with communities. There is continuing need for development of insight and knowledgeable responses to these criticisms and challenges. The urban universities in America have an opportunity to demonstrate the characteristics claimed to be missing from higher education. A discussion of the urban university as an institution in partnership with the community is provided together with recommendations for reform in scholarship, curriculum, teaching, and service.     

关于发展我国高职物流教育的几点思考

目前,我国掌握系统的物流知识和实践能力的高级管理和高级技术、技能型人才十分缺乏。虽然,物流高职教育在全国范围内得到了重视,并在数量上取得了快速的发展,但也存在很多问题。我国高职物流教育应该加强物流学科体系和师资队伍建设,加大教育经费的投入,增强教学工作和实践教学,明确培养目标,加强职业资格认证的管理。     

对高职教学改革中几个问题的思辨

文章分析了高等职业教育的教育质量观、教学团队建设、课程体系解构建构、校企合作办学模式等方面改革中存在的认识问题,探讨了深化高职教学改革与建设的途径.     

近三十年罗马尼亚高等教育治理模式研究

作为后东欧社会主义的主要国家之一,罗马尼亚高等教育在近三十年经历了从市场化模式向混合模式的发展轨迹。1989年以后,罗马尼亚受英美启发,高等教育模式具有早期和强烈的市场化同质性取向,但在经历了一段曲折发展,尤其受欧洲一体化、经济全球化以及罗马尼亚本身在国际大学中的排名较差等影响,罗马尼亚的高等教育朝着一个新的混合治理模式发展。新的治理模式旨在重新定义大学的研究使命,促进本土研究和创新。这些新的混合模式使罗马尼亚既能应对要求变革的全球压力,摆脱对西方的经济依赖,又不会完全抛弃历史制度。     

关于提升高职教育课堂教学质量的一点思考

提升课堂教学质量,是保证高职教育人才培养质量的一个主要环节。本文针对目前高职教育课堂教学中存在的不足,对高职教育的课堂学习氛围、教学组织实施、教师授课方式等内容展开深入探讨,提出了提升高职教育课堂教学质量的措施:教师合理进行教学组织与设计,加强课堂教学评价,激发学生学习兴趣等。     

对高等教育要适应市场经济的几点认识

高等学校必须主动适应社会主义市场经济的发展,并积极促进市场经济体制的构建,这是由高等学校的两重属性所决定的。高等教育必须深化自身的改革,特别是教学改革,才能在市场经济的激烈变革中立于不败之地。     

对高职教育发展结构几个问题的思考

高等职业教育发展结构包括形式结构、层次结构、布局结构、类型结构和专业结构等几个方面的内涵。在高等职业教育的发展历程中,关于高职教育形式结构的认识、层次结构的提升、布局结构的调整、类型结构的优化和专业结构的转换等问题是值得人们反思的。