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相似文献
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1.
如果以周一作为起点的话,本周市场基本原地踏步,多空双方均在3100点上方采取谨慎的态势,一种强势震荡格局短期可能延续下去。在上期专栏,笔者强调7月的市场可能是冲高回落,而在攻击2008年"6.10"缺口中,我们有必要保持审慎的态度,尽可能的落袋为安。基于这一整体思路,笔者根据本周市场  相似文献   

2.
本统计期末(2021年8月12日-8月18日),两融余额为18472.9亿元,较期初(8月12日)的18577.14亿元下降104.24亿元,下降幅度为0.56%。较上期(8月4日)的17741.97亿元上升730.93亿元,上升幅度为4.12%。区间两融余额走势与整体市场基本一致,呈现冲高回落的态势。  相似文献   

3.
正笔者认为在未来的一段时间(预期是7月中下旬到8月份末),市场风格或将切换。笔者上周的文章指出,创业板步入敏感期,主要原因是:创业板成指接近市盈率60倍,同时创业板又将面临中报地雷。整体看,上周创业板已经选择方向向下寻底。在10日均线一带挣扎后,最终破掉了10日均线下行,预期先探60日均线的支撑力度。笔者认为在未来的一段时间(预期是7月中下旬到8月份  相似文献   

4.
正上证指数再度回落2000点附近后,市场资金整体表现出"上攻乏力,下行谨慎"的态度,这使得指数围绕2000点震荡成为近期的主要走势。那么,2000点附近应该如何操作?本刊记者在采访中发现,尽管私募基金对市场的多空判断不尽一致,但整体而言,倾向于在5月份加仓,并看好后市的中期走势。"融智评级对冲基金经理A股信心指数"4月份为为110点,较3月小幅回升,指数值高于临界点100。虽然基金经理对5月市场趋势继续持谨慎态度,但具体操作上则倾向于积极增仓。受访的基金经理中,有34.69%的基金经理对5月A股市场趋势持乐观态度,与3月相比有所上升。42.86%的基金经理对市场趋势持  相似文献   

5.
《语文课程标准》提倡"多读书,好读书,读好书,读整本的书"。然而,在实际阅读指导过程中(尤其是第三学段)隐匿的问题令人担忧。笔者以《带脚环的大雁》为例,从整体、细节、思辨三角度浅谈第三学段整本书的有效引领策略。  相似文献   

6.
吴洁 《教学随笔》2016,(10):95-96
《语文课程标准》提倡"多读书,好读书,读好书,读整本的书".然而,在实际阅读指导过程中(尤其是第三学段)隐匿的问题令人担忧.笔者以《带脚环的大雁》为例,从整体、细节、思辨三角度浅谈第三学段整本书的有效引领策略.  相似文献   

7.
本周的市场呈现出了冲高后震荡盘整的运行格局。上证指数最高上冲到9月26日的2827点,创业板指数则是冲高到1430点,随后市场在9月27日展开了震荡调整。9月26日、9月27日是笔者的日线时间节点,在前期专栏文章中已经定义过了,其性质上属于高点性质。  相似文献   

8.
现在市场最担心的是,这一次国庆节后的市场超跌反弹,是否会像前两次一样,变成"一阳指"反弹昙花一现?大家看看8月25日和9月21日的上证指数图形就可以知道了。但是,笔者依然坚持节前的文章分析观点,10月份依然是市场见底的一个关键时间周期,特别是在出9月份CPI数据的敏感时刻。  相似文献   

9.
细节是整体的构成单元,无数的细节构成了整体。每一个细节都是整体的基石,没有那一个个闪亮的细节又怎么能形成辉煌的整体;再完美的细节离开了整体也不能单独而成,一根链条,最脆弱的一环决定其强度;一只水桶,最短的那块小板决定装水的多少。  相似文献   

10.
本周创业板走出了集体拉升的行情,全周表现较好,但全部上涨多少给投资者莫名其妙的感觉,一是各家企业经营情况各异,行业前差万别,全部红盘,除了用非理智的羊群效应解释,没有其它的原因。笔者预计下周创业板市场整体仍具冲高上涨的动力,但风险开  相似文献   

11.
本周的市场呈现出了震荡向上的走势.市场各指数均出现了不同程度的向上冲高动作,比较明显的就是上周开始,调整相对充分的上证指数,在本周连续冲高,于6月22日创出了自3016点以来的上升新高3186.98点.  相似文献   

12.
本周的市场呈现出冲高后窄幅震荡的运行格局.四大指数中表现仍然呈分化的走势,其中表现最强的是中小板指数,而最弱的则是创业板指数了. 本周的四大指数最大的运行特点是窄幅震荡,以及缩量运行.当市场处于明显的相对高位时,缩量高位震荡,给人的感觉并不好.笔者仍然预期,市场在7月份会有个震荡调整的过程,此观点是不会改变的.  相似文献   

13.
市场在本周产生了震荡冲高之后的强烈震荡,特别是进入到了笔者的时间节点9月21日开始,盘面震荡的比较厉害.9月21日的盘面呈现出了强烈的震荡分化特征,整体涨多跌少,而前期题材类个股大幅补跌. 市场已经在构筑波段顶的末尾,甚至已经构筑完成了这个波段顶部,只待形成破位之后的一个确认即可了.笔者预期下周的市场会量现先大抑后小扬的一种运行格局,整体上的风险比较大,不容忽视,需要高度注意这个市场的风险问题.  相似文献   

14.
<正>上期文章中,笔者分析大盘指数8月4日高点以后“可能调整3周左右”,“8月下旬,或将启动中级反弹”。实际上,各大指数周K线收出了三连阴,创业板、深证100等指数还创出了近三年的新低。8月28日,大盘迎来了极为罕见的跳空高开。(见图一)市场情绪波动常常导致走势大开大合,有时候,从悲观到乐观可能只差一根K线。8月28日冲高回落的内在原因,也许是上涨条件尚未成熟,基础仍需夯实。  相似文献   

15.
一、运用整体教学法,激发学生的阅读兴趣《英语课程标准》指出:"阅读课文应作为一个整体来教。"然而在初中英语阅读课教学中,长期沿用语法翻译教学法。教师习惯于教几个单词,读一段或几段课文,然后进行课文的翻译和语法分析。这样,一篇课文往往被分成几个部分,用  相似文献   

16.
当前的学校德育改革,应该是范式性的而不是程序性的,是系统性的而不是单一性的。走出德育还原论的困境,以整体主义指导整体德育应成为一种新的德育世界观、价值观和方法论。整体德育既是一种观念范式,也是一种实践范式:一要目标重设,将培养"整体的人"作为德育目标;二要内容重整,生成"整体教育";三要课程重构,形成"整体课程";四要主体重建,培养"整体教师"。整体德育作为一种复杂性、系统性、非线性的德育范式,为未来德育改革提供了一种新的方向和可能。  相似文献   

17.
正盘面显示,2014年,A股能否上行,关键还是看资金面是否宽松。笔者注意到,当前市场的表现跟流动性之间的关系非常密切。上周二、周四央行继续保持正回购,其中周二、周四回购规模分别是720亿和900亿元,扣除到期的1000亿,实际央行上周公开市场实现净回笼额为620亿元,这为连续第八周净回笼操作。从上海银行间同业拆借利率(Shibor)和逆回购利率看,资金价格略有上升,市场的资金面整体呈现中性偏紧的格局,市场选择弱势  相似文献   

18.
单元整体教学是培养学科核心素养、促进学生深度学习的必要途径,这一论断已逐渐成为学界的共识。如何才能有效地开展单元整体教学?单元整体教学究竟应该从哪里入手?笔者以2017年版《普通高中英语课程标准》为依据,提出"聚焦主题、把握单元主题语境,是实现单元整体教学的前提和基础"这一观点,并对"主题语境"的内涵提出了自己的见解。  相似文献   

19.
本周(8月19日-8月25日)市场在券商、银行等一线蓝筹的带动下,呈现出"二八"效应,市场人气有所聚拢,但依然偏于谨慎。目前宏观政策结构性微调趋势明显,加上外围局势并不明朗,短线仍将成为制约市场大幅反弹的因素。单就盘面而言,热点相对散乱,且持续性有限,两市重心的整体抬升空难一蹴而就。  相似文献   

20.
2017年春节后的第一周,市场延续了春节前的震荡上涨模式.本周各指数均出现了持续的上涨,市场整体呈现出来的是一种“普涨”的运行格局.与春节前相比,市场的赚钱效应有了一定的提升. 关于此轮上升,笔者在2016年12月份的3301点高点出来后,已经提到了.当时的分析文章当中给出了一个日线运行节奏图(如图一所示).  相似文献   

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