国际运动生物力学发展动向

运动生物力学和其他学科一样,是用来帮助我们揭示运动训练规律,预见训练成果的一门新兴学科。它从人体解剖学和生理学的角度来说明在运动过程中人体结     

苏联运动生物力学的发展趋势

七十年代开始,苏联已将运动生物力学引向解决运动训练中的问题,使它不仅研究各项运动技术原理,同时也研究发展身体运动素质的生物力学特征,作为评价身体素质发展水平的指标和方法,为高级运动员在发展专项身体素质训练时提供科学的理论依据。这样便开拓了运动生物力学研究的新领域,使生物力学更接近于体育运动实践,为充实运动训练学的理论作出应有的贡献。随着科学技术日新月异的发展,苏联学者提出,要使运动生物力学科学现代化,当务之急是: 1.要使研究方法、手段现代化,充分利用现代科学技术的成就来研究人体运动过程的客观规律。如电视录象、高速摄影、三维动力分析及电子计算机模拟等技术。在这方面美国     

苏联运动生物力学实验课的内容和方法

一、运动生物力学教学中实验课的地位运动生物力学的教学在苏联已有50年的历史,不论在教材建设和实验课的实验作业方面都积累了较为完整的理论知识和实践经验。目前我国体育院系普遍把运动生物力学列为必修课程。因此,介绍国外有关运动生物力学教学实践的经验,对促进我国本课程的发展是有现实意义的。运动生物力学研究,主要是对人体运动中的各种力学参数进行定量分析。因此,本课程     

苏联运动形态学发展概况

本文介绍了苏联运动形态学的发展概况,其中主要包括:身体形态、运动员选材、有机体对运动的适应性、儿童少年的运动保证体系以及男女有机体的生物学差异等问题.     

国际运动生物力学的现状和发展趋势

对国际性专业刊物《应用生物力学杂志》近10年文章的研究范围、类型、方法等进行统计、分析。一定程度上仅映了国际运动生物力学的现状和趋势，对我国运动生物力学的发展具有一定的借鉴作用。     

苏联的运动学校

许多国家都把青少年体育运动看作是提高他们国家体育运动水平的希望。苏联在此下了很大功夫,他们竭力来发现和培养有运动才能的青少年提高体育运动水平。本文旨在简略考察并介绍苏联运动学校系统。该系统已成为苏联青少年体育运动发展的重要途     

骨质疏松症的运动生物力学疗法

骨质疏松症是一种常见病,它严重地威胁着人们特别是中老年人的健康。随着人类平均寿命的延长,人口老龄化更加明显,该病的发生率越来越高,因此研究探讨骨质疏松症的病因病理与防治途径有着重要的现实意义。本研究在全面分析骨质疏松症传统病因病理的基础上,着重从运动生物力学角度对该病进行了再认识,提出了防治骨质疏松症的运动生物力学途径:克服阻力运动与电磁疗法。     

苏联的环境破坏和环境主义运动

苏联在社会主义建设中发生了严重环境问题,苏维埃政府为此颁布了一系列环境保护的法律政策。由于社会主义和现代工业文明固有的弱点造成的环境问题愈演愈烈,苏联的环境政策归于失败。苏联环境主义运动的发展逐渐演变成了推翻苏共统治和促使苏联解体的力量。苏联社会主义制度和环境破坏与保护是相互作用的复杂关系。     

运动解剖学的研究动向

运动解剖学是体育科学的基础理论学科。它是人体解剖学的一个新兴分支,它着重研究运动对人体形态结构的影响,体育动作的解剖学分析以及运动损伤的形态变化等,为增强人民体质和改进运动技术服务。现将近十多年来运动解剖学的研究     

构建军事运动生物力学的思考

军事运动生物力学学科目前的建设还较薄弱，需要探讨和明确军事运动生物力学的概念，研究的范围和内容，与相关学科的关系，从而促进军事运动生物学的学科成长。     

独竹漂运动的生物力学分析

从生物力学角度,分析了独竹漂运动主要涉及的流体力学原理和平衡力学原理,并对其复合材料运动器材和竹制运动器材进行了对比分析,进而探讨了独竹漂运动的整体技术、划水技术、站位技术和分段技术。     

膝关节运动的生物力学特性研究

利用X线摄片测量,并运用STK录像分析系统,对膝关节运动的生物力学特性进行了定量的研究,测量了动态、静态时的膝关节最大运动幅度以及参与膝关节运动的各肌肉长度变化、力臂变化。认为膝关节力学结构无性别差异。指出了各肌肉参与程度及达到最大力臂的位相顺序。     

从新旧规则的对比看艺术体操运动的发展动向

通过对艺术体操新旧规则的对比，运用资料查询，比较分析等方法，对艺术体操运动的发展方向进行了研究。结论得出：新规则更加体现艺术体操运动自身特点，引导艺术体操成套技术动作向着高难度、高规格、高质量的方向发展。     

对铅球出手技术规格和形式的运动生物力学研究

运用生物力学原理，对13名世界优秀男女铅球运动员的投掷出手技术规格和形式进行了研究，旨在建立正确清晰的用力模式，促进铅球投掷技术的进一步完善。     

运动生物力学教材体系新模式探讨

】目前国内使用的大多数教材的内容、体系不能充分反映国内外运动生物力学的发展水平。为此，对运动生物力学教材体系的现状及其发展趋势作了一些调查与探索，将收集到的全部教材，按其构成比进行归类，将现有教材体系简化为三种基本模式，并分析了各自的优点与不足，在此基础上，提出了以人体运动链的基本运动及其组合为主体研究对象的教材体系。它可以较好地克服上述三种模式的不足，突出学科特点、针对性和实用性，有利于学生分析运动技术等能力的培养。     

青年男子CMJ运动生物力学特征分析

对一般青年男子摆臂与不摆臂两种情况下蹲跳运动生物力学特征进行分析,可以揭示摆臂在下蹲跳中的作用机理、探索合理的摆臂技术特征,为运动员选材、科学训练以及增强普通人群纵跳能力提供依据。通过对64名青年男子下蹲跳运动学、动力学测试与分析,得出结论:1摆臂下蹲跳比不摆臂跳跃高度提高约8.5%。2下蹲缓冲阶段,摆臂下蹲跳与不摆臂总时长没有差异;但是相对于不摆臂下蹲跳,摆臂下蹲跳在加速下蹲阶段用时较短,在缓冲阶段用时较长。3缓冲阶段,摆臂下蹲跳出现了o点平台区。o点开始,手臂由垂直状态向后上方摆动,惯性力矩、重力矩、支反力矩与肌肉伸力矩的对抗延长了缓冲时间。4蹬伸阶段,摆臂下蹲跳比不摆臂用时较长,主要表现在蹬伸的中期和后期。5在最大缓冲时刻,所有关节角度达到了最小值,摆臂时髋、膝两关节被"压缩"程度均低于不摆臂的情况,支反力也小于不摆臂情况,这有利于蹬伸力矩克服阻力矩,进行快速的蹬伸加速。6蹬伸中期和后期,摆臂下蹲跳的冲量均比不摆臂大。蹬伸初期,由于加速向下摆臂的作用,使摆臂纵跳的冲量小于不摆臂。     

运动对骨生长的生物力学研究

骨生长受外部应力的影响这一事实从理论上和实验中都得到了充分证明。人体运动对骨骼的直接作用就是产生外部应力，但以怎样的运动方式、多大的运动量和运动强度能促进（或抑制）在体骨的生长这一问题尚处于探索阶段。引用多刚体动力学的人体运动研究，在人体多刚体模型的层面上获得人体运动过程中关节处力与力矩的变化规律，为研究运动对骨生长的影响提供了定量分析的方法。     

初析网球运动中生物力学的应用

为了让学生更好、更快、更准确的学会网球技术,利用生物力学原理可以帮助我们更好的理解技术,帮助判断学生出现的问题,纠正学生的技术错误。用肩部向后引拍,头部一直注视来球,能量储存在肩关节、肘关节和腕关节,通过动体链的这些部分逐渐加大力量。手臂带动肩部向后引拍,球拍和     

运动生物力学教学中的科学素质教育

科学素质包括科学观念、科学方法、科学能力和科学品质等。立足于运动生物力学课程性质,把对学生的科学素质教育融合在课堂教学过程之中:挖掘学生的潜能,培养学生的科学素质。