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相似文献
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1.
浅谈新形势下高校班主任工作的角色定位问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。作为这支队伍中的骨干力量,高校班主任肩负着双重的任务:一方面他们处于学校与学生联系的第一线,与学生接触最多,相处的时间最长,是学校学生管理工作最直接的组织者,学院的要求、具体的活动安排基本上都要通过班主任传达并布置到学生中。另一方面,新时期的学生思想政治工作要求以人为本,“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,从学生的需要出发,引导学生全面发展。  相似文献   

2.
李科然 《现代教育》2011,(Z3):42-43
高校思想教育工作的深入,主要依靠辅导员和班主任两支队伍。目前由于种种原因,班主任在思想教育工作中的重要性没有得到应有的体现,在实际工作中暴露出了一些问题。因此,要明确班主任在高校思想教育中的特殊定位和重要作用,找出产生问题的原因,为改进班主任工作提出具体建议。  相似文献   

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本文从班主任创新教育的角度阐述了,班主任在学生个性化培养、为学生创造适宜的生长、成才环境,培养学生良好的人文素质等几个方面提出了几点建议。  相似文献   

5.
做好学生管理工作是做好学生思想政治教育工作的重要保证,思想教育工作做好了,有利于学生管理工作的开展;管理工作做好了,则会促进学生思想政治觉悟的提高,所以要充分发挥思想政治工作的主导作用和管理工作的主体作用,以思想政治教育促进管理,以管理巩固思想政治教育工作的成果。  相似文献   

6.
新形势下高校班主任工作浅谈   总被引:3,自引:0,他引:3  
班主任的中心任务是培养“四有”新人。首先要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;工作重点是弘扬先进,帮助后转化;要依靠爱心开展各项工作。  相似文献   

7.
吴旭 《安康学院学报》2001,13(4):74-75,78
坚持思想政治工作的科学性,切实处理好政治与业务,思想教育与物质利益的关系,强化思想政治教育的服务意识,效益意识,坚持理论联系实际,提高高校思想政治教育的效果。  相似文献   

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在当今的教育工作中,教师越来越感到教育学生的困难。特别是班主任.面对那些个性张扬的学生,越来越没有了以往的得心应手。班主任工作是一个复杂的系统工程,要做好这个系统工程,必须做出与时俱进的改变。  相似文献   

11.
班主任是班级工作的舵手。在学生常规管理工作中发挥着举足轻重的作用。多年的班主任工作实践,让我感触良多,体会深刻。  相似文献   

12.
本文针对高校班主任工作的重要性,分析了目前高校班主任工作中存在的主要问题。同时结合自身的工作体会,探讨并提出了加强高校班主任工作的几点建议。  相似文献   

13.
刘成 《陕西教育》2011,(6):16-16
班主任不仅要从心灵上唤醒学生.使他们身心愉悦。同时,班主任还应努力提高自身的修养.用恰当的方法引导和教育学生。班主任如何搞好班级管理工作呢?我认为要做到“勤、巧、公”。  相似文献   

14.
高校班主任在大学生思想、学习、心理和生活等方面负有指导学生、关心学生的职责,尤其是面对世纪转换、社会转型、观念转变,当代大学生所处的社会环境发生了巨大的变化,也使得当代大学生具有了一些新的特征。因此,新形势下有效的做好班主任工作,应首先从了解大学生的特点入手。  相似文献   

15.
班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都能得到健康、全面、和谐发展。面对新形势、新情况、新课改,作为班主任如何开展工作才能适应时代的要求呢?  相似文献   

16.
梁平锦  张彦 《广西教育》2010,(24):58-60
新形势下的高校管理赋予了高校班主任新的工作要求。提高班主任素质是基础,明确班主任工作职责是前提,创新班主任工作理念是关键。高校班主任要与时俱进、以人为本,以科学发展观为指导,以学生的成长成才为出发点,培养身心健康、人格健全、德智体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

17.
在新形势下,五年制大专的班主任工作有哪些问题?又面临哪些挑战?如何搞好五年制大专的班主任工作?最终选择这样一个题目,探讨在新形势下五年制大专班主任工作面临的各种挑战,并提出相应的应对策略,从而为我国五年制大专班主任管理工作者提供一些参考,并且为我国高校班主任工作提供理论上的启示。  相似文献   

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个案1:江南一名城,民办学校A.班主任赵老师正找一学生谈心,谁知话不投机,该生轻飘飘丢下一句话,差点把老师砸晕--"你神气什么?还对我指手画脚!我老爸一天赚的钱够你忙一辈子!"  相似文献   

20.
关于高校班主任工作的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
孔亮  陶波  薛建鹏 《文教资料》2009,(27):221-222
高校班主任作为班级管理的主要责任人是学校教育工作的得力助手、班集体最有权威的教育者和组织者.因此,高校班主任在大学生的"过渡时期"起着举足轻重的作用,而配备一支责任心强、业务素质高的班主任队伍就成为当前高校教育管理工作的重中之重.  相似文献   

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