学习《决定》,把职业技术教育推向前进

发展职业技术教育,是中共央央《关于教育体制改革的决定》中的重要内容之一。学习,贯彻《决定》对我区发展职业技术教育有着深远的意义。学习《决定》,要进一步提高对职业技术教育的认识。《决定》强调了职业技术教育在现代化建设中的地位和作用,因为“社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要千百万受过良好职业技术教育的中,初级技术人员,管理人员、技工和其他受过良好职业培训的城     

任重而道远

《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》的公布,是我国教育特别是职业教育发展上的一件大事。《决定》明确指出在九十年代我国社会主义现代化建设非常关键的十年中,职业教育的地位和作用。即职业技术教育的规模和水乎影响着产品质量、经济效益和发展速度,发展职业技术教育,提高劳动者思想品德和科学文化素质是实现社会主义现代化的一项具有战略意义的基础建设,发展职业技术教育     

必须高度重视发展职业技术教育

去年10月17日,国务院发布了《关于大力发展职业技术教育的决定》。这个《决定》把发展职业技术教育提高到实现社会主义现代化建设、巩固以工人阶级为领导的工农联盟为基础的社会主义制度的战略高度,并对发展职业技术教育的方针、政策、教学建设以及领导、组织和管理,都作了明确具体的规定。公布施行这个《决定》不仅是教育战线上的一件大事,而且是全社会的一件大事,认真贯彻执行这个《决定》,必将促进教     

对“大力发展”的几点思考

1991年过去了。在这一年里,职业技术教育战线有两件大事:一是一季度五个部委联合召开了全国职业技术教育工作会议,二是四季度国务院作出了《关于大力发展职业技术教育的决定》。两件大事都是为了贯彻落实党的十三届七中全会再次提出的要大力发展职业技术教育的决策。     

深化农村教育改革 加快农村教育发展

全国农村教育工作会议2003年9月19日在北京隆重召开,这是我国农村教育发展史上一件具有里程碑意义的大事。由国务院召开会议专门研究部署农村教育工作,这在新中国历史上还是第一次。会议精神和国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》(以下简称《决定》),是新时期我国农村教育改革发展的指导方针。认真学习宣传贯彻会议精神和国务院的《决定》,是各级党委、政府和教育战线广大干部职工当前和今后一个时期的一件大事。全省各级教育行政部门、教研部门和各级各类学校的干部职工务必高度重视农村教育工作,积极行动起来,为加快我省农村教育改革发展贡献力量。     

论职业技术教育社会化

李鹏同志在《大力发展职业技术教育是教育改革的重要内容》一文中指出:“历史的经验和近几年的实践告诉我们:职业技术教育不能只靠教育部门办,要靠大家来办。”继《中共中央关于教育体制改革的决定》之后,又一次明确地提出了职业技术教育社会化的问题。职业技术教育社会化,既是世界各国发展职业技术教育的共同道路,又是我国特点所决定的中国特色的发展道路。     

认真学习狠抓落实──学习《纲要》、《决定》的几点体会

认真学习狠抓落实──学习《纲要》、《决定》的几点体会国家教委职教司副司长王文湛中共中央、国务院公布了《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）这是贯彻落实党的十四大精神，加速教育改革和发展的重大举措。《纲要》总结了建国四十多年来，特别是党的十一届三中全会以来教育改革和发展的经验，提出了九十年代乃至下世纪初我国教育发展的目标、战略、指导方针和重大政策措施，是指导我国各类教育事业的纲领性文件，具有重要的现实意义和深远的历史意义。１９８５年，《中共中央关于教育体制改革的决定》公布以来，我国职教事业有了巨大发展，取得了可喜成绩。尤其１９９１年《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》（以下简称《决定》）的公布，使职业技术教育发展更加迅速。１９９２年，有各类职业技术学校１７２００余所，在校生６７０万人，年招生２７２万人。高中阶段职校（含中师）招生与普通高中招生之比为５３．８∶４６．２，在校生之比为４９．２∶５０．８。自１９８５年以来，共培养了一千多万中、初级技术人员、管理人员、技术工人，上亿人次接受了不同形式的短期职业培训。职业技术教育在经济建设中发挥着越来越重要的作用。下面结合《纲要》、《决定》的学习贯彻，就大家     

抓住机遇珍惜机遇用好机遇使河南职业技术教育登上新台阶

抓住机遇珍惜机遇用好机遇使河南职业技术教育登上新台阶河南省副省长张世英提高认识，转变观念党的十一届三中全会以后，全党工作重心转移到经济建设上来。我们党和国家把教育作为现代化建设的战略重点之一，先后作出了一系列改革和发展教育事业的重大决策。在教育的改革和发展中，特别强调要大力发展职业技术教育。１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》把大力发展职业技术教育作为教育改革的一个重要内容。１９９１年国务院作出了《关于大力发展职业技术教育的决定》。去年，江泽民总书记在十四大报告中进一步要求“要优化教育结构”，“积极发展职业教育”。前不久，中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》又明确指出：“职业技术教育是现代教育的重要组成部分，是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱，各级政府要高度重视，统筹规划，贯彻积极发展的方针”。为贯彻落实党和国家关于大力发展职业技术教育的指示精神，河南省第五次党代会提出要把发展职业技术教育作为全省教育工作的突破口，省政府作出了《关于大力发展职业技术教育的决定》。马忠臣省长在今年的《政府工作报告》中强调要“积极发展职业技术教育”，“把提高劳动者技能和培养初、中级人才摆到突出位置”，“大     

关于理顺职业技术教育层次问题的一些意见

党的十一届三中全会以来,特别是《中共中央关于教育体制改革的决定》公布以来,我国职业技术教育有了较快的发展。根据我国的国情,发展职业技术教育要实行多层次、多种形式办学和大家来办的方针,职业技术教育还在发展中,基础还薄弱,     

学习《纲要》总结经验促进职业技术教育更快发展

学习《纲要》总结经验促进职业技术教育更快发展河南省安阳市教委主任陶俊《中国教育改革和发展纲要》的颁布，是我国社会主义现代化建设进程中的一件大事。《纲要》所提出的我国教育的战略目标和战略思想，对于指导和推动我国教育事业的发展具有重要意义。我结合学习贯彻...     

农村职业中学优化办学模式研究报告

一、研究的背景及概况 我国一直重视发展职业技术教育,特别是农村职业技术教育。早在1983年,中共中央、国务院《关于加强和改革农村教育若干问题的通知》就提出发展“农业高中和各类职业学校”。1985年,中共中央《关于教育体制改革的决定》提出,“要调整中等教育结构,大力发展职业技术教育”。并要求农村职中的发展“要适应调整产业结构和农民劳动致富的需要”。1991年,国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》又进一步明确要求,“在农村,要重视办好直接为农林牧业服务,特别是与发展粮棉油生产有关的专业”,“专业设置要适应农村经济需要和农村生产经营体制”。 我国农村职业技术教育发展有过高潮,也有过低     

办出特色 提高质量 提高效益

在今后相当长的时间内,中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)是指导我国各类教育事业的纲领性文件。当前,职教战线的任务就是认真学习《纲要》,精心组织施工,开创我国职教事业新局面。结合《决定》、结合实际学习《纲要》《纲要》内容非常丰富。职教战线除学习《纲要》全部内容、重点学习有关职教内容外,要和继续落实《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》(以下简称《决定》)结合起来。一些同志觉得《纲要》不如《决定》写得具体、明确、解渴,甚至觉得《纲要》提出的“积极发展的方针”比《决定》是个倒退。这种看法是不对的,起码是不全面的。《纲要》是论述整个教育事业的发展和改革,而《决定》是专指职业技术教育的,因此后者较为具体、详细、针对性强些。从《纲要》起草的过程看,“大力发展”和“积极发展”只是文字上的考虑,避免重复。两者的内容和目标是完全一致的,没有实质性的区别。《纲要》和《决定》都是指导我国职教发展和改革的纲领性文献,同样具有重要的指导作用。学习《纲要》很重要的一点是从本地本部门的实     

扎扎实实开展少先队工作,塑造一代新人

《中共中央关于教育体制改革的决定》总结了我国教育工作的历史经验和十一届三中全会以来改革的新鲜经验,指出了当前教育工作、教育体制和教育结构存在着的主要问题和弊端,指明了改革的方向和目标,作出了一系列重大决策.在这个《决定》中,明确指出了教育体制改革的根本目的是为了提高民族素质,多出人才,出好人才;指出我国基础教育薄弱,有步骤地实行九年制义务教育是关系民族素质提高和国家兴旺发达的一件大事,要动员全党全社会用最大的努力予以实施.这个《决定》正确理解和处理了教育事业这个局部同整个四化建设全     

略谈我国农村职教发展思路

《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》指出:我国职业技术教育要走符合中国国情的发展路子,坚持分区规划,分类指导,因地制宜地确定具体发展目标。这为我国农村职业技术教育发展指明了方向。 我国幅员辽阔,各地区之间的社会发展和自然地     

取长补短 着眼未来——专家谈国外职业技术教育

教育是立国之本。职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是一个国家实现工业化、生产社会化和现代化的重要支柱。纵观世界一些发达国家经济和社会发展的历史,无不与重视教育,特别是职业教育有密切的关系。德国人把职业教育当作是经济发展的秘密武器;日本人也把经济发达的奥秘归结为得益于职业教育。我国改革开放以来,党和国家也十分重视发展职业教育。早在1985年,邓小平同志就指出:“我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”党和国家的许多领导人也都认为,大力发展职业技术教育是提高劳动者素质和振兴经济的必由之路;是符合我国国情的培养大量应用型人才的一条根本出路;是造福国家,造福子孙后代的伟大事业。为此,国务院于1991年专门作出并颁布了《关于大力发展职业技术教育的决定》;《中国教育改革和发展纲要》:及其《实施意见》中,又进一步明确了到本世纪末,我国职业技术教育改革和发展的目标、任务。为了贯彻落实党中央和国务院关于大力发展职业教育的方针,及《纲要》和《实施意见》中关于职业教育发展的目标、任务,国家教委决定,于今年第四季度召开“全国职业教育工作会议”。为了配合这次会议的召开,促进中等职业技术学校学习和借鉴一些     

认真学习 狠抓落实

《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》(以下简称《决定》,它是指导我国职教发展和改革的纲领性文件。它具有极为重要的意义和深远的影响。当前和今后一个时期,学习和贯彻《决定》是职教战线的一项中心工作,必须高度重视,切实抓好。 一、深刻领会《决定》的重要意义 为加深对《决定》重要意义的认     

认真做好国家级重点职业高级中学的评估工作

为进一步加强骨干和示范性职业学校建设，国家教委在开展省级重点职业高中评估工作的基础上，于1994年颁发了《国家级重点职业高级中学标准》，又于最近颁发了“关于开展国家级重点职业高级中学评估认定工作的通知”，部署同家级重点职业高级中学的评估工作。受到职教界的普遍关注。一、加强示范性骨干职业高中建设是贯彻落实《决定》和《纲要》的一项重要内容同务院《关于大力发展职业技术教育的决定》提出九十年代我国发展职业技术教育的主要任务之一是要有计划地对现有各类职业学校加强规范化建设，并集中精力办好一批起f范和骨干作用的…     

多渠道筹措资金发展职业技术教育

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,“发展职业教育,要充分调动企事业单位和业务部门的积极性,并鼓励集体、个人和其他社会力量办学。”建国以来,特别是改革十年来,我国职业技术教育得到了迅速发展。实践证明,依靠社会各方面力量举办职业技术学校,通过多种渠道筹措职业技术教育资金,是一条符合我国国情的发展职业技术教育的正确道路。 按照现行的职业技术教育管理体制,我国职业技     

贯彻教育体制改革决定做好学位授予质量检查

今年五月二十七日,公布了《中共中央关于教育体制改革的决定》。这是涉及我国教育界、知识界、用人部门乃至全社会的一件大事,具有重要的现实意义和深远的影响。当前,我们的首要任务就是要认真学习并努力贯彻这一《决定》。《决定》中明确指出:“要改革管理体制,在加强宏观管理的同时,坚决执行简政放     

迈向农村教育发展的新里程

全国农村教育工作会议的召开,是我国农村教育发展史上一件具有里程碑意义的大事。由国务院召开会议专门研究部署农村教育工作,这是新中国成立以来的第一次。本期全文刊发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(以下简称《决定》)。学习宣传好这一《决定》,认真贯彻落实会议精神,对促进我国农村教育发展和“三农”问题的解决,具有十分重要的意义。百年大计,教育为本。我国是一个发展中的人口大国,正处于社会主义初级阶段,举办着世界上规模最大的教育。农村教育面广量大,在整个国民教育体系中占有举足轻重的地位。农村教育质量的高低,…