美国国际教育协会发布最新门户开放报告

正据美国国际教育协会网站(iie.org)2014年11月17日报道,当日,美国国际教育协会(IIE)发布最新门户开放报告(OPENDOOR)。报告显示,2013-2014学年,在美国高等教育机构注册的国际学生约为88.6万人,比上一学年增长8%。报告显示,2013-2014学年中国内地在美国的留学生约为27.4万人,较上一学年增长16.5%,这是连续第7年以两位数增长。中国继续名列美国最大的留学生来源国。在27.4万名中国留美学生中,40.3%读本科,42.1%读研究     

引进西方教育科学理论推动中国教育科学发展——留美学生在近代中国高等教育领域的活动

通过学习和宣传西方教育科学理论,中国留美学生以高等师范学校教育为阵地,采取多种措施,极大地推动了中国近代高等教育的教育科学化运动。     

一线与非一线城市留美学生跨文化适应情况的比较分析

2019年8-12月,笔者利用在AUIA(American Universities in Asia)国际暑期学校做助教以及在加州大学圣克鲁兹分校做交换生的机会,用问卷星对部分在美国的中国留学生进行了留美期间跨文化适应情况的问卷调查,将被调查对象分为一线城市学生及非一线城市学生两类,从地区差异的角度了解在不同社会环境中成长的留美学生在留学期间跨文化适应的群体特征,为教育研究部门、留学生及其家长提供参考。结果表明,来自我国一线城市和非一线城市的留美学生在学习、生活、人际交往等方面的跨文化适应上既有共性也有差异,各有优势与不足。本文针对两类学生的共性和差异性问题分别提出了改进建议。     

孔子与古鲁:中国与印度学术职业的变革

随着高等教育外部环境的不断变化,中国与印度的学术职业已经并正在继续发生重要的变革。在中国,随着政治经济体制改革的推行,政府开始改革公办高校的教师聘用制度,以解决原有体制中存在的冗员、合格教师短缺和效率低下等问题。改革虽然取得了一定的积极成果,但也面临着如何使西方管理文化与中国传统文化兼容等问题。在印度,政府结构调整使政府逐步撤出高等教育领域,其学术职业呈现出衰落的趋势。为此,印度大学拨款委员会采取了各种措施以提高教师的水平,但收效甚微。中国与印度的学术职业正处于一个不确定的过渡阶段。     

高等教育的新课题--大学中的职业准备

从教育经济学的观点来看，高等教育与两个市场相连接，一个是在高等学校入口处的教育机会市场，在此通过教育选拔提供接受高等教育的机会；另一个是在高等学校出口处的职业劳动市场，在这里大学生通过社会的职业选拔，进入社会从事职业劳动。大学生就业是大学生在完成学业后，步入社会从事一定的社会职业劳动的社会现象，它是大学生个体的职业选择和社会的职业选拔两种活动相互作用的结果，是高等教育发展的重要制约。     

社会分层、高等教育与职业选择

运用理论分析与调查统计分析相结合的方法,论证了社会分层状况与人们接受高等教育及职业选择三者之间的互动关系;社会各阶层由于自身拥有的资源不等,影响着他们子女接受高等教育的机会获得、教育过程,又进一步影响受教育者的职业选择;社会各阶层子女接受高等教育和选择职业的现状,又将对未来社会分层产生流动和传递的双重影响作用;最后,构建出三者的相互关系模型并提出建议。     

世行与欧洲投资银行联合发表波兰高等教育报告

根据世界银行和欧洲投资银行的报告，波兰高等教育应该继续深化改革以适应现代化过程和后工业社会的来临对人才的需求。     

我校实行科学技术奖励2年来论文发表情况分析

高等院校学术论文的发表情况是业务人员技术水平、工作能力、思维方法、表达能力的体现,同时也从另一个侧面反映了我校科技工作的优势、特色以及存在的问题[1].我校自2000年元月份实行科学技术奖励以来,对发表的学术论文进行了详细登记、认真审核和奖励,这项工作的开展使得我们全面掌握了关于学术论文的数量、质量以及第一作者情况的资料.现对这些资料分析如下.     

赴美国、加拿大访问的情况报告

应美国、加拿大四所大学和有关教育行政机构的邀请，由江西广播电视大学校长倪少成为团长，江西广播电视大学教务处处长陈江鸿、江西广播电视大学赣州分校校长黄元魁、九江分校校长秦建村、省财政厅预算处副处长聂和生为成员的江西广播电视大学代表团一行五人，于 2001年 1月 29日至 2月 11日先后访问了美国布法罗学院、罗切斯特理工大学和加拿大亚岗昆人文与技术学院、蒙哈克学院、安大略省教育厅，并与加拿大多伦多国际教育交流中心、美国富百士 21世纪教育服务中心就两国间的国际教育交流问题进行了有益探讨。这次出访的主要目的是考察学…     

池州市职业危害检查情况报告

为认真落实、维护广大职工的安全健康权益,4月27日至29日,安徽省总工会、省环保局、省安监局以及职业卫生方面专家组成的检查组,对池州市进行了以生产加工企业作业场所粉尘危害为主的专项联合执法检查。     

职业型研究生院:21世纪日本高等教育新的战略选择

2003年日本政府文部科学省正式颁布了《职业型研究生院设置基准》,并从当年4月1日起实行。此举,在日本高等教育发展史上是一项重大的改革。本文分析了这一文件出台的国际、国内大背景,分析了建立职业型研究生院的必要性,介绍了这一文件的革新点,并预测了职业型研究生院的发展前景。     

职业型研究生院：日本21世纪高等教育新的战略选择

2003年日本文部科学省正式颁布了《职业型研究生院设置基准》,并从当年4月1日起实行之。此举,在日本高等教育发展史上是一项重大的改革。对这一文件出台背景的介绍、建立职业型研究生院的必要性的分析以及发展现状的描述,有助于我们了解这一文件的革新点,并参考借鉴日本职业型研究生院的发展经验。     

职业型研究生院:21世纪日本高等教育新的战略选择

2003年日本政府文部科学省正式颁布了《职业型研究生院设置基准》，并从当年4月1日起实行。此举，在日本高等教育发展史上是一项重大的改革。本文分析了这一文件出台的国际、国内大背景，分析了建立职业型研究生院的必要性，介绍了这一文件的革新点，并预测了职业型研究生院的发展前景。     

陕西民办高等教育机构发展情况调研报告

本调研从各民办高等教育机构发展的基本情况入手,分析了各民办高等教育机构的基本办学模式和成功经验,以及民办高等教育机构在发展中存在的问题和困难,并在此分析基础上提出了促进陕西省民办高等教育机构发展和规范管理的思路和建议,希望借此来促进民办高校稳定、规范和有序的发展。     

法国高等教育情况简介——河南省高等教育赴法培训团调研报告

法国作为世界经济发达国家，各级各类教育十分发达。本文对法国教育体制特别是高等教育的类型如大学、大学校和短期高等教育的办学情况、师资培养、教育经费来源、管理体制等作了简介，以期给我们的教育管理工作提供有益的借鉴。     

陕西省继续教育赴美培训考察团培训考察情况报告

近年来,国家有关部委、各省市陆续组织了一些考察团赴国外进行继续教育方面的参观考察。本期我们又为读者组织了两个省赴美考察继续教育的情况报告。“走出去”是为了更好地“看清楚”,为我们今后的发展“带回来”更新的思路,更好的举措。世界上不少国家的继续教育起步较早,理念较新,法规健全,效益较好,有很多值得我们借鉴的方法与经验。本刊热诚期盼广大作者踊跃提供有关国外开展继续教育的文章和资讯,以收到资源共享、信息共享的成效。     

对怀化师专毕业生情况跟踪的调研报告

对怀化师专毕业生情况进行跟踪调查和分析，并对若干问题提出了看法与建议。     

发展中国家高等教育的问题和新情况--来自世界银行的报告

本文以世界银行在2000年2月发表的《发展中国家的高等教育：危机和前景》一书为基础，考察知识的变化以及知识社会的来临给发展中国家等教育带来的影响，分析发展中国家高等教育的现状和出现的新情况。