高校办学目标定位必须考虑的几个问题——再论高等学校办学目标定位

本文论述了必须同时遵循办学目标定位的四条原则才能正确定位办学目标 ,阐述了高校在办学目标定位中的主观能动作用和政府主管部门在高校办学目标定位中的统筹协调作用 ,并建议高校充分利用高教管理体制改革正确定位办学目标     

高校办学目标定位必须考虑的几个问题——再论高等学校办学目标定位

本文论述了必须同时遵循办学目标定位的四条原则才能坏处正确定位办学目标,阐述了高等在办学目标定位中的主观能动作用和政府主管部门在高校办学目标定位中的统筹协调作用,并建议高校充分利用高教管理体制改革正确定位办学目标。     

论高校图书馆建设的目标追求

如何更好地发挥高校图书馆在教学科研中的作用,是进一步做好图书馆工作所直接面临的问题.笔者通过研究认为,储存丰富的馆藏资源,建立科学的管理机制,提供专业、特色服务,打造优美的读书环境,应是图书馆建设的目标追求.     

高校合并办学是适应经济全球化的有效途径

高等教育要适应经济全球化的发展趋势,在激烈的市场竞争中发展壮大,就必须把高等教育做大做强,而合并办学是一条行之有效的途径。我国高等教育的发展存在着两个制约瓶颈,一是教育投入不足;二是管理体制上的条块分割,造成了高校大面积的重复设置。     

论高校体育课程改革目标取向的正反馈

在素质教育的推动下,全。 高校体育课程改革的基本趋势,是贯彻以人为本,正确发挥现代大学生个体的心理特征,由学生自主选项,开设专项课程教学,通过传授专项运动基本知识技能,同时注重全面发展学生身体,科学地掌握健身方法,磨练学生意志,塑造完美人格,养成良好的锻炼习惯,促进学生身心健康,使之终身受益,近几年来,笔者通过对篮球专选课的教学实践,充分证明要提高专项课程教学的整体效益,关键在于体育课改革目标的正确取向。     

办学目标定位师专办学效益

本文论述了办学目标定位直接影响办学效益，分析了师范专科学校仍然存在办学目标定位的问题，提出了师专正确定位办学目标的方法。     

新建地方高校内部办学效益计量与目标管理探析

从新建地方高校办学效益的实际来看,深化高校内部管理体制改革、严格成本核算、加强目标管理已成为提高整体办学效益的关键.为此,须对新建地方高校及其基层科研机构的投入产出特征进行客观分析,形成目标管理的指标体系并初步建立投入产出效益分析模型,以提高学校整体办学效益.     

论高校校长经济责任审计的意义及内容

文章根据党和国家的有关方针政策,阐述了建立高校校长经济责任审计制度的重要意义,认为这样有利于高校财产物资的安全完整,有利于正确评价和合理任用领导干部,有利于改善高校管理,提高办学效益。文章还对高校校长经济责任审计的内容进行了具体说明。     

高校内部办学效益计量与目标管理探析

在对高校二级学院(系)及基层科研机构投入产出特征进行客观分析的基础上,初步建立起二级学院(系)及基层科研机构投入产出效益分析模型,从而提出二级学院(系)和基层科研单位目标管理的基本方案.     

论高校目标管理体系的构建

目标管理是现代科学管理的核心。高校的目标管理一般可分为四个阶段,即制定目标、分解目标、实施目标和考核目标。聘任制是一种公开竞聘的选拔方式,为高校引入目标管理创造了契机。     

对创建节约型大学的几点思考

建设节约型大学是建设节约型社会的重要组成部分。本文借鉴新公共管理学和新制度经济学理论,针对我国高等教育发展仍未从根本上改变高投入、高消耗、低效率的粗放型增长方式,稀缺高等教育资源一直存在显性和隐性浪费等问题,对创建节约型大学进行了深层次思考;创建节约型大学是高等教育资源优化配置的必然选择;排除教育产权体制性障碍是解决高等教育资源浪费问题的核心;创建节约型大学必须转变观念,为建设节约性社会作贡献。     

试论广播电视大学的办学特色

高等教育大众化与多样化要求各高等学校要走特色化发展道路，在各自的类型和层次上办出特色、办出水平。办学特色是电大提高生命力和竞争力的源泉，是电大适应社会主义市场经济规律的必然要求，是电大明确在高等教育体系中定位与分工的客观依据，是电大自身生存与发展的内在要求。鉴于办学特色的重要性，文章采用文献调研、历史研究、归纳总结等方法，从电大办学特色的内涵与特征入手，探讨了电大办学特色的相关问题，并提出电大办学特色的建设策略。     

匡亚明的大学办学思想

匡亚明是当代中国著名的高等教育家,在高等教育方面有着卓越的建树,其大学办学思想突出表现为：立足现实,以培养社会主义建设人才为大学使命;尊重、爱惜人才,依靠教授办学;辩证统一,坚持教学与科研并重。匡亚明的大学办学思想既传承了传统大学的精神,又彰显了现代的时代特征,对于今天的大学建设有重要借鉴意义。     

全球化时代经营大学要具备的三大观念

在全球化时代经营大学必须具备三大观念,即:企业经营观念,全球化人才观念,学生父母观念。在大学经营中最重要的就是资金与人事管理,管理人员应树立起企业经营的观念。造就21世纪真正的全球化人才,必须要兼备东西方的各种优点才行,只有在开放的思考,开放的思路,开放的知识环境下,才能树立起真正的全球化人才观念。大学是我们这个时代的良心,也是我们这个社会的良心,教授与教职员一定要以学生父母的心情和责任感,教育好我们的学生。     

大学校规与依法治校

大学校规在依法治校中具有特殊的地位，发挥着重要的作用，但近年来，学生行为与大学校规之间频频发生冲突，大学校规面临着前所未有的挑战。这主要是由于目前相当多的校规内容本身存在严重的缺陷和问题因此，应采取积极措施改革完善大学校规，努力实现高校学生管理工作的规范化和法治化。     

大学理念与大学办学理念

大学理念是人们对大学的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观点 ;大学办学理念则是办学者在坚持一般性的大学理念的基础上 ,对所办大学的理性认识和理想追求 ,它必须内化为全校师生的共同认识与追求。一般的大学理念为我们“解蔽” ,具体的大学办学理念为我们“扫盲”。文章探讨了大学理念、大学办学理念及其相互关系 ,并管窥了 2 1世纪的大学理念     

论民办高校管理与经营过程企业化特征

民办高校有较强成本约束,两头要面向市场。教育过程、招生与就业的健康运转,对民办高校的生存和发展至关重要。教育过程存在资本替代劳动。教育过程决定就业过程,就业状况影响招生。教育通过提高学生学业成绩影响着就业,而办学条件又制约学生质量和控制成本,良好的就业推介工作弥补了学生质量和教育成本的不足。所有这些都有着典型的企业管理过程特征。     

高校开展经济责任审计的思考

随着高校干部人事制度的改革,经济责任审计成为高校审计部门的一项重要工作。因此,要充分认识到经济责任审计对高校干部队伍建设和依法治校的作用,建立健全经济责任体系,改进审计方法,形成审计合力,以保证领导干部履行好经济责任。     

论学报的定位与办刊理念

学报是高等学校主办的以反映主办学校的教学和科研成果为主的学术理论刊物。要办好学报首先必须明确学报的定位,树立科学的办刊理念:学报应当立足本校,放眼社会;坚持学术性,体现思想性,追求高品位;推陈出新,启迪思想;发挥优势,独树一帜;百家争鸣,一鸣惊人。     

简析大学办学的功利性目的与市场行为

大学同市场的关系,其实质是教育与经济的关系,属于教育经济学的范畴.当我们在重视教育的经济属性时,切不可将此种属性扩大化,而取代教育整体的本质的属性.基于这一定位,本文所要回答的问题是,在大学的办学目的中是否存在着功利性的目的,这种功利性目的是否具有合理性,它是否应当受到教育公益性的限制,并在多大程度上引入市场机制才能在整体上有利于高等教育的发展.