原理直观的机械示波器

我们对音调的感觉，客观上决定于声源的振动频率．频率越大，音调越高；频率越小，音调越低．在高中物理教学中，一般是通过话筒用示波器来描绘不同频率的音又、琴弦的振动图象．由于示波器的结构复杂，操作较繁，因而在教学中介绍示波器原理时一般只是借助挂图讲解．学生往往感到抽象，难以将各按钮的调整与所对应的物理量的变化引起的电子束的偏转对应起来．因而不管是示波器原理的教学，还是使用示波器的实验以及用它来显示声音的振动图象，其实际效果是不理想的．     

示波器的工作原理

示波器是一种显示波形的仪器，是无线电技术中重要的测量工具．示波器的使用是高中学生实验之一，其工作原理更是高考考查的热点，所以示波器工作原理的教学就尤为重要．常用示波器的核心是示波管，它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成的，管内抽成真空，如图1所示．电子枪内的加热电路产生热电子，     

单踪示波器改进为多踪示波器的方法

介绍将单踪示波器改进为多踪示波器的思路与方法，分析所设计的改进电路的原理。试验和应用表明改进的示波器工作稳定可靠。     

用单踪示波器显示多路波形

本文介绍了用单踪示波器显示多路波形的电路及其工作原理，这为改善单踪示波器的性能提供了较好的方法。     

力的合成与示波器波形

示波器为什么会显示出与被测信号相同的波形？很多书中采用“立几中的投影原理”阐述。本文把电子束看成点电荷,在两对偏转板（x,y）作用下,即受到xy两个方向电场作用。分析点电荷在电场中受到垂直方向（y）,水平方向（x）的力而产生合力。在合力方向运动,其运动轨迹与被测信号波形相同。     

示波器显示LC阻尼振荡

如图 1所示为高中《物理》(试验修订本·必修加选修 )第二册第 2 11面演示 LC振荡电图 1路产生振荡电流的实验电路图 .用指针式直流电流表显示L C振荡电路产生的阻尼振荡 ,要求振荡电路的周期必须选择适当 ,并且使电流表工作在临界阻尼或略过阻尼状态 ,否则 ,就会出现假现象 .在不计电容器的介质损耗时 ,L C振荡电路产生振荡的条件为 :RL+ Rg<2 L /C,理论和实践证明 ,若电感线圈、电容器和电流表选择不当 ,L C电路就不能产生振荡 .所以 ,该实验对器材的选用要求较高 ,物理实验用于演示 L C振荡的 J2 43 4型电磁振荡演示器 ,所用的线…     

示波器工作原理及相关问题

示波器是一种高科技检测仪器,它利用被测信号的电场对示波管中电子运动的影响来反映被测信号电压的瞬变过程．由于电子惯性小,荷质比大,因此可以观察变化极快的电压瞬变过程．利用示波器可观察和测量交流信号的电压、周期、频率和相位等．示波器正常工作时,电子先在加速电场中加速,然后进入偏转电场做类平抛运动,最后离开电场匀速飞向显示屏．近年高考中以示波器为背景的试题频频出现,综合考查考生对电学、力学知识理解和掌握情况,同时考查考生应用所学知识解决实际问题的能力．     

示波器示波原理及音频振动图像的机械演示

我们对音调的感觉,客观上决定于声源的振动频率.频率越大,音调越高;频率越小,音调越低.在高中物理课上,一般通过话筒用示波器来描绘不同频率的音叉、琴弦的振动图像.由于示波器的结构复杂,而在教学示波管原理时一般只能用挂图的形式加以讲解.学生往往感到抽象,难以将各按钮的调     

示波器教学方法研究

本文从教学的角度出发,分析了当前电子测量课程示波器教学过程中存在的问题,通过加强学生对示波器的显示原理、示波器的X通道构成、示波器的X—Y工作方式三个方面的理解,从而消除学生对示波器的神秘感,使学生从根本上掌握示波器的工作原理,熟练使用示波器且能实现对各种信号的测量,并具有一定的排故能力。     

用示波器显示的电磁振荡演示仪

介绍了阻尼振荡和无阻尼振荡的示波器演示装置的制作方法和使用方法。     

数字存储示波器及其特点

数字存储示波器是一种新型的示波器，可以方便地实现对模拟信号进行长期存储并利用机内微处理器对存储的信号作进一步的处理．其工作过程一般分为存储和显示两个阶段．数字存储示波器对波形的采样、存储与显示可以分离，具有存储时间长、显示方式灵活多样、测量结果准确、触发功能先进、便于程控和多种方式输出等特点．     

基于Labview的示波器仿真实验程序设计

示波器是应用最广泛的一种综合性测试仪器,因此学习示波器原理和应用显得非常重要。示波器原理抽象难懂,教学当中我们借助Labview设计开发出示波器仿真实验程序,该程序不但可以在教学中进行课堂演示,加深学生对理论知识的理解,同时还可以进行示波器仿真实验,其实验效果比传统示波器更加准确、生动和稳定。     

示波器在功率损耗测量与分析中的应用

通过对开关式电源功率损耗的测量和分析，介绍了示波器在功率损耗测量与分析领域中的应用。     

稳压二极管动态电阻的示波器测量法

用示波器的“DC”、“AC”两种输入耦合方式及信号发生器的交、直流输出电压测量稳压二极管的动态电阻并加以推广。     

类比——物理学研究的重要方法之一

本阐述了类比法在物理学研究中的重要作用及正确运用类比。     

纸箱吐烟圈实验中烟圈形成原理探析

纸箱吐烟圈是趣味物理演示实验之一。用实验研究影响烟圈形成的因素,从物理学角度解释了纸箱吐烟圈的成因。并探究纸箱吐烟圈的威力与纸箱大小、纸箱开口形状的关系。     

平面单摆计时点选取的非线性理论分析

本文用非线性理论分析了单摆的运动 ,讨论对单摆进行测量时应该怎样选取单摆计时点才能尽可能减小测量误差     

浅析海明威“冰山原则”的形成原因

自从海明威于 1 932年第一次把文学创作比作漂浮在大洋上的冰山以后 ,文学界就把他的这一创作准则称为“冰山原则”。本文简析了海明威“冰山原则”的 3个主要形成原因