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1.
《门球竞赛规则》规定“击球员必须在10秒内击球或闪击”,如果“击球员超过10秒没有击球或闪击”,就“判超时犯规”。这项超时犯规的规定十分明确。击球员要照办,加快击球动作,裁判员的判罚也不能太随意,太宽容,要认真执裁,维护《规则》的严肃性。  相似文献   

2.
俗话说贪多嚼不烂,做什么事都要适可而止,不能过于贪,打门球也是一样,在保住胜局的前提下,不要过于贪,不然就会适得其反,成为遗憾。一场比赛,双方得分8:6,白方领先,如图所示。比赛还有50秒,轮及⑩球起杆,10号击球员要直接将①球顶出界,而白方教练员为了贪得一分,指令10号击球员击⑧球闪送过  相似文献   

3.
在门球比赛中,裁判员对“逾时犯规”的判罚常遭非议,怎么才能准确判断击球员是否“逾时犯规”,这需要我们认真研习规则,准确掌握判罚标准。“99规则”第十六条第一款指出:“每次击球所用时间不得超过10秒,超过10秒为逾时犯规。”此  相似文献   

4.
"击球员必须在10秒内击球或闪击","裁判员用默记的方法计10秒时必须报出‘8秒’,如果撞击或闪击未在以后的2秒进行,裁判员必须宣布超时犯规"。这是《门球竞赛规则、裁判法》制约门球运动员击球时限的一个"必须"遵守的律条:是裁判员判罚"超时犯规"时必须遵守的法则。诚然,门球打到如今的现状是赛场上如闲庭信步,步履悠悠,体育运动的基本元素荡然无存,球友们普遍认为"门球越打越稀松"。人云"老年游戏",游戏也有制约参与者行为的规约:《门球竞赛规则、  相似文献   

5.
战术指令的原则性战术指令的原则性就是及时、果断、简明、清楚八个字。及时:即快。应当开始于裁判员呼号或球停稳之后;终止于击球员到位挥杆击球之前。在10秒限时内,至少要留6秒以上给击球员。果断:做到“一令不二”。勿举棋不定,勿重复,勿更改。简明:用语简单、明确、具体。勿拖泥带水,力戒不必要的副词、赘语(如多瞄瞄、不敢出界、一定要打到等等)。清楚:声音宏亮(以击球员明白、听得清楚为准)且亲切柔和。  相似文献   

6.
《04规则》规定:击球员必须在10秒内击球或闪击。但在临场执行中难度较大,也是大家争论的焦点。为此《07国际门球竞赛规则》增加了说明:10秒由裁判员做出,裁判员的计时为最终计时并具有约束力。这一说明对10秒的规定并没做实质性修改,只是对裁判员判罚的权威性做了进一步强调。通俗地说:10秒判罚裁判说了算。作为参赛队员应该明白——只有树立裁判权威,才能维护门球运动的严  相似文献   

7.
有一场门球赛,赛时刚刚过半,双方比分为5:5。场上态势如图所示。轮及⑩球起杆,⑩球从二门一号位斜过二门,恰好落位在①球附近。⑩球撞击①球,把①球就近闪出界。这时,白方临场指挥指令⑩球到三门前,意欲待下一轮用己方球为⑩球进三门造打双杆球, 取得既得分又歼敌夺势的双效应。10号击球员觉得这一指令欠妥,便提出了异议。正当他犹豫之时,裁判员发出了“8 秒”的预报。10号击球员只得无奈地把⑩球送到三门前1.5米处。红方指挥见有机可乘,立刻指令: “①球占领二门一号位,千万不要出界!”1号击球员按指令把①球送回到二门一号位。在第四轮战斗中,白方②、④球按指  相似文献   

8.
超时判罚在《99规则》及《2004规则》中都有规定,但却有所不同。《99规则》中有超时判罚的规定,而在裁判法中又规定“到8秒时可用温和而清晰的语气向击球员报8秒,如击球员还不击球超过10秒即判逾时犯规。因裁判遗忘而未报8秒但已造成超过10秒的事实时,裁判员可直接宣判”。由于措词不严格等原因,在实施中往往只是喊8秒提示击球员快击球,很少判10秒超时犯规。有时喊8秒后都超过几个8秒了,击球员还不击球,仍不判罚。个别的干脆连8秒也不喊。因此,实际上这一条规定形同虚设。《2004规则》与《99规则》相比,对裁判员和击球员的要求都更严格了。…  相似文献   

9.
球艺解析     
在门球比赛中,从优势变为败局的战例经常发生。除击球员的失误外,教练员不能因势利导的决策所造成的败局也很多。现选一典型实例,略加解析。比赛还有8分钟,场上比分为8比5,红方领先。场内布局如图所示。轮及①球起杆,①球过二门撞击⑦球,打成双杆球。教练员指令,将⑦球送至三门  相似文献   

10.
巧打夺胜     
门球比赛是比智谋、比技战术的争夺赛。不仅需要指挥员的多谋善断,更需要击球员的高超技术。在一场冠亚军争夺赛中,比赛时间仅剩1分20秒,场上比分是9:16白方领先,而且形势对白方十分有利。场上态势如上图所示:  相似文献   

11.
《门球竞赛规则裁判法》(2004)(以下简称《04规则》),已实施一年多了,通过学习和实践《04规则》以及对《门球之苑》的消化阅读,觉得《04规则》以人为本的原则十分突出,这对促进门球运动的健康发展起到了推动作用,特别是“击球员可以要求确认的事项”的规定,更加体现了参赛人员的主体地位。本文只对裁判员的观察与击球员要求确认的关系进行刍议,不妥之处请球友及专家赐教!  相似文献   

12.
在中冠赛山西省门球大赛太原市选拔赛中,有这样一场球,比赛进行到28分10秒时,双方比分是11:7,红方领先,场上态势如图所示。白方临场指挥员根据场上态势,令⑥球进场到三门前(这是惟一可以反败为胜的招法)。⑦球撞击⑨球闪送二门一号位(不妥,应送⑨球过二门得分,先确保胜利,再扩大战果),自球过二门后续击①球闪送二门后,给⑨球摆成双杆,⑦球到三门前(又为白方远射增加了目标)。8号击球员按照临场指挥员的指令,稳扎稳打,不到9秒不起杆。⑧球撞击④球闪送过二门得分,⑧球又远射中三  相似文献   

13.
门球竞技讲究谋略方法,角逐争斗,以变应变,奥妙无穷,胜负难料。坚持两点论,是门球人战略战术指导思想的理论基础。一、指挥员与击球员:令行一致,相得益彰,相辅相成,是比赛过程中各环节取得成功的关键。指令要依赖正确击闪行为去实现。指挥员要用两点论思考:成功的把握有多大,失败的可能有几分。无论成败,有战术可转换的应鼓励击球  相似文献   

14.
门球比赛终局阶段力争己方多得分,不让对方得分,是确保己方胜利的战术手段。比赛中闪送对方已过三门的球提前撞柱满分,形成以多打少,使己方每轮都有王牌球的局势,是常用的好战术。但在比赛即将结束时闪送对方球撞柱实属罕见。有一场球,比赛还剩50秒,比分14:13红方领先,⑧球收杆。场上势态如图所示。轮及⑤球起杆,教练员指令撞击⑥球,闪送⑥球撞柱得分,对这一指令场外观众议论纷纷,红方队员也不理解地问,"怎么送⑥球撞柱呢?"5号击球员拿起⑥球举着向教练员说:"这是白球。"教练加重语气说:"我知道,就是要把⑥球闪送撞柱。"击球员只好遵令行事,把⑥球闪送撞柱,  相似文献   

15.
教练员是门球场上的统帅,掌握和主导着场上活动的全过程,他们的指令直接影响着队员的思想情绪和斗志,关乎到比赛全局的胜败。有人把教练员比作赛场上的导演和灵魂,是很有道理的。门球运动的一个突出特点,即门球队员在赛场上的活动,每一步每一杆都是通过教练员的现场指令来进行的。因此教练员指令语言的运用和掌握,在赛场上起着举足轻重  相似文献   

16.
击力控制是门球高精技术之一;长期以来,击力的量化是老大难。本文介绍的量距控力练习法,避难就易,简便易行,不妨一试。一、场地设置。在球场上第一边线的比赛线与限制线之间,每米画上刻度线,顺序标明米数,从一门后第一米格内,用5字标起,标至到16。也可在球场第一边线外的挡球墙上,按上述方法,画上刻度,标明米数。二、练习方法。击球员从进一门练起,看每杆球的落点是几米,“知距”进而“知力”。通过这样反复的练习,使击球员逐步找到发力的感觉。而后进行“以距控力”的练习,击球前先选定米数再击球,看是否落在预定的米格内,远了下一杆发力再…  相似文献   

17.
门球比赛虽没有其他竞技体育那样激烈,但在门球比赛中,也要树立奋力拼搏的精神,打出门球的趣味性和观赏性。在诸多门球赛中,处于劣势的一方或者依靠临场指挥的精明、果断,或者发挥击球员的高超球技,或者利用对方的麻痹大意,抢占先机而反败为胜的战例屡见不鲜。现略举数例,与球友共赏:  相似文献   

18.
“拔钉子”是门球比赛中强兵破阵,先声夺人,扭转战局的一种攻坚战法。随着时间的推移,技战术水平普遍提高,拔钉夺隘战术在不断发展变化和提高。  相似文献   

19.
门球比赛时临场指挥的用语是指挥员战术意图的表述,它的正确、及时与否,往往关系到一场球赛的胜负,我认为一个好的临场指挥,他的用语应该做到:第一,指令要有超前性。所谓超前性,首先是指挥员的思维超前。即在对方击球员击球时,就能预测到可能产生变化的情况,还要记住各球的进门、得分情况。待对方击  相似文献   

20.
门球竞赛中,击球员的动作,都必须在10秒钟内完成,因此,要做好临场指挥并非易事。下面谈谈如何做好临场指挥:1、要胸中有全局。这是做好临场指挥的前提条件,心中无数,只能盲目指挥。所谓胸中有全局就是对球场态势有清楚的认识,如10个球都在什么位置,哪个球是界外球、结组球、王牌球,各球得分情况,对方有无双杆球、擦边球、几号是主力、比赛时间、双方比分、场地情况以及可能发生的事态变化等等。掌握这些情况后,就可根据己方队员的心理素质和技术水平,提前考虑好该怎么打,及时做出正确判断和指挥,做到指令在先。  相似文献   

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