星马克VS哈根达斯 从小众向大众的品牌渗透策略

都是在上世纪九十年代中后期登陆中国大陆市场．都是定位在曾经“稀少”的中高端人群,起初“曲高和寡”．也都是在中国市场．星巴克与哈根达斯获得了前所未有的“高歌猛进”。他们的成功之处,就在于他们是“面对”着消费者．而不是“背对”着消费者。     

浅议数学课堂教学的新理念

新理念下教育的主渠道在课堂．学生学习的主战场也在课堂,课堂教学是教学过程的中心环节。要构建自主、探索、合作的学习方式．实现新课程改革．数学课堂应变“复习引入”为“问题引新”,变“灌输”为“引探”;课堂中设“市场”,让音乐进课堂。在教师指导下学生将知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观融通整合．反思体验．领悟建构。     

职业旅游教育现状与就业对策分析

一、我国旅游市场与职业旅游教育现状 1．旅游市场的现状。改革开放以前，我国没有真正意义上的旅游业，当时的旅游是作为一项“事业”而不是作为一项“产业”来发展的。     

卢志强：泛海“行舟”资本取胜是王道

这位被外界称为中国“最勤劳”的老板。不仅亲手创建了资本市场上赫赫有名的“泛海系”．成为“资本控制第一人”,他还开创了举世瞩目的“光彩”事业．实现了社会效益与经济效益的双丰收。     

对成人职业的多变性与成人教育多样性的统一的再认识

对成人职业的多变性与成人教育多样性的统一的再认识新疆李钧在广阔的市场经济领域中，必然存在着成人职业的多变性，而成人教育就要求要有与之相适应的多样性．要客观地认识这两种“多变”与“多样”的统一．就成了时代的要求．也是教育理论建设的一项重要课题．一、市场...     

四川高职教育面临的挑战及其发展对策

目前高职教育办学模式上仍然是“本科的压缩”,面临内外部环境挑战。高等职业技术教育应抓住机遇,大胆改革与创新,尽快与市场“零距离”接触,瞄准市场,办出培育高级“蓝领”的特色。但是我省高等职业教育面临的外部环境挑战有:1．体制较为陈旧。2．政府认识不到位。3．劳动力转移带来新问题。4．投入不足。5．教育资源分配不平衡。6．供求矛盾突出。     

跨学科交叉专业“我型我秀”

当今社会一个重要的特征就是知识融合、技术集成。这一特征决定了每个人都要提高自身的综合素质．既要拓展知识面．又要变革思维．成为“一专多能”的复合型人才。市场调查显示．在就业市场中．“单一型”人才的社会需求量开始下降;各行业、各地区对复合型人才的需求非常强烈．企业更青睐具备“多功能”的复合型人才。     

教育市场呼唤质量管理标准

数年前．我们在某些教育组织中讨论“教育市场。问题时．不少人以不屑一顾的、审视的眼光看着我们，用批评、批驳、完全否定的态度来斥责我们：“学校不是企业”，“学校是事业单位!”，“教育（学校)根本就没有市场问题”……；似乎我们在提出一种“歪理邪说”。     

“热门”专业未必是就业“热门”

“冷”“热”专业相对论 有同学认为“热门”专业就能“热门”就业,这是一种偏见。就业是四年之后的事情．就业市场会发生何种变化谁也无法准确预测。前文介绍的法学、计算机科学与技术、英语、工商管理、会计学等十个专业即通常所说的“热门”专业．它们都曾在高考志愿填报中热过一段时间．但由于众多高校纷纷开设而造成毕业生供大于求．因此就业率普遍下降。     

海归婚恋难 心态需调整

【新华网】海归一直被相亲界奉为“绩优股”．单身、适龄．有结婚意向的海归更是婚恋市场的“紧俏货”。然而,年轻海归一代同样面临着“长期抗战”的境况．“女恨嫁,男未娶”的现象在年轻海归中已不鲜见。     

"文学热点":文坛的在场真实抑或媒介类像——"大众化文学现象"个案研究之一

大众传媒垂青的“文学热点”具有事件淹没作品、新闻性淹没文学性的属性,与市场互动的大众媒体凸显和放大了现实生存中极度扩张的“超文学”,以及与之相对应的“市场文坛”,遮蔽和忽略了现实生存中相对萎缩的“纯文学”．以及与之相对应的“体制文坛”。文坛图景在生存现实与“媒介化现实”中经历的双重嬗变,呈现了文学大众化、娱乐化的一面,也昭示了新世纪中国文学生存和发展的困惑与枢机。     

罗崇敏3年5次暗访教辅市场：乱象令人震惊

教辅资料过多、过滥、过贵、过散,是教育领域的“老大难”问题。为了解教辅市场的真相．云南省教育厅厅长罗崇敏3年内5次暗访教辅市场。在这位厅长的眼中．教辅市场的“繁荣”令人震惊,学生和家长对教辅的依赖令人深思。这也催生了云南的一系列规范措施     

新兴缩略语——“高大上”

今年春节,北京电视台的春晚被评京范儿十足,是艺术与通俗兼备的“高大上”之作;餐饮市场平日里“高大上”的“燕鲍翅”餐不见了踪影．而“大众”菜单、“平价”年夜饭备受青睐。“高大上”一词成了当下十分热门的流行语。     

让校园之花更鲜红——“女生与女性意识”校本课程开发与研究

兰州女子中专是一所以“女生”“艺术”为特色的中等职业学校。为了让学生们毕业后顺利地就业．就必须培养适合市场需求的人才．为此就需要学校抓特色．从提高市场竞争力入手进行改革。在这样的情况下．走校本化的道路就成了必然。因此．我校积极尝试开展了“女生与女性意识”的校本课程．     

汉语教学跨境教育现状与质量的回顾及反思

近年来,全世界逐渐体会到了中国儒家文化的深厚魅力．作为传承汉语文化载体的“孔子学院”如雨后春笋般应运而生．亚洲的远程开放教育应抓住此“天时”．借助孔子文化与汉语源头之“地利”,发挥洲际合作汉语文化教学隔膜小、成本低、导向强、覆盖广、影响大、管理机制顺畅、合作经验丰富、交流沟通便利等诸方面的“人和”优势．弘扬亚洲文化精神,提高其在全球教育市场上的竞争实力．     

以市场为目标:高等院校的基本成败观

高等院校“基本职能”是为社会提供符合“市场需求标准”人才。大学生就业率和就业质量是检验其教学质量的主要指标，而市场则是检验高校服务质量的主体。只有满足了“市场需求标准”．高校才能蓬勃发展；而失去了市场，高校就断送了生存之路。市场．是高等院校生死成败的“衡器”。     

文化全球化与民族体育文化安全

文化全球化使民族体育文化安全受到前所未有的冲击与挑战,影响民族体育文化安全的因素包括内部因素与外部因素,这些因素构成了内部安全与外部安全的相互渗透、相互作用、相互融合,在一定程度上造成其生存危机,最终威胁到民族体育文化的安全．主要表现为缺乏文化创新、自觉意识淡薄、对传统体育文化的怀疑与批判及市场的冲击等。面对严峻的安全形势．本文提出了“推陈出新”、“和而不同”、“与时俱进”、“自强不息”、“发愤图强”等策略,以确保民族体育文化的传承与演进。     

论效率与公平在初次分配中的两度统一——以对物权法学的研究为切入口

以物权分析为切入口．可确认物权效率与物权公平的静态统一向动态冲突发展,依靠物权社会化的限制,使冲突转化为效率和公平的高层统一。物权制度的两个统一能够代表初次分配中的对立统一。初次分配中社会效率与社会公平的高层面统一．是市场失灵时政府干预的结果．政府限制权利滥用使权利社会化而导致收入分配均衡。效率优先论是“权利本位”的价值理念．关键在于追求什么目标的效率．以牺牲资源环境、他人公平为代价的净货币收入的效率优先不可取;占有规律决定了私人高效率不可能分给穷人“蛋糕”。准确认识效率与公平的两个统一可明晰政府与市场分工。维护社会公平是政府的“良心”。     

试论市场经济条件下消费的效率与公平

市场经济条件下的消费效率和公平不同于收入分配上的效率与公平。效率主要是通过价值规律的调节作用和竞争机制实现的，而消费公平要遵守“市场内公平”和“市场外公平”两方面的规则。“市场内公平”可以促进生产力发展和社会进步，直接体现效率，“市场外公平”能够在一定程度上起到对“市场内公平”的补充和矫正作用．间接地达到促进效率提高的目的，二者共同构成现代社会消费公平大厦的基石。     

关于高职教育的“蓝海战略”

高职教育必须找到一条比竞争对手有更高的工作效率和更低的教育成本之路．才能最大限度地解决所面临的问题。以特色求发展．在高职教育市场中开创“蓝海”．构建和提升高职教育的核心竞争力．就顺应了这一要求。日益进步的社会将会使“低成本、差异化”的“蓝海战略”成为可能．“蓝海战略”要求高职教育超越“成本优势”的境界．