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高职学生人文素养培养是人才培养体系的重要组成部分,是提升学生学问水平、良好社会适应能力和积极向上精神的重要途径。在新时期高职教育改革不断深化背景下,提升高职学生人文素养水平是高职教育活动开展,尤其是语文课程教学应当关注的重点问题。本文在明确高职学生人文素养培养意义基础上,说明经典阅读在人文素养培养中的主要作用,高职语文课程教学中经典阅读活动推广方式和实施要点,以此为语文课程教学改革提供参考,为提升学生人文素养培养水平起到应有的促进作用。 相似文献
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《科技风》2021,(15)
高职院校的环境与校园文化建设是高职学生培养健康心理、良好人格的重要保障,因此高职院校的环境与校园文化关系到高职院校的软实力以及知名度。面对大部分的高职院校只是简单地把就业率放在高职院校管理的主要层面,而忽视对于校园文化、环境的建设,这种片面的教育管理模式让高职院校的文化环境建设更加困难。因此良好的校园文化、环境建设应当首先转变管理者的教学思维,让学校完善相应的教学管理体系,突出校园文化建设的重要性。同时让教师的在课堂教学之中有效地渗透校园文化知识,让学生在学习的过程中培养积极的校园文化意识,让学生的技能提升与健康人格的形成相辅相成。另一方面应当加大校园文化的宣传力度,营造良好的校园文化环境氛围。 相似文献
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高职院校的语文课程被边缘化,如何提高语文课程的教学质量,是当前亟待解决的问题。本文探索构建了探究式教学模式在高职语文课程中的教学体系并付诸教学实践,把课堂教学从以教师为中心转变到以学生为中心的模式上来,有利于培养学生的探索精神和创新精神。 相似文献
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高职院校语文教学改革势在必行 总被引:1,自引:0,他引:1
从高职院校语文课程的现状出发,论述了高职语文教学改革的必然性。从教学内容、教学方法、教学手段及考试制度四方面进行详细论述,最终得出高职院校语文课程终将重新焕发生机与活力的结论。 相似文献
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高职院校校园文化是高职院校的名片,是高职院校思想政治教育的重要载体,加强高职院校校园文化建设,对高职院校健康持续发展有着重要意义。本文着重分析了新升格高职院校校园文化建设的现状、存在的问题和面临的困难,并就如何加强新升格高职院校校园文化建设提出了建议与对策。 相似文献
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高职院校校园文化是高职院校的名片,是高职院校思想政治教育的重要载体,加强高职院校校园文化建设,对高职院校健康持续发展有着重要意义。本文着重分析了新升格高职院校校园文化建设的现状、存在的问题和面临的困难,并就如何加强新升格高职院校校园文化建设提出了建议与对策。 相似文献
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《科教文汇》2017,(12)
上海部分中等职业学校和高职院校对口开展中高职教育贯通培养模式试点工作至今已有七年。中高职贯通并不是中职和高职的简单叠加,它需要打破原来的中高职在教学中的各层体系的结构,重新按照五年一贯制的要求进行系统的设定。语文课程同样面临设置和衔接的诸多问题,值得教师深入思考和研究。本文从教学实践出发,就中高职贯通语文课程教材建设如何体现从普通教育到职业教育,再从中等职业教育到高等职业教育"两个衔接"的教学理念进行探讨,希望通过教学双方的共同努力,走出一条适合中高职贯通语文教育教学发展的新路,从而使语文课程充分发挥"人文性和工具性相统一"的优势和作用,更好地为专业人才培养目标服务。 相似文献
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高职院校校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现。针对当前高职院校校园文化建设存在的问题,推进高职校园文化建设的策略应做到树立正确的校园文化建设目标、确立校园文化建设的核心,善于利用感性文化作补充,建设和谐的校园文化。 相似文献
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大学英语教学可促进高职校园文化建设,使高职校园文化建设综合化、全面化和国际化。文章主要从三个方面来阐述,一是对大学英语教学与高职校园文化建设的概述;二是大学英语教学与高职校园文化建设相关性的调查分析;三是大学英语教学促进高职校园文化建设具体实施路径:可分为“硬”文化和“软”文化建设两个方面。 相似文献
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高职院校校园文化有着普通高等学校校园文化的共性,也具有职业性、操作性、企业性和地域性等特征。高职院校校园文化建设贵在突出特色,既要使高职院校校园文化鲜明区别于普通高等学校校园文化,又要使高职院校各自的校园文化具有自己的特色。高职院校校园文化建设应着眼于服务本地区经济社会发展,使其物质文化和精神文化建设都具备自身特色,高职院校校园文化活动要突显高等职业教育特色。 相似文献
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高等职业技术学院学院语文课教学改革迫在眉睫。一方面招生规模迅速扩大,生源质量参差不齐;另一方面社会经济发展、教育改革对高职大学生提出了新的、更高的要求。人才培养模式和教学内容体系改革与建设,是关系到高等职业技术教育特色能否形成的关键。为此,笔者试从高职学院语文课程教学目标、教材编写、考试和教学评估四个方面谈谈高职语文课程教学模式改革的思考。 相似文献
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校园文化是大学办学特色的体现,因此,高职院校校园文化建设应当具有不同于综合性的普通高等院校的特色。本文试图通过分析校园文化的含义、功能、高职校园文化建设面临的突出问题以及与企业文化之间的关系,努力寻找一条构建当代高职院校校园文化建设的可行性思路与对策。 相似文献
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新时期高职院校校园文化建设探析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高职院校的不断发展、扩大,构建具有时代特点的高职院校校园文化是高职院校发展中不可或缺的一项任务.在对一些高职院校进行走访后,针对当前一些高职院校校园文化建设的现状,提出了构建有职业特色的高职校园文化途径. 相似文献
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高职院校由于文化基础薄弱,注重校园文化积淀重要且迫切,校园文化是学校发展、团队精神、创新学习的基础,高职院校的长远发展要靠浓厚的校园文化支撑。学校领导是校园文化的领航人,应以娱乐性文化活动为契机,制定、规范学校制度,积累浓厚的文化氛围,使高职院校成为文化聚集的地方。 相似文献
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近年来,我国的高职教育发展比较迅速,国家也加大了对其重视程度。高职院校的校园文化建设成为了研究热点。图书馆对于高职院校的校园文化建设来说非常重要,因为它具有非常重要的人文价值,是校园文化建设的基础保障和建设舞台,并对高职院校的校园文化建设具有传承的作用。本文分析了高职校园文化的特点及图书馆在高职院校校园文化建设中的作用。 相似文献