远程教育教务管理岗位胜任力模型分析与构建

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要构造终身学习体系,大力发展现代远程教育。这对从事远程教育的教务管理人员又提出了更高的要求。本文介绍了胜任力的相关概念,分析及构思了远程教育教务管理人员岗位胜任力模型。此模型不仅能在选拔、聘用和考核教务管理人员工作上有所帮助,还能在教务管理人员的招聘、培训中提供意见和建议。     

管理人员胜任力研究

企业的发展与其管理人员的素质有着至关重要的关系。作为现代企业，考核其人力资源管理工作的有效性，能否提升其在组织中的功能价值，就要看其人力资源管理工作是否帮助了员工个人以及组织提高整体绩效。而胜任力模型则提供了一个整合所有人力资源功能和服务的通用的工具和方法，它能帮助所有员工、公司甚至整个社会在未来的更具挑战的年代中工作效率更高。论文重点论述了胜任力的概念以及如何根据企业的特点建立管理人员的胜任力模型。     

国内行政管理人员胜任力模型研究综述

行政管理人员对组织发展极其重要.近十年来国内行政管理人员胜任力模型研究主要可划分为三类:企业行政管理人员、政府行政管理人员、学校行政管理人员的胜任力模型研究,对这三类研究进行了简要综述和评析,对后续研究提出了具体建议.     

知识型团队胜任力模型构建的高校实践

胜任力这一概念自提出以来,已经应用到许多领域。通过行为事件访谈法和问卷调查,为样本高校学院探讨构建了知识型团队的胜任力模型,为企业以及科研机构等组织的知识型团队成员的人才选拔和培养提供了标准。     

运用胜任力模型实现管理人员培训的突破

管理人员培训工作如逆水行舟,不进则退,必须不断学习、探索新的培训方式.本文从对胜任力模型特征的认识和分析着手,考察胜任力模型下的不同特质对培训产生的影响,在管理人员培训方式上做出了有益的探索.     

胜任力模型构建方法综述

回顾国内外胜任力模型构建方法,一般被划分为五类:行为事件访谈法(行为法)、职能分析法、情景法、绩效法和多维度法。文章对这五种建模方法进行了介绍,同时对这五种方法进行了简要的对比与分析。     

通信监理员胜任力模型的构建

踏入21世纪第二个十年以来,我国通信行业发展迅猛。通信监理行业也紧抓住着良好的机遇,蓬勃发展。     

构建基于胜任力模型的评价中心

评价中心是目前人事测评中效度较高的技术,在人力资源管理决策的多个方面发挥越着来越重要的作用。对评价中心做了介绍,探讨了基于胜任力模型的评价中心的开发流程及管理策略,分析了其利弊。     

关于提高高校院系教务管理人员服务质量的思考

教务管理工作是高校管理工作的重中之重。高校院系教务管理人员处在教学管理的第一线,其服务质量的好坏直接影响到院系的教学资源能否合理利用,教学秩序能否有条不紊的进行。分析了高校院系教务管理人员服务的现状和特点,并对其如何提高服务质量提出了几点建议。     

信息构建师胜任力模型研究

阐述了胜任力的内涵,介绍了胜任力模型,分析了信息构建师的显性胜任力和隐性胜任力,提出了信息构建师的胜任力模型,并阐述信息构建师胜任力模型的意义与应用。     

高校研究型教师胜任力模型初探

高校研究型教师作为高校最重要的资源之一,对高校师资队伍的整体素质、学术水平、人才培养的作用尤为重要。主要针对高校研究型教师这一特殊群体,探究其胜任要素的构成,构建高校研究型教师胜任力模型。这对我国高校师资队伍的建设具有重要的借鉴意义。     

医院信息人才胜任力模型的构建

通过对三级以上医院40名信息人表明:优秀组与普通组胜任特征编码的频次与等级水平存在明显差异.医院信息人才的胜任特征包括:医院管理知识、医学基础知识、信息技术、自学能力、培训他人、外语水平、创造力、协调沟通、工作热情、责任感、开拓精神、安全保密、自信、求知、竞争意识、情报意识等16项胜任特征.     

企业销售人员胜任力模型的构建

随着全球化竞争的日趋激烈,人才资源逐渐成为企业争夺的重点。企业销售人员作为企业人才资源的重要组成部分,其绩效对企业绩效具有直接的影响。提高销售人员的胜任力可以极大地提高销售人员的绩效和企业绩效。基于此,探讨了销售人员的胜任力特征,并构建了企业销售人员胜任力模型。     

高校教师科研胜任力模型的构建研究

基于行为事件访谈方法展开研究,首先通过文献分析、教师核检表和专家小组等方法收集条目,编制胜任力词典和行为描述量表;再运用BEI技术对17名高校教师开展深度访谈,对获取的96个关键事件进行主题分析、行为编码、差异比较和信效度检验等,最后构建高校教师科研胜任力模型.模型包括22项因子,分为鉴别性和基准性两大类,其中鉴别性胜...     

高校教务管理人员心理问题的对策分析

伴随着高等教育的快速发展，教务管理人员工作压力不断增大，心理负担日益加重，作者提出可以通过三种手段化解教务人员的心理压力，保持其健康的心理状态。     

浅谈高校教务管理人员的工作艺术

本文从时间经营艺术、语言表达艺术、行为艺术三方面论述高等院校教务管理人员的工作艺术     

大学生创业胜任力模型构建及其应用

基于大学生创新创业教育背景,以胜任力模型为理论基础,通过访谈法构建大学生创业胜任力模型。从创业知识、创业能力、创新创业意识和创业特质等4个维度对大学生创业胜任力进行说明。同时,从大学生创业教育培养方案设计、创业教育协同模式设计和创业教育效果评价体系建设等3个方面,探讨大学生创业胜任力模型应用。     

油田开发系统班组长胜任力模型的构建

本研究通过文献调研、问卷调查以及行为事件访谈的方法,建立了《油田开发系统班组长胜任力量表》。并用SPSS17.0进行探索性因素分析,构建了油田开发系统班组长胜任力模型。本研究的结论表明:油田开发系统班组长胜任力模型中包括九个因子,分别是责任与忠诚意识、道德与行为表率、管理执行能力、团队建设与人际沟通能力、员工利益代表、自我情绪控制、业绩、专业知识与技能、其他个体特征。     

论科技期刊编辑人员胜任力模型的构建

以麦克利兰的胜任力模型为基础,提出并建立了科技期刊编辑人员胜任力模型,并对创新能力、成就导向、服务导向和坚韧性四个胜任力因子及其等级划分进行了定义,以期能为科技期刊管理者对编辑的考核任用提供较合理的依据厦方法.     

信息技术环境下高校院系教务管理人员信息素养的思考

本文着重解析现今高校院系教务管理人员信息素养现状,从信息素养内涵角度解析在信息技术环境下对教务管理人员信息素养的思考。