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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
数字电子技术是一门电类的专业基础课程,它对学习专业课程起到非常重要的作用。目前数字电子技术强调理论知识的培养,对学生设计电路解决实际问题的锻炼很少。本文采用"一体化项目化"教学理论,从教学内容、教学方法、考核方法等方面,结合河北水利电力学院的一些改革做法,对数字电子技术的教学进行了改革探索。  相似文献   

2.
常书惠  王庆平 《中国科技信息》2011,(15):189+195-189,195
文章深入分析了高职电子技术类课程采用"一体化教学"对提高教学效果,提升学生的职业能力的重要作用。根据未来课堂的定位和电子技术类课程的需要提出了"一体化教室"应具备的条件,并针对教学现状中存在的问题提出了"一体化教学"的实施方案。  相似文献   

3.
结合本人的实际教学经验,从激发学生兴趣,优化课程内容,加强课堂讨论及重视实践教学四个方面,对数字电子技术的教学进行阐述,旨在提高教学效果。  相似文献   

4.
本文提出利用虚拟仿真软件,对项目进行模拟,解决将真实项目引入课堂存在的诸多困难,以此途径来使学生掌握项目的开发流程,学习小型系统和应用电路设计,提高学生对数字电子技术的实际动手能力和综合应用能力。  相似文献   

5.
本文提出利用虚拟仿真软件,对项目进行模拟,解决将真实项目引入课堂存在的诸多困难,以此途径来使学生掌握项目的开发流程,学习小型系统和应用电路设计,提高学生对数字电子技术的实际动手能力和综合应用能力.  相似文献   

6.
数字电子技术教学理念的更新、课程改革已经迫在眉睫,将FPGA仿真技术融入到《数字电子技术》课程教学中,在FPGA开发环境下利用Verilog语言设计典型器件教学案例,基于数字电路技术在工程设计中的应用,有助于《数字电路》教学质量的提高,并且FPGA仿真技术的引入,在培养学生创新能力和动手能力等方面起着重要的作用,为传统的《数字电子技术》教学指明了方向。  相似文献   

7.
数字电子技术设计型实验是数字电子技术课程重要的实践性教学环节,是对学生学习数字电子技术的综合性训练,其重点是要求学生综合所学的理论知识和专业技能,设计制作功能较为复杂的电路,研究解决具有一定深度和工作量的小课题。  相似文献   

8.
数字电子技术及实验教学中的几点想法   总被引:1,自引:0,他引:1  
数字电子技术是计算机类及电子类专业的基础课程,随着数字技术的发展,传统的教学方法不再适应现代高等教育培养目标的需要。文章从理论课教学和实验课教学两方面阐述,并从内容、手段、考评等方面进行探讨,加深学生对理论知识的理解,提高学生解决问题和创新的能力。  相似文献   

9.
随着我国经济社会的不断发展,电子技术的应用将不断运用到我国的越来越多的领域中,模拟电子技术与数字电子技术是我国电路中重要的技术。模拟电子技术与数字电子技术也是我国大学电子信息工程专业必修的重要科目。在电子电路中模拟电子技术与数字电子技术是非常重要的技术。但是,两种技术都有各自的优点和缺点,在应用到相关领域时,应合理的分析两种技术的优劣,使这两种技术在应用中发挥出更大的作用。因此,介绍模拟电子技术的基本概念与数字电子技术基本概念,模拟电子技术与数字电子技术的优劣以及模拟电子技术与数字电子技术的在各个领域的应用研究这几方面进行阐述。  相似文献   

10.
“数字电子技术”课程是信息类、电类等专业的一门专业基础课,结合《数字电路》课程的教学现状,基于以人为本的教育理念,从教学活动中的各个环节入手,总结了对“数字电子技术”课程教学创新的实践,提出几点建议,供大家交流、思考。  相似文献   

11.
数字电子技术基础和模拟电子技术基础是电子类专业学生必修的两门专业基础课,在教学中引入Multisim仿真软件有助于加深学生对理论知识的理解。文章以数字电子技术中计数器和模拟电子技术中基本共射放大电路为例介绍了利用Multisim设计这两种器件的过程,通过软件仿真可激发学生的学习热情,培养其实际的设计能力,提高教学质量。  相似文献   

12.
本文重点论述了数字电子技术在电专业学习中的重要性,并重点阐述了如何优化数字电子技术的教学内容。本文详细介绍了如何在课程教学中引入实践,如何科学合理的安排课程设计环节以及课程设计在数字电子技术学习中的重要作用。  相似文献   

13.
“数字电子技术”课程是信息类、电类等专业的一门专业基础课,结合《数字电路》课程的教学现状,基于以人为本的教育理念,从教学活动中的各个环节入手,总结了对“数字电子技术”课程教学创新的实践,提出几点建议,供大家交流、思考。  相似文献   

14.
向英 《中国科技信息》2008,(11):260-261
本文介绍了基于JSP技术的《数字电子技术》远程教学网站的设计和实现方法。借助于该网站,学生可以进行自学自测、虚拟实验、在线答疑和经验交流等学习活动,提高学生学习《数字电子技术》的兴趣、提高教学质量。  相似文献   

15.
本文分析了传统数字电子技术课程设计的弊端和不足,探讨了在数字电子技术课程设计中引入EDA技术的意义,介绍了我院在数字电子技术课程设计中引入EDA技术所进行的改革和实践。实践结果表明,我院进行的课程设计改革,取得了显著效果,既提高了教学质量,又增强了学生的综合能力。  相似文献   

16.
由于"数字电子技术"在教学过程中课堂教学课时量大于实验教学,所以实践操作次数较少,学生很难深入掌握数字电子技术的核心内容。本文以8-3编码器的设计为例结合Simulink对设计结果仿真,根据仿真结果分析,让学生更好的理解8-3编码器的功能及特点。通过实践表明将MATLAB应用于"数字电子技术"教学中,可简化计算过程和直观的观察结果,从而能够达到更好的教学效果。  相似文献   

17.
"翻转课堂"也叫颠倒课堂,来源于英文"Flipping Classroom",最早出现在2007年的美国.2011年左右传入我国,许多教育学者开始研究翻转课堂及在我国的应用.目前普遍的观点都认为翻转课堂是教学方式的一种根本性改变,是对传统课堂教学结构与流程的彻底颠覆,由此引发了教师角色、教学模式、学生学习方式等一系列变革.翻转课堂最大的特点是改变了传统的传授方式,满足了学生的个性化学习要求. 一、数字电子技术基础课程的特点及面临的问题  相似文献   

18.
数字电子技术是电力工程类各专业的一门技术基础课,作者提出:逻辑功能形象化,实验具体化,思维创新化,教学科研化的教学方法,以增强学生学习兴趣和动手能力,从而提高教学质量和效果。  相似文献   

19.
针对数字电子技术课程的基本理论枯燥、实践性很强的教学特点,将Multisim仿真技术应用到教学中,弥补了传统教学手段的不足。通过在数字电子技术的理论教学、验证性实验和设计性实验环节中的具体电路应用,阐述了Multisim仿真技术在数字电子技术教学各个环节中发挥的重大作用。  相似文献   

20.
《数字电子技术》是高职院校应用电子技术、电子信息工程技术专业的专业核心课,主要培养学生对电子电路图的识图能力,逻辑电路的设计、调试、软件仿真、验证能力。本文基于传统教学模式的研究,提出对高职院校《数字电子技术》课程教学改革意见,供大家探讨。  相似文献   

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