正反合横创新思路

创新意识、创新思路和创新思想,这是创新思维的三大要素。创新意识是创新思维的动力,创新思路是创新思维的形式,创新思想是创新思维的成果。没有创新意识、创新思维就难以启动;没有创新思路,创新思想就难以产生;没有对创新成果的期待,同样也不会产生创新意识。创新意识形成之后,能否形成创新思想,最终获得创新成果,创新思路的选择就会称为关键的因素。所谓创新思路就是创新思维的方向和路线,亦即由创新起点到目标的矢线。由于创新领域的广泛性,起点和目标的多样性,使得创新思路必然具有多样性。为了追求理论的实际有效性,人们通过细分应用条…     

创新是发展的根本动力

创新是一个复杂的价值创造过程,是经济发展的决定性力量。创新驱动发展涉及现代化建设的方方面面,包括科学技术创新、商业模式创新、制度创新、管理创新和社会创新以及人才培养机制创新。为实现创新驱动发展,需要完善国家创新生态系统,加速政府职能转变,着力营造良好的创新制度文化环境,激发创新主体的创新活力,强化创新基础条件平台建设,弘扬中华民族的创新文化和创新精神,形成全社会关心创新、参与创新的良好发展局面,加快建设创新型国家和全面建成小康社会。     

新常态下企业微创新的特征与类型

新常态下,为适应经济增长多元化,创新也趋向于多元化。作为创新实践的成果,微创新在新常态下对创新实践及经济增长与转型具有重要作用。微创新是一种创新思维,更是一种创新方式。从市场创新的角度,对微创新与延续性创新、破坏性创新特性进行对比分析。基于创新性、市场中断、创新领域的重复性等维度将微创新划分为模仿式微创新、延续式微创新和自主式微创新。通过总结分析BAT等互联网企业的微创新实践,比较分析了新常态下企业微创新的主要特性与基本类型。     

管理创新的角色定位与价值实现

管理创新是其它创新的基础和保证,管理创新的价值在于推动其它创新成果有效转化并实现最佳效益。现代社会,技术竞争正逐渐转变为管理竞争,管理创新差异越来越成为国家或地区差异的重要影响因素,管理创新不足将导致其它创新事倍功半,因此必须增强管理创新意识,加大创新系统结构中的管理创新占比,提升管理创新效益,强化管理创新对其它创新的引导和推动作用。     

基于知识转移的组织间创新响应建模与仿真

作为一种系统中的激励反应,创新响应是创新策源行为的必经之路。为明确细化以社会互动理论为基础的创新响应机理,以促进区域创新策源能力提升,提出包括创新发起者、创新响应者、创新综合属性和响应媒介的创新响应四要素,建立基于知识转移视角的创新响应模型,以灵敏度分析为切入点构建系统动力学模型并进行仿真实验,结果发现创新的综合属性是前提,增强创新发起者的发送能力是关键,提高创新响应者对知识的敏感度是核心,响应媒介在创新发起者与创新响应者之间起到桥梁作用。因此,要激起创新行为者对创新的响应,增强创新发起者知识发送能力和提高创新响应者的需求参数、降低创新响应者知识失效率较为重要。     

研究生创新教育模式初探

实施研究生创新教育的目标　研究生教育的中心任务就是培养高素质的创新人才。创新教育的核心是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 ,可见 ,研究生创新教育的目标必须是在紧紧抓住创新人才特点的基础上 ,加强研究生的创新精神、创新意识、创新思维、创新能力和创新品格的培养。培养创新精神与创新意识牢固树立创新精神 ,培养创新意识 ,是当今高层次创新型人才必备的基础意识。培养研究生的创新精神和创新意识 ,又必须依靠良好的教学环境和科研平台来实现。培养创新思维　创新思维是研究生在广博知识基础上产生创新的原动力 ,主要包括…     

如何进行有效的区域创新政策问题评议——基于前瞻性公共政策分析

有效的区域创新政策问题评议,是制定出有效区域创新政策的逻辑前提。区域创新政策情势感知与分析,包括对创新政策情势的准确感知,创新政策问题搜寻的高效率和对创新政策情势的科学分析。区域创新政策问题认知与界定,应树立创新政策问题系统思维,对创新政策问题假设进行创造性综合,以及对创新政策问题本质的合理界定。区域创新政策问题阐述与精炼,强调创新政策利益诉求详述和对创新政策目标的权衡与取舍。区域创新政策问题分类与结构,包括区域创新政策重要问题,区域创新政策次要问题和区域创新政策低级问题。     

关于中国科学院创新文化建设的指导意见

创新文化建设是我院知识创新工程的重要内容 ,对推动知识创新工程顺利实施和健康发展至关重要。实现科技创新目标 ,建设国家创新基地 ,不仅需要有利于创新的体制和机制 ,需要创新的队伍和人才 ,也需要有利于创新的文化。建设与知识创新工程相适应并能促进知识创新工程实施的创新文化 ,有利于激发个人的创新思维和提高整体的创新水平 ,这是我院建设创新文化的基本目标。1　我院创新文化建设的现状中国科学院的创新文化 ,是激励创新的文化 ,是我院在科技活动中产生的与整体价值准则相关的群体创新精神及其表现形式的总和。我院经过 5 0年的发…     

教育管理创新之我见

<正> 21世纪是一个创新的世纪,随着知识经济的到来,这种创新集中地体现为知识创新、科技创新、人才创新与教育创新。作为学校要实现“培养学生的创新精神和实践能力”这一目标,不但教育要创新,而且教育管理也要创新,以适应教育改革与发展的要求,为教育创新、人才创新提供保证。 一、教育管理创新之必要     

区域创新系统中的创新政策差异化研究

近十年来,区域创新政策显得愈发重要。以往制定的区域创新政策多参照成功的高新技术领域和创新发展良好地区的做法和经验。说明了因为不同地区创新行为具有差异性,所以没有全能的区域创新政策。在此基础上,分析不同类型区域创新系统的创新前提,以分析其创新网络和创新瓶颈,进而提出其相应的创新政策和战略。     

科技创新团队基于价值链的创新绩效管理研究

通过访谈法和问卷调查法可知,在科技创新团队创新绩效管理中,创新绩效考评往往侧重于创新结果绩效而忽略创新过程绩效,从而导致科技创新团队缺乏创新积极性。对此,从同时注重创新过程绩效与创新成果绩效的视角分析和探讨科技创新团队基于价值链的创新绩效评价模式。在对创新价值链构成分析基础上,采用层次分析法,从创新知识获取过程和创新产出过程两个维度构建包含创新能力、创新行为、创新价值和知识转化能力、知识产出能力的及其下共20个指标的科技创新团队创新绩效评价指标体系,并通过专家打分法确定分解后的指标权重,进一步改进和完善形成科技创新团队基于价值链的创新绩效管理体系,以期为促进科技创新团队创新绩效管理水平提高和促使科技创新团队在价值链上达到增值目的提高参考。     

基于混沌动力学的知识创新演化规律分析

 知识创新是一个复杂的、隐含规律与秩序的演化过程,文中运用混沌理论进行了知识创新的演化趋势和规律探讨。将知识创新系统看作复杂系统,分析知识创新的混沌特性,建立基于创新能力的知识创新的混沌动力学模型。在模型建立的基础上,进行知识创新的模拟和动态演变规律的分析,以创新的状态和系统的演化为依据,将知识创新分为非时间连续的四类阶段：创新匮乏阶段、初步创新阶段、规律创新阶段和混沌创新阶段,与渐进性创新和突破性创新进行了对应分析,并基于本文的模型从知识创新角度分析了知识创新系统中渐进性创新与突破性创新的统一。     

我国创新政策落地评估 ——基于六城市调查数据分析

创新是第一动力,创新决胜未来。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视科技创新。相关部门和地方政府认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义科技创新思想,出台了许多鼓励创新的政策措施。为了摸清创新政策的落实情况和突出问题,分析影响创新政策落地的关键因素,本文选取了六座创新发展较突出的城市,调查了创新主体对创新政策的获得感。调查发现,创新主体对创新政策的实施效果评价相对较低,且城市差异明显,创新政策数量过多、缺少实施细则等因素制约了创新政策落地。     

论构建创新文化的重要性和必要性

任何实践都需要相应文化的指导与支持,同样,创新实践也需要创新文化的指导与支持。为推进我国的创新,一个重要而紧迫的任务是建构中华创新文化。当前科技创新、体制创新、政策创新等诸多创新,必然要回归于文化的创新,其深层在于文化的创新,这是事物的必然,也是历史的经验。创新     

创新过程技术间断与创新失败的实证研究

基于创新过程技术间断性,把技术创新失败分为工艺创新问题、结构创新问题和核心技术创新问题,利用来自国内362个企业的样本分析工艺创新间断、结构创新间断和核心技术创新间断对创新失败的影响。结果表明,工艺创新间断、结构创新间断和核心技术创新间断对创新失败有显著影响,它们是造成技术创新失败的主要因素;在影响程度上,三类技术间断对创新失败的影响存在差异。     

创新驱动发展机理分析与实证研究

创新驱动经济社会发展是一个循环的过程,科技创新、创新绩效、创新环境是创新的关键环节,各环节之间驱动发展。由于知识、技术的转化需要一定的时间,驱动效果的体现存在着一定的滞后效应。基于此构建了创新驱动发展模型和指标体系,提出了关键环节之间的驱动关系假设。对北京市2005—2013年的相关数据进行了梳理,利用回归分析对科技创新、创新绩效和创新环境之间的驱动关系假设进行了定量分析和验证。研究结果表明,科技创新对创新绩效、创新绩效对创新环境、创新环境对科技创新都具有正向驱动作用,且具有一定的时间滞后性。最后针对北京市的具体情况,提出了创新驱动发展的相关建议。     

基于产业集群创新网络的协同创新机制研究

产业集聚创新网络是一种有效的创新模式和创新机制,本文试图探讨产业集群创新网络的协同创新机制,通过协同创新机制的功能与结构分析,解释创新网络的集体学习机制,以及协同创新机制如何提升创新网络的创新绩效。     

创新型试点企业创新策略选择及对策——以河南省上市公司为例

依据是否关注顾客价值感受将创新分为价值创新和效率创新。以增加顾客价值为目标的创新属于价值创新,沿袭已有的技术路径提高生产效率的创新属于效率创新。采用层次分析法对河南省上市的创新型试点企业进行决策,绝大多数企业适合选择价值创新。为提高价值创新效率试点企业应积极寻求价值创新方法,增强创新能力,控制价值创新风险。     

是什么导致了创新失效?—基于创新价值链障碍的实证检验

将创新价值链从研发到市场的过程分为前、中、后三个阶段,以设计创新障碍、过程创新障碍和市场创新障碍作为创新间断标志,分析了价值创新要素对创新失效的影响。研究表明,我国企业的创新失效表现出较强的"两端效应",创新价值链前、后期失效大于中期失效,创新障碍表现出功能设计、工程化能力和商业模式为特征的创新失效关键路径。在创新失效形态上,市场失效和技术失效是我国目前主要的创新失效形式。不同阶段创新障碍对失效形态的影响存在差异,设计创新障碍主要影响技术失效和市场失效,市场创新障碍主要影响市场失效和财务失效,过程创新障碍对三类失效形态都有强影响关系。     

企业产品——工艺组合技术创新模式探析

传统研究中,产品创新与工艺创新之间一般是单独加以考虑。而实际上,企业的产品创新和工艺创新只有有效地协调匹配,才能取得持久的市场竞争优势。本文在分析产品创新与工艺创新作用的基础上,提出产品创新与工艺创新的组合创新。通过对四种典型组合创新模式的比较分析,认为企业组合创新模式的选择,必须以企业的技术创新能力为前提。