高职院校人才培养质量第三方评价体系探索研究

职业教育的发展需要完善的评价机制,第三方评价能有效的弥补内部评估的不足和缺陷,科学合理的构建职业教育第三方评价体系,是我国职业教育发展的政策导向,也是高职院校提高教学质量、加强内涵建设的有效途径。     

论第三方科技成果评价机构的建立与探索

当前,科技成果评价存在评价主体错位、评价方法单一、指标体系不科学等问题,引入第三方科技成果评价体系已形成广泛共识。文章阐述了第三方科技评价的概念与内涵,论证了第三方科技成果评价机构建立的必备要素,且以海南省为例,探索了海南省建立第三方科技成果评价机构的可能性和现实性。     

职业教育第三方评价模式研究

近年来,国家在一系列文件中提出了开展职业教育第三方评价、建立第三方评价机制的对策措施与政策目标,不断推动第三方评价模式的理论研究与实践运用。相较于职业教育传统评价模式,第三方评价模式以其独立、客观、专业等特点体现出极大的权威性和适应性,受到政府和业界的关注。本文从各评价主体出发探索,以更好推动职业教育第三方评价模式的发展。     

基于Web的高职人才培养质量第三方评价系统设计与实现

文章通过分析第三方参与高职院校人才培养质量评价的方法与意义,提出了第三方教学评价系统的基本需求,完成了系统总体架构和各模块的详细设计.实际应用证明该系统对于高职院校更好地了解毕业生的就业质量和企业满意度具有良好的作用.     

第三方物流与第三方物业管理

第三方服务的业态随着市场经济的逐步深化而快速丰富起来,第三方物流、第三方物业管理等迅速崛起,其作为一种新的商业模式,得到众多商家的青睐。第三方物流与第三方物业管理究竟有什么奥妙呢?以下将其概念与特征做一些探讨。     

建立教学工作质量评价体系的探索

近年来，职业技术学院生源的文化基础总体较差。如何不断提高教学质量，培养复合社会需求的高质量人才，是摆在我们面前的一个重要课题。本文就如何构建大众化的教学工作质量评价体系进行了探讨。     

建立新形势下的建设工程质量评价体系浅谈

随着社会经济的快速发展和市场经济体制改革的不断深化,建设管理部门不仅要建立健全建设法规体系,并以此来规范建筑工程施工建设的质量,而且还要委托相关的工程建设质量监督机构加强对工程项目具体施工环节的抽样检查,这从根本上改变了传统政府宏观控制的管理模式。实践中为能够全面有效地反映出当国内建设中工程施工质量及其控制状况,必须要建立一个科学、行之有效的建设工程质量评价体系。基于此,本文先对建设工程质量评价空间模型中的相关问题进行分析,并在此基础上就新形势下如何建立现代建设工程质量评价体系谈一些自己的观点,以供参考。     

第三方科技评价前沿问题研究

本文着重对近年来国际上第三方科技评价在提供定量决策依据、开展过程评估、开展影响评估、有效支撑决策等方面的前沿探索进行归纳和分析,并结合中国实际,就推行第三方科技评价提供相关政策建议。     

科技评价中如何发挥第三方评价的作用

本文对我国科技评价中第三方评价的发展现状进行了梳理,发现第三方评价在科技评价中未充分发挥作用,主要原因在于第三方评价主体的独立性不够。为此,提出建立基于第三方独立机构的科学、公正、公平的科技评价体系才能保证第三方评价在科技评价中真正、充分发挥作用的观点,并提出通过采取立法、扩大需求、政策扶持和完善行业规则等措施来打破第三方独立评估机构的发展壁垒。     

应用型院校建立人才培养质量评价体系的策略

近些年来,各地方高等院校积极向应用型院校转型。在转型的过程中,人才培养质量评价体系中存在着诸如以分数为中心,评价方式单一,评价主体单一等诸多问题。应用型院校人才质量评价应包括基础知识、实践能力两大要素,要建立学校自我评价与用人单位评价相结合的复合型的人才质量评价体系。     

应用型院校建立人才培养质量评价体系的策略

近些年来,各地方高等院校积极向应用型院校转型。在转型的过程中,人才培养质量评价体系中存在着诸如以分数为中心,评价方式单一,评价主体单一等诸多问题。应用型院校人才质量评价应包括基础知识、实践能力两大要素,要建立学校自我评价与用人单位评价相结合的复合型的人才质量评价体系。     

做好第三方科技成果评价的实践和探讨

根据国家提出积极发展市场化评价、规范第三方评价，充分调动各类评价主体积极性等政策精神，从整体制度建设视角总结分析我国第三方科技成果评价工作的发展实践，以期为科技成果第三方评价的制度构建提供理论支撑。在对国内科技成果评价有关标准、论文和政策等文献信息进行调查和统计分析的基础上，综合分析科技成果评价的概念与分类、政策与标准和流程，总结得出当前第三方科技成果评价已成为主流且评价作用明显，同时发现存在第三方评价机构的独立地位欠缺法律法规保障，专业化、标准化、规范化不足，以及人才短缺等问题，并针对当前评价中存在的问题提出，进一步落实新修订的《科技进步法》和国家《关于完善科技成果评价机制的指导意见》等法律法规要求，完善科技成果评价机制，加强第三方科技成果评价机构建设，使其充分适应以市场为导向的发展趋势，专业化、规范化发展，助力科技创新。     

高职院校教学质量第三方评价机制的探索

为提高高职教学质量评价的有效性、真实性,进而提升高职院校教学质量和学生的职业技术能力,将第三方评价(社会评价)引入高职院校教学质量评价体系中,构建推行新形势的高职院校教学质量第三方评价机制已成为现阶段的重要趋势。     

第三方逆向物流企业的模糊评价研究

分析了客户企业在评价第三方逆向物流企业时要考虑的影响因素,构建了评价指标体系,并基于三角模糊数和模糊层次分析法建立算例,详述了对第三方逆向物流企业的评价过程。     

基于SWOT理论的第三方博客营销评价

结合SWOT分析法,从不同的角度对利用第三方博客进行营销的行为给予客观全面的评价,结合案例阐述了这种博客营销的优劣势及其所面临的机会和威胁等,为企业的应用博客营销提供有益参考,并为企业如何规避风险提供了一些对策建议.     

第三方参与的灾害应急物流体系模型构建

灾害应急物流体系对降低灾害损失有直接影响。在分析我国灾害应急物流体系现状的基础上,借鉴日本、美国的灾害应急物流体系的成功经验,构建了有第三方物流企业参与的灾害应急物流模型,分析了该模型的构成要素,并根据不同等级的灾害特点,提出了第三方参与灾害应急物流体系的应对策略。     

第三方顾客满意度在质量管理体系中的应用

GB/T19001-2008<质量管理体系要求>中顾客满意是顾客对其要求已被满足程度的感受.GB/T19580-2004<卓越绩效评价准则>中对顾客满意提出了要求.文章分析了在工程建设领域进行第三方顾客满意度测量的方法.文章以工程公司为例,介绍了如何进行第三方顾客满意度测量方案设计、测评体系建立、问卷设计、统计和分析,及根据顾客满意度统计和分析结果,采取相应措施,持续改进.     

基于第三方评价的电子政务绩效评估模式研究

对国内外有关电子政务绩效评估的主流研究成果及实践进行了总结,对比二者的特点与不同之处,指出我国目前电子政务绩效评估中存在评估体系缺乏可操作性及评估方法以定性为主、缺乏客观性等问题.提出在电子政务绩效评估实践中,应构建一套尽可能量化的指标体系,提出一种在政府主导下,以一套适用于地市级政府的、以定量评估为主的、可操作性强的评估指标体系为基础,由第三方咨询评估公司和第三方调查公司承担主要评估工作的评估模式.     

基于模糊综合评价的第三方物流企业选择

针对目前我国物流业尚处于初级阶段，在制度以及企业自身经营的技术层面等方面存在种种局限，而关于第三方物流企业选取的研究又都仅限于定性的分析现状，运用模糊综合评价方法，用定量的方法为企业对第三方物流企业的选择作出了科学的评判。