高校图书馆重点学科文献资源建设存在的问题及对策研究——以沈阳农业大学图书馆为例

分析了馆藏资源基本状况及馆藏文献资源建设中存在的问题,提出了高校图书馆学科服务导向及服务策略的建议。     

工科高校高水平大学建设的对策研究

重视和加强工科大学的发展具有重要的现实意义,独特的创新理念、人才质量的培养、发展优势学科、引进高层次人才和加强校园文化的建设队伍建设是学校发展的关键。本文阐述了工科大学发展成高水平大学的对策,分析了工科大学发展中存在的问题,并讨论了提高工科大学建设的对策措施。     

档案管理信息化建设存在问题及对策研究——以辽宁师范大学为例

随着计算机和信息技术在档案管理中的广泛应用,网络信息化普遍的应用于高校的档案管理之中,高校档案管理信息化各方面技术也趋于完善。推进档案信息化发展、完善档案馆各项服务已成为当下主要研究的问题。笔者通过调查问卷、实地访谈对辽宁师范大学进行全面调研,将辽宁师范大学档案馆信息化建设的进展与国内高校信息化经验建设进行结合,总结出辽宁师范大学档案信息化建设过程中展现出的优势与出现的不足方面,进而针对不同方面问题提出相对应的解决措施,并提出了自己对于推进高校档案信息化建设的建议。     

高校院系资料室的存在问题及对策研究——以四川大学为例

以四川大学10个院系的资料室为对象,调查分析四川大学院系资料室概况。针对各院系资料室在管理、资源建设、服务和人才队伍等方面存在的问题,从发展思路、管理体制、资源建设、信息技术和人才队伍等方面,提出院系图书资料室的建设与发展对策。     

高校专利工作存在的问题及对策研究

高校的专利申请数和授权数近几年来持续创出新高,这既与国家对专利工作的重视有关,也与高校自身在科研力量方面的优势相关。文章从分析目前高校专利工作存在的主要问题入手,提出了若干对策。     

基于有效专利的高校专利现状分析及对策——以上海地区高校为例

随着知识经济的不断发展和进步,作为技术创新能力标志之一的专利不再仅以申请量或者授权量的多少来衡量,更为看重的是有效专利的数量和质量。本研究基于2000-2012年间国家知识产权局专利数据库中上海地区63所高校的有效发明专利数据,从有效专利的数量、维持时间、技术领域分布、合作申请、许可与转让等维度进行分析,并在实证研究的基础上,针对上海高校技术发明能力提升的特点,提出针对性的对策与建议。     

基于Innography的高校专利成果分析及科技创新能力研究——以北京工业大学为例

文章介绍了Innography专利分析系统的功能和特性,并以北京工业大学为例,从专利申请的年度趋势分析、专利技术类别分析、热门领域文本聚类分析、专利发明人分析和高强度专利分析等方面,系统深入地研究了该校的专利申请情况,探索了Innography专利分析系统在高校专利成果分析和科技创新能力研究中的应用。     

基于专利成果分析的高校技术创新评价研究——以南京邮电大学为例

实现基于专利成果分析的高校技术创新评价研究。以南京邮电大学为研究对象,借助Patsanp专利分系统统计其历年来的专利,从专利申请量变化趋势、专利授权比例、有效专利维持率、活跃专利发明人、专利技术领域分布情况和重要核心专利等不同维度。量化分析了南京邮电大学的专利发展情况,并在重要的创新技术领域进行了创新能力与发展趋势的比较研究,对南京邮电大学技术创新的活跃程度及优势领域分布进行了深入解析。结果表明:近年来,南京邮电大学技术创新能力逐年提高,同时指出了专利质量和核心专利培育方面的问题。从专利成果分析的视角在提升专利质量和增强高校内涵建设方面提供了一个直观的操作性强的有效途径,希望为高校科研人员持续松绑,激发科研人员的创新活力和能力,正确引导一流学科群的发展方向提供借鉴意义。     

基于Innojoy的大学专利成果分析及科技创新能力研究——以盐城工学院为例

本文利用Innojoy平台的专利搜索引擎系统,以盐城工学院为例,从专利申请的年度趋势、专利发明人、专利技术和专利转让等方面进行分析,系统地研究了该校的专利成果情况,深入地探讨了应用型大学的科技创新能力。     

广东高校科技产业发展中问题剖析及对策研究——以十五省市对比为例

抽样选取2005-2008年北京、上海、湖北、辽宁、浙江、江苏、广东等十五个省市高校,对其科技产业进行数据对比和分析,找到广东省高校科技产业在国内地位,剖析原因,并提出发展广东高校科技产业的相应对策.     

地方高水平大学科技创新体系建设方略——以广西大学为例

大学建设科技创新体系有利于践行大学的三大功能,有利于自身快速可持续发展,也有利于提高地方自主创新能力.基于自身的特点,地方高水平大学科技创新体系建设原则应为"发挥优势、立足本地,面向全国",发展目标要"少而精",具体措施要充分发挥特色研究、优长学科、创新团队、成果转化、学生创新等积极因素的作用.     

学分制改革存在的问题与对策研究——以武汉S大学为例

自国内高校开始推行学分制以来,不断地进行改进和完善,在武汉的高校中,学分制教育走得较前。S大学在已有的基础上不断继续进行探索,为学年学分制向完全学分制、按学分制收费的新模式做了积极的准备。但在实践过程中仍然存在学分制在学生中普及度不高、选课资源不足、学生选课盲目等问题,需要各个部门在工作中共同探索和研究解决方法。     

基于专利信息的企业和高校技术创新力对比分析——以广东为例

通过基于专利数据的统计,分析广东企业和高校近年来在专利授权、有效专利及技术领域等方面的比较优势,挖掘和探讨区域范围内这两个主要创新主体技术创新活动的差异性和特殊性,并就进一步增强省内高校的创新优势以适应地区技术发展提出相应的建议,为推动区域创新能力的持续提升和推进省内产业的优化升级提供一种新的视角。     

高校大学生科研创新分析及对策研究——以江苏大学为例

高校大学生科研管理在当今教育改革中是重要内容之一,也是一个热门话题。我国高校大学生科研创新工作起步晚,和国外一流大学相比具有不小差距,存在着管理体制落后、制度建设不完善、科研成果水平偏低等问题。在从社会、高校、学生三方面分析了导致这些问题的原因后,以江苏大学科研创新工作为例,详细总结了该校大学生科研立项工作的成功经验,对推动高校大学生科研创新工作的健康发展、创新高校教育的新途径新举措有重要意义。     

县域商业网点建设中存在问题及对策研究——以河北省昌黎县为例

为了科学合理的制定县域商业网点规划,促进县域商业经济持续、健康、有序发展,以河北省昌黎县为例,通过问卷调查与便利抽样,对昌黎县商业网点进行全面调查,发现昌黎县商业网点建设中存在布局结构不合理、传统业态比重过高、农村商品流通发展体系落后等问题,提出对商业功能分区,发展新型业态、改造传统业态,构建县、镇、村三级连锁经营与流通体系等对策,为其他县域商业网点建设提供了参考依据。     

高校技术转移的问题与对策研究——以湖北省为例

技术转移是构成国家自主创新体系的关键环节,高校作为知识创新的主体,又是技术转移的重要基地,如何打通高校技术转移过程中存在的诸多瓶颈,加速实现科研成果的技术转移.已成为我国科技和经济政策面临的一个重大课题.分析了湖北高校的科教资源优势,探讨了高校在技术转移中存在的问题,并提出了构建具有特色的湖北高校技术转移体系的对策建议.     

地方高校安全管理存在的问题及对策分析——以乌兰察布市为例

本研究主要讲述了乌兰察布市高校安全管理的重要意义,从当前地方院校安全管理存在的主要问题出发,深入分析校园治安环境、网络安全、安全教育以及学生心理,并对此提出了相应的完善措施,从而提高乌兰察布市高校安全管理水平,使高校安全管理走向高效化和科学化。     

土地流转存在问题及对策研究 ——以扬州市邗江区为例

土地是人类社会主要经济活动的载体,推动土地规模流转,对土地利用率的提高,农业结构多元化及市场的构架都起到一定作用。文章结合扬州市邗江区土地现状,分析了其土地流转中存在的相关政策理解不到位、土地流转工作参与率不高、对工作开展流程及重点把控熟悉程度不深入等多项问题;通过对邗江区各镇共30户农户的采访及深入调查,分析当前土地流转问题及特点,提出了相关对策建议。     

社团组织建设问题及对策研究——以山东省荣成市为例

新形势下社团组织在社会建设和社会治理创新中的地位日益凸显。本文以山东省荣成市为例分析社团组织发展现状,提出加强社团组织建设的对策建议。     

应用技术大学建设中高校存在的问题及原因

地方本科院校与新建本科院校作为转型建设应用技术大学的主体,在转型建设过程中存在一系列问题,导致应用技术大学的建设出现不畅。从"求真"与"求用""通才教育"与"专才教育"以及"学术自由"与"社会责任"的角度分别对转型高校存在的办学定位不科学、人才培养模式僵化、"双师型"师资匮乏等问题及其原因作进一步的思考。