教师法律素质对中职法律教学效果的影响

随着我国新课程标准的实施和素质教育的不断深化,我国各中职院校的教学任务和教学目标发生一定的变化,提高学生的法律意识成为教师教学新任务。加强学生的法律意识可以实现学生的全面成长,为学生以后工作和权益的保障奠定坚实的基础。本文从现阶段,我国中职院校学生法律素质的现状进行分析,深入研究后指出有效提高中职院校学生法律意识的措施。     

浅探中职音乐声乐技能教学改革

中职学校所开设的音乐教学课程中,声乐教学所占比例较大,而在大部分中职学校中,所采用的声乐教学方式比较单一,理论性较高,而在二定程度上与现实脱节,此类教学模式已不能适应当前社会的变革和经济发展需要,并极大地制约和阻碍着声乐教学的发展步伐。文章作者认为在新时期的教学形势下要创新中职声乐教学方法,通过多种途径对声乐教学进行改革,这不仅能提高学生的快速接受能力,同时,对中职音乐声乐教育的提高具有十分重要的意义。     

新形势下中职声乐教学改革创新思路

声乐教学在中职教学中专业性较强的科目,同时,声乐教学也是一门艺术课程,是表演者通过歌唱的形式表达情感、宗教信仰、地域风俗等艺术的手段。中职院校的教学方式和教学模式在顺应时代改革的进程中出现了诸如教学方式单一、训教呆板、与实际脱钩等现象。笔者结合教学经验,提出改革创新思路。     

中职声乐课多样化教学浅析

声乐教学由于具有艺术的抽象性,并且作为中职音乐教学内容中重要的组成部分,是不同于其他学科的教学的。因此,为了避免声乐教学中方式的单一性和趣味的枯燥性,提高学生的学习兴趣,所以,在中职音乐教学中往往需要运用多样化的教学方式来拓展教学的内容。本文首先阐述当前中职声乐课实施多样化教学的现状,然后,针对当前的实施现状提出了实施多样化教学的改进策略,希望为广大中职声乐教师提供一定的参考价值。     

中职院校机械教学方法创新研究

伴随着机械在社会发展中的应用领域越来越广泛,使得机械教学成为中职院校的重要课程。但是当前中职院校在机械教学方法上却依然沿用传统的填鸭式教学,从而忽略了对学生的实践能力的培养。基于此,本文通过对当前中职院校机械教学中存在问题的分析,提出机械教学方法创新的策略,从而为促进我国中职院校机械教学水平提供理论参考。     

中职美术教学中存在的问题及对策

中职院校是我国专业技术人才的重点教育机构,其地位也越来越重要。在目前教育形势中,很大一部分家长和学生对中职院校十分的肯定,选择的学生也越来越多。在中职院校的美术教学中,美术不仅仅是一门传播知识的课程,它承载着对学生审美能力、表达能力等多方面的呈现。但是在一些中职院校中,对于美术教学还有一些问题存在着,本文就针对其问题进行了研究,并阐述了解决措施。     

浅析中职院校市场营销教学面临的问题及创新策略

市场营销作为一门在我国各类职业学校广泛开设的课程．一方面它是经管类学生不可或缺的必修课,同时,一些非经管类专业也把该课程作为一门必修课或选修课,因此在当前中职院校的教学中占据十分重要的地位。近几年来．市场经济的不断发展．对于中职院校市场营销教学提出了更高的要求．本文针对中职院校市场营销教学展开讨论。首先介绍了市场营销学课程的特点．与现实生活紧密联系．案例教学占据重要的地位：接着论述了当前我国中职院校市场营销教学中存在的问题．最后论述了创新市场营销教学的策略。     

小组合作学习模式在中职院校语文教学中的应用

正随着我国教育行业的发展,中职院校的教学工作也需要进行改进。近年来小组合作学习模式在教学中越来越受到关注和重视。作为中职语文教师,对于中职院校学生的学习水平相差较大,整体素质较低,自主学习能力较差的现状,应将小组合作学习模式应用到语文教学中,以提高学生的语文学习能力,实现学生的长远发展。1.合理分工,科学分组在中职语文教学中,要进行小组合作学习,就要科学合理的进     

针对中职电工电子类物理知识教学的探究

在我国现代化建设进程中,中职院校提供了大量实践型的技术性人才,保障了社会建设所需。在人才培养的过程中,部分中职院校存在着技术和理论知识脱节、学生学习兴趣不强的现象。以电工电子类专业为例,部分教师在教学中缺乏对学生进行物理知识的教授,部分学生也忽视对物理知识的学习。有鉴于此,文章针对中职电工电子类物理知识教学进行了相关研究,最终提出了优化中职电工电子类专业物理教学的有效策略。     

如何有效培养高师声乐人才

随着我国经济的飞速发展,人民生活水平不断提高,音乐教育事业也在蓬勃发展。但在高师的声乐教学中存在着一些教学方法简单、教学手段落后,导致教学效率低,人才培养周期长,甚至最终难以成才的现象。有许多声乐教育家都提出疑问并给予论述。高师声乐教学有其自身的特殊性,与专业音乐院校的声乐教学存在着根本的不同:一是培养目标不同。专业音乐院校声乐教学培养的专业人才,更强调学生演唱与表演的专业性,是属于“精、尖”人才。而高师声乐教学目的是培养既具有演唱能力,又具有教学能力的人才,是专业性与师范性并重,是“通”才;二是学生声乐演…     

核心素养下中职平面设计课堂的微课教学

在全国教改的大背景下,我国中职院校平面设计专业也在积极地做出教学改革。而在我国中职院校平面设计教学积极做出教学改革的过程中,微课作为一种具有高超教学理念和先进教学意义的教学模式映入了中职夜校平面设计专业教师的眼中。通过微课开展平面设计教学,不仅能够加强学生的专业思考能力和学科综合能力,更加能够提高我国中职平面教学课堂的趣味性。以下,本文以核心素养下中职平面设计课堂的微课教学为题,从核心素养下中职平面设计微课教学的好处、核心素养下中职平面设计微课教学的问题、提高核心素养下中职平面设计微课应用效率的的解决策略三方面展开论述,深度研究核心素养下中职平面设计课堂的微课教学途径。     

虚拟现实技术在计算机教学中的运用

随着我国教育水平的日渐提升,教育资源的日渐丰富,中高职院校的计算机教学环节也采用了虚拟现实技术对学生进行教学引导,旨在提升中职学生的计算机综合素养。本文结合中职计算机教学实践,对虚拟现实技术在计算机教学中的运用进行分析阐述,以期对提升中职学生的计算机学习能力提供一定的帮助。     

当前中职数学课程教学改革探索

我国对中职教育越来越重视,尤其是中职数学的教学,在教学过程中必须考虑到学生以后的发展需要,以及职业技能的需要,现在很多中职院校都在中职数学教学上不够重视,这以现象是值得人们深思的。本文主要和中职数学教学的实践相结合,对目前中职数学的教学问题进行分析,并从教学方法、教学内容等方面探讨了中职数学教学改革的相关问题,然后从中职学生特点提出相关教学方法,利用多种教学手段进行数学教育,让中职数学课改目标得以实现。     

中职《机械基础》教学方法分析

中职院校是我国教学体系中的重要环节,中职教学工作的主要目的是我国的现代化建设培养大量基层的技术人才,促进我国的经济社会快速发展,所以随着我国教育事业的不断发展,我国的中职院校发展速度也在进一步加快,教学改革也在进一步深化,使得中职院校人才的数量逐年增加。但是我国中职教学工作在开展的过程中仍然存在着很多问题,导致教学质量始终得不到有效提高,本文就以中职的机械基础课程教学工作为例,探究该课程的有效教学方法。     

中职计算机教学中存在的问题及对策

新形势下,中职院校作为我国教育体系中的重要教育机构,承担着培养高素质应用实践型技术人才的责任。那么,中职院校计算机教学,也应该秉承科学发展观的主要思想,在市场的需求下,以就业为导向,积极地按照人才的培养规律,探究对应的创新教学模式。从目前的形势上看,中职院校计算机教学的过程中,还存在不少问题,并严重影响了计算机专业的教学质量与教学效率、学生的就业率。因此,本文主要针对中职计算机专业实践教学过程中存在的问题进行探究,以此使"做题"延伸至"做事",让"职场需求"渗透到中职计算机教学当中,以此来激发学生学习兴趣,提高学生应用实践能力,推进学生综合性全面发展。     

1+X证书制度下中职机电设备安装与维修专业课程改革与实施

随着国家经济发展,产业供给侧改革加快,社会对中职院校学生提出更高要求。需要中职院校的学生在走向社会后,能够成为具备多样化技能的综合人才。在此背景下,我国于2019年提出中职、高职院校教育改革实施方案,方案要求中职、高职院校积极转变教学观念和教学思路,以1+X证书制度指导教学活动开展。其中的"1"是指学历证书,"X"是指学生在校期间掌握的多种职业技能。简而言之,经济发展和产业发展对中职院校提出新要求,在未来人才培养过程中,要致力于将职业教育与人才培养有机结合,通过学历证书和职业技能证书结合的方式,将学生培养成一专多能的综合性高素质人才。基于这一背景,本文展开对1+X证书制度下中职机电设备安装与维修专业课程的改革探讨,以期为提升国内中职院校办学水平提供一定理论和实践依据。     

中职物理课堂教学困境及策略探索

中职教育在我国的教育体系中占据重要地位,是社会发展中不可缺少的重要组成部分。中职院校为我国提供了大量的优秀人才,加强中职教育的教学质量至关重要。中职物理是中职教育中重要的版块,很多学生由于基础差、教学质量低等原因,跟不上物理教学节奏,对物理失去了学习的兴趣。认真分析中职物理教育的困境,并且提出合理的改进措施,对于中职院校有重要意义。     

中职中药学课程教学实践与反思

近年来,随着我国素质教育体系的不断完善,国内各等级院校教学改革工作力度日益深入,中职院校当然也不例外,各专业教学模式、教学体系和教学理念都发生了相应变化。中药学作为中职院校医药专业的基础课程,它的教学改革是根据国家素质教育理念为核心,以培养学生综合素质及技能为重点的工作,基于此本文在中职中医学课程特征、学生现状以及岗位需求的基础上,通过引入各种新技术、新理念实行了教学改革,以期能达到提高教学质量、培养学生综合素质的教学目的。     

试论职业能力提升背景下中职语文教学改革

随着市场经济的发展和就业形势的日益严重,以职业能力提升为核心的中职教学面临的新的机遇和挑战。中职语文教学不仅是提升中职院校学生职业道德的重要抓手,同时也是提升其职业技能和创新能力的关键。本文主要是在分析当前中职院校语文教学存在问题的基础上,从三个方面提出了中职语文"职业化"教学的改革思路,进而为提升中职院校学生的社会契合度奠定重要的基础。     

运用现代信息技术促进中职物理教学改革

物理学科是中职教育中基础的必修课程,与学生的专业课程学习有着十分密切的联系,能够帮助学生掌握非常扎实的物理知识,使学生运用科学的思考思维去解决问题,帮助学生实现全面发展。物理学科在中职院校教学中的开展,为学生学习专业课知识提供了相应的理论基础和学生实践活动的基础。但是我国中职物理教学也面临着巨大的挑战,那就是改革。本文就是对应用现代信息技术促进中职物理教学改革进行深入分析,希望能够对相应的教学人员有所帮助,促进我国中职物理教学水平的进一步提升。