高职学生工匠精神培养途径的探索与实践——以山东理工职业学院软件工程学院为例

"工匠精神"是指工匠对工作精益求精、追求完美、突破自我、创造精品的精神理念。高职院校培养学生的"工匠精神",是社会转型发展的需要,也是高职院校可持续发展和学生成才、就业的需要,可通过校园文化氛围建设、强化专业课程教学、创新创业教育、企业实训、现代学徒制实施等多种路径,加强对学生"工匠精神"的培养。山东理工职业学院软件工程学院,从强化校园文化建设、加强师资队伍建设、提升专业建设品质、强化创新理念、实施现代学徒制等方面对此进行了积极和不懈的探索与实践。     

新时代背景下高职院校教师工匠精神培养的内涵及现状分析

党的十九大报告中提出"建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神"。当中"工匠精神"是具有新时代内涵的。新时期的工匠精神不仅仅指手工劳动技术,而更重要的是一种职业道德文化。新时代背景下高职院校的主要任务是培养具有适应现代化技术理论的学习和实践动手能力的综合能力高的人才,高职院校若要培育出具有"工匠精神"的、高水平技术人才,就必须有一批具备"工匠精神"的教师队伍。本文着重对背景分析、"工匠精神"的内涵,到现阶段我国高职院校教师队伍建设现状进行分析,对我国新时代背景下高职院校教师在"工匠精神"培养方面的内涵及现状进行探讨。     

培育企业精神的途径

培育企业精神是企业文化建设的核心。企业精神是本企业在长期生产经营实践中形成的优良传统的总结和提炼,能反映职工的思想风貌和企业的追求。福建电力公司按照"三个代表"的要求,坚持"人民电业为人民"的宗旨,紧紧围绕创建国际一流电力公司的发展目标,提出的企业精神——"学习、创新、务实、诚信"。     

大力弘扬石油精神，精心打造校园文化——以克拉玛依职业技术学院为例

"石油精神"是中华民族精神的重要体现,也是克拉玛依职业技术学院的特色校园文化内核,在新时代如何大力弘扬石油精神,精心打造校园文化,不断引导高职石油类大学生快速成长成才成为学院文化建设的首要问题。本文以克拉玛依职业技术学院为例,阐述了在新时期学院校园文化建设中传承石油精神的重要性,剖析了新时期学院校园文化建设面临的主要问题,回顾了学院60多年来在特色石油文化建设中的重要举措,提出了石油高校应该通过"充分发挥政治教育的引领作用"、"优化完善校园文化建设相关机制"、"加大基础设施投入力度"、"强化学生的职业认同感教育"等方式大力弘扬石油精神,不断引领校园特色文化建设,以期不断完善大学生的文化素质教育及完美人格教育。     

推进工匠精神融入高职化工教学的途径研究

化工企业需要具有高素质的核心竞争力的人才,需要工匠,需要工匠精神,工匠精神融入高职化工教育需要校企合作双主体共同培育学生,需要工匠进"课堂",对专业建设进行指导,全面参与贯穿在整个人才培养过程,建设"学校课程+企业课程"的校企双元课程体系。通过企业文化进校园活动传承工匠精神、具有化工特色的现代师徒制培养模式诠释工匠精神、技能竞赛弘扬工匠精神,使精益求精、追求完美的"匠心理念"融入高职教育教学。     

"工匠精神"视域下劳动者职业素质培训体系建设研究——评《劳动教育与素质养成》

"工匠精神"是职业能力、职业道德和职业品质的重要体现,也代表着劳动工作者的职业精神、职业操守、行为表现和价值取向.在中国现代化经济发展的新常态时期,"工匠精神"对于各个行业的产业建设优化而言都十分重要,是推动我国制造产业发展、使我国进一步迈入制造强国行列的关键因素.基于"工匠精神"理念来组织、建设劳动者职业素质培训体系...     

山西省红色文化的当代价值及其实现探究

正一、红色文化的内涵红色文化以"红色"为主题、为核心。关于"红色文化"的准确内涵,目前学术界还没有统一的界定,但一般都认为其内涵至少包括两方面,即中国革命时期的伟大精神及载体和社会主义建设时期形成的优秀品质及载体,所以红色文化是具有高度价值和深度内涵的文化形式,是在中国共产党领导中国广大人民在长期革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神及载体。精神形态的红色文化蕴涵着爱国爱民、坚定信念、艰苦奋斗、     

宋元婺州书院学规的现代借鉴

宋元婺州书院林立,吕祖谦、许谦等为代表的一干学人以"孝悌、忠信、明理、躬行"为理念和模式,积极倡导和实践"立德树人"和"民主精神",形成了一整套书院管理的学规制度,彰显了大学精神,促进和规范了当时的书院。书院学规作为我国大学章程的独特渊源,不仅体现了我国大学精神的文化脉络,也为我国现代大学管理(特别是大学章程)建设提供了有益的经验和启示。     

“村改居”社区文化建设现状及路径探索——基于仙桃市小南社区的实证研究

文章基于仙桃市小南社区的实地调查,分别从社区物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四个层面对小南社区"村改居"社区文化建设状况进行了分析,提出了搭建社区文化平台,完善社区基础设施建设服务等措施,以期探索"村改居"社区文化建设的新路径。     

北京“两区”人才计划：服务首都高质量发展

正按照北京市委市政府决策部署,为贯彻落实国家服务业扩大开放综合示范区和中国(北京)自由贸易试验区建设工作要求,北京市人才局会同相关职能部门围绕"两区"人才领域建设任务,研究制订了"两区"人才计划工作方案。总体要求一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真落实中央和北京市委、市政府关于"两区"建设中人才工作重要精神及决策部署,以推动"两区"建设人才领域各项任务落地见效为主线,以主动服务首都高质量发展为落脚点,开展人才发展体制机制改革和政策创新,不断优化人才发展生态体系,为"两区"建设提供人才支撑和智力保障。     

关于开展“辉煌20年征文”及编辑出版20周年纪念画册的征文启事

2009年将迎来中国老科协成立20周年。为贯彻落实党的十七大精神和"中办发[2005]9号文件"精神,团结和组织广大老科技工作者为推进中国特色社会主义现代化建设,全面建设小康社会再做贡献。经中国老科协四届七次常务理事扩大会议通过,决定开展"中国老科协辉煌成就20年"纪念活动。     

“工匠精神”在当代高校体育教学中的应用

现代社会急需"工匠精神",培养高校体育教师的"工匠精神"能提高体育教师的整体素质,建设一支优秀的体育教师队伍;有助于满足我国高等教育事业发展的需求,培养学生的体育精神和职业道德。把"工匠精神"应用于高校体育教学的具体策略是高校体育教师要加强对"工匠精神"内涵的深入学习和探讨,并把"工匠精神"落实到实际教学工作中,引导体育教师传承"工匠精神",高校还要建立"工匠精神"的保障机制。     

关于开展“辉煌20年征文”及编辑出版20周年纪念画册的征文启事

2009年将迎来中国老科协成立20周年。为贯彻落实党的十七大精神和"中办发[2005]9号文件"精神团结和组织广大老科技工作者为推进中国特色社会主义现代化建设全面建设小康社会再做贡献。中国老科协四届七次常务理事扩大会议通过,决定开展"中国老科协辉煌成就20年"纪念活动。     

关于开展“辉煌20年征文”及编辑出版20周年纪念画册的征文启事

2009年将迎来中国老科协成立20周年。为贯彻落实党的十七大精神和"中办发[2005]9号文件"精神,团结和组织广大老科技工作者为推进中国特色社会主义现代化建设,全面建设小康社会再做贡献。经中国老科协四届七次常务理事扩大会议通过,决定开展"中国老科     

关于开展“辉煌20年征文”及编辑出版20周年纪念画册的征文启事

2009年将迎来中国老科协成立20周年。为贯彻落实党的十七大精神和"中办发[2005]9号文件"精神,团结和组织广大老科技工作者为推进中国特色社会主义现代化建设,全面建设小康社会再做贡献。经中国老科协四届七次常务理事扩大会议通过,决定开展"中国老科协辉煌成就20年"纪念活动。     

立足全局 融入全局 服务全局

<正>河南省科协认真学习国务院《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》、省第九次党代会和省"两会"精神,将学习贯彻中国科协八大精神紧密结合,深入研究科协工作融入、对接、服务中原经济区建设的途径、方法和着力点,在认真总结多     

工匠精神视域下的民办高职院校“双师型”教师队伍建设浅析

高职院校是高素质技能人才的摇篮,而高职院校的专业教师是技能人才培养的引领者。民办高职院校要想获得可持续发展,不断加强"双师型"教师队伍建设是必然选择。围绕"中国制造2025"的战略要求,分析了民办高职院校教师队伍建设现状与不足,围绕双师型教师管理制度、选拔机制、晋升机制等方面,加强具有"工匠精神"的"双师型"教师队伍建设,具有重要的社会价值和现实意义。     

国防教育与民族精神关系初探

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。"民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱"。高校的国防教育应该怎样开展?青年学生应该担负起怎样的职责?所以,国防建设必须注重国防精神的培养,而国防精神一定程度上其实就是民族精神的组成部分。     

弘扬科学家精神 树立良好作风学风：专访梅宏院士、陈晔光院士、孙斌勇院士

2019年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》(以下简称《意见》),对弘扬科学家精神、加强作风和学风建设做出了全面系统的部署。9月17日,中国科学院(以下简称"中科院")与国家自然科学基金委员会(以下简称"自然科学基金委")联合召开了"弘扬科学家精神、树立良好作风学风"座谈会。会上,10位科学家共同签署了《"弘扬科学家精神、树立良好作风学风"倡议书》(以下简称《倡议书》)。该《倡议书》通过网络平台在科技界进行广泛的联署活动,得到了广大科技工作者的积极响应和支持。《中国科学基金》编辑部有幸专访到签署《倡议书》的梅宏院士、陈晔光院士、孙斌勇院士,深入了解了《倡议书》的背景与意义、对科技工作者提出的要求以及科技管理部门推进作风学风建设的意见和建议,本刊对采访的情况进行了汇集并摘编如下。     

"优质院校"建设背景下高职建筑工程技术专业工匠精神培育有效路径研究

随着经济社会进程的快速发展,制造业急速转型升级是社会的发展趋势.这也给高职学生进入工作岗位带来了许多的机遇和挑战.培育高职学生的工匠精神,对国家发展、社会进步及其提高个人素养具有重要的意义.文章将阐述"优质院校"建设背景下高职建筑工程技术专业工匠精神的含义,探析"优质院校"建设背景下高职建筑工程技术专业工匠精神培育有效...