论数学教学学生创新能力的培养

进入21世纪,人才的竞争越来越激烈,人才是否具有创新意识、创新能力和创新精神是非常关键的。而对学生创新能力有很大帮助的高职数学教学,在学生的创新能力的培养方面起着关键的作用。但在当前的高职数学教学中,存在着不少不利于学生创新能力培养的因素。本文在教学实践的基础上,研究这些不利因素,并给出了一些解决办法。     

数学教学中学生创新能力的培养

在教学中渗透数学思想方法,加强理论与实际相结合,培养学生的实践能力和创新精神;加强数学能力的培养,形成创新技能;运用课堂设问,让学生在活动中去探索、发现,培养学生的创新能力;重视学生学习数学的兴趣教育,激发学生创新意识。     

数学教学中学生创新能力的培养

教学创新是教育发展的内驱力,也是教育改革的必然趋势,要使教学创新不断的坚持下去,永葆生命活力,教师既要更新教育理念,又要注意营造有利于创新的客观环境,给学生支撑起一片创新的蓝天。一、巧设创新空间创新需要时空。学生只有在活动的过程中才能感悟出数学的真谛,才能培养创新的意识和能力。离开了空间,离开了学生的活动,创新能力的培养就成了无根之木,无源之水。所以我在教学正方体有8个顶点,6个面,12条棱这个知识时,设计了这样的教学环节。首先是学生以小组为单位,要求学生利用教师提供的学具(小棒和一些橡皮泥小球)搭一个正方体,针对…     

数学教学中培养学生的创新能力

随着素质教育的深入开展,数学学科由于它的自身特点已成为发展创新能力的主阵地。结合工作实际,重点阐述了如何在数学教学中培养学生的创新能力。     

数学教学中学生创新能力的培养

数学是思维的体操,对于培养学生的思维方式至关重要。如何发挥数学教育的优势,在数学课堂教学中培养学生的创新能力呢？这是每一位数学教师应该深深思考的问题。教师要发挥好自身的作用,设法引导学生去探究、去发现、去分析、去创造,只有这样,教师才能点燃学生创新思维的火花。     

利用高中物理教学提升学生创新能力的途径

社会的进步需要创新,民族的复兴需要创新人才的培养。因此,当代教育必须将学生创新能力的培养作为一项重要工作常抓不懈。作为基础学科的物理在培养学生的创造力方面承担着重要的作用。尤其是高中阶段的物理教学,不仅要向学生传授基本知识,使其掌握基本技能和方法,更要重视学生创造力的培养。作为一名多年从事高中物理教学与研究的教师,我认为只要物理教师遵循教育规律,以课程目标为依据,以学生发展为根本,就一定能大幅度地提升高中生的创新能力。     

狠抓数学教学 提高创新能力——浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养

教育过程是一种创新的过程,教师只有不断创新,改变过去老传统教学方法,改变教学观念,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,以教学为中心,以课堂教学为抓手,进行高效教学,才能取得优异的成绩。     

在数学教学中培养学生的创新能力

国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。从当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力;再从未来社会学的角度来看,创新教育既是人才培养的基础,又是人才使用的需要,更是时代发展的必然。为适应社会的发展要求,我们的教育观念、教育模式需要不断的改革,我们提倡的创新教育,不但在教育的设备、手段、工具要更新,更重要的是教育观念的更新。数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢？     

初中数学教学中学生创新能力的培养

在义务教育阶段对学生创新能力的培养是初中教育阶段的一个重要组成部分。其中,初中数学学科也是一个重要培养创新能力的途径。本文结合自身多年来从事初中教育的经验和多种研究方法来阐述如何在初中数学这门课程中培养学生的创新能力。     

新课程数学教学中学生创新能力的培养

创新是人类社会发展与进步的永恒主题,是当今素质教育的核心,它以发挥人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展为宗旨,新的数学教学课程标准中明确提出"具有初步的创新精神和实践能力"的教学目标,使学生具有"实践能力"的创新教育已成为数学教学的一个重要目标.在教学过程中对学生创新能力的培养,已引起高度重视.如何培养学生的创新能力,找出培养和发展创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要,本人在具体的数学教学过程中,注重学生创新能力的培养,谈谈自己的一些想法和做法.     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。江泽民总书记多次强调：创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地。对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅,如何培养学生创新能力,寻找培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文将从激发学生创新意识、培养学生创新能力方面来探讨数学教学中学生创新能力的培养问题。     

浅议数学教学中学生创新能力的培养

数学教学中对学生创新能力的培养，需要教师以现代教育教学理论为指导，综观全局，充分协调教学中的各种因素，创设民主氛围，提供觉松环境，以学生为核心，培养良好的习惯，只有做到这些，才能真正谈得上在数学教学中培养学生的创新能力。     

浅议数学教学中学生创新能力的培养

数学教学中对学生创新能力的培养,需要教师以现代教育教学理论为指导,综观全局,充分协调教学中的各种因素,创设民主氛围,提供觉松环境,以学生为核心,培养良好的习惯,只有做到这些,才能真正谈得上在数学教学中培养学生的创新能力。     

数学教学中培养学生创新能力的探讨

数学教学中培育学生创新能力是时代发展的需要,这个问题已经引起广泛的关注。文章从构建创新平台、优化课堂问题、推进合作学习、强化双基训练、作业设置技巧和素质教育基本要求等六个方面,对培养学生创新能力的可行性进行了相关探讨。     

谈数学教学中学生创新能力的培养

在教学中,教师的作用应尽力体现在情景的创设、启发性问题的提出、学生创造性思维点的捕捉等方面,通过激发学生的求知欲和好奇心来进行教学工作,并大胆的让学生"质疑问难"、求异思维和发散思维,从而达到使学生多讲、多动、多猜想、多发现、多创造的目的。     

数学教学中如何培养学生创新能力

小学数学不仅要打好基础,发展思维能力,培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,还要培养学生的创新能力。创新能力是构成人的基本素质的重要组成部分,也是竞争社会里保证人的生存质量和发展水平的基本需要。尤其是少年儿童,是祖国的未来,是二十一世纪的主宰者,更应具备这种能力。教学中激发学生的创新欲望和创新意识,这是学生掌握学习方法,获得有效学习最直接的动力。使学生产生积极的学习情态。创新是人类的本质,更是民族进步的灵魂。弘扬创新教育,才能培养出具有创新性的接班人,这是每个教育者义不容辞的责任。     

加强数学过程教学培养学生创新能力

随着新课程数学教材的改革,创新教育已成为数学教学的一个重点.如何在教学过程中寻找培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈重要.学生的创新素质培养离不开课堂,教师应根据教材的特点、教学的方法和学生的具体情况,在教学过程中营造一种富有情境的氛围,使学生有机地投入到学习之中,让学生通过观察,不断积累学生丰富的感性知识,通过感受在实践中逐步认识、发展乃至创新.     

浅析数学教学中学生创新能力的培养

国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。本文就此进行浅析,以给高考的考生一些帮助。