试析高职院校职业生涯规划教育

目前大学生的就业越来越难,没有科学地制定职业生涯规划是重要原因之一。职业生涯规划有助于学生的自我管理,促进学生职业生涯的发展。越来越多的高职院校开设了职业生涯规划教育课,但仍存在不少问题,影响教育效果。本文就高校院校在职业生涯规划教育中存在的问题进行了分析,并提出了建议。     

高职院校职业生涯规划咨询的意义及趋势

职业生涯规划是我国咨询行业的后起之秀,新的咨询发展方向．说其“新”是因为该行业在社会咨询上的运用相对较少．但是在国内高校的发展却如火如荼。它是根据服务对象性格、个人价值、技能、兴趣以及所学知识的测试,分析其职业趋向．帮助学生解析职业目标;系统科学培训,结合实战体验,为当代大学生量身打造职业生涯规划,最终在就业时获得成功。随着本科院校职业生涯规划咨询室建设的全面铺开．高职院校职业生涯规划咨询室也拉开了建设的序幕,各个高职院校职业生涯规划的发展情况与咨询室的建设情况良莠不齐,笔者现从本校职业生涯规划发展情况与咨询室建设为蓝本,浅议高职院校职业生涯规划咨询的意义及趋势。     

高职院校职业生涯规划咨询的意义及趋势

职业生涯规划是我国咨询行业的后起之秀,新的咨询发展方向,说其"新"是因为该行业在社会咨询上的运用相对较少,但是在国内高校的发展却如火如荼。它是根据服务对象性格、个人价值、技能、兴趣以及所学知识的测试,分析其职业趋向,帮助学生解析职业目标;系统科学培训,结合实战体验,为当代大学生量身打造职业生涯规划,最终在就业时获得成功。随着本科院校职业生涯规划咨询室建设的全面铺开,高职院校职业生涯规划咨询室也拉开了建设的序幕,各个高职院校职业生涯规划的发展情况与咨询室的建设情况良莠不齐,笔者现从本校职业生涯规划发展情况与咨询室建设为蓝本,浅议高职院校职业生涯规划咨询的意义及趋势。     

高职院校学生职业生涯规划之我见

合理规划自己的职业生涯是迈向成功的第一步。尤其,在高职院校中积极引导和教育学生进行职业生涯规划具有重要的意义。基于此,本文提出了高职院校进行学生职业生涯规划这一课题,并围绕进行学生职业生涯规划的重要意义、入手点以及应注意的问题进行了详细的阐述,为高职院校开展学生职业生涯规划教育提供了有益的参考。     

高职机械类女生就业问题探析

随着社会的发展变化,以及高职院校的扩招,高职院校女学生的就业压力越来越大。本文从社会层面、法律制度、高职培养体制以及高职女学生自身因素等方面,分析了高职机械类女生的就业难的原因,并就如何进行职业生涯规划、减轻就业压力提出一些建议。     

高职院校实施分类考试招生制度的理性思考——基于利益相关者的视角分析

分析了国家提出的高职院校分类考试招生制度的目的与指向,探讨了高职院校实施分类考试招生的理论基础;基于国家、学校、学生等利益相关者的视角,分析了高职院校实施分类考试招生的政策效应。笔者研究认为,多元智力理论、人本主义理论以及利益相关者理论都可以视为该项改革的理论基础;实行分类考试对国家而言,是提高高等职业教育质量,适应经济发展方式的关键战略;对高职院校而言,是进行人才培养模式改革,适应经济社会发展的客观要求;对学生而言,是基于自身智能组合,选择职业生涯发展路径的重要机会。但分类考试政策实施过程中必须要协调好各利益相关者之间的关系,进行全面的制度设计。     

浅谈高职院校青年教师职业生涯规划与管理

高职院校要得以持续性发展,离不开广大青年教师的努力,高职院校青年教师在教学过程中常会产生困惑,只有对他们加以引导,让他们做好职业生涯规划及管理,才能让青年教师的职业价值观得以体现,也才能有效促进高职院校人力资源的管理。本文在对青年教师职业生涯规划产生影响的主要原因进行分析基础上,进一步阐述了高职院校青年教师对职业生涯的规划及管理措施。     

关于民办高职教职工思想政治教育工作的思考

自高校扩招以来,作为中国高等教育的重要组成部分,民办高等职业教育也取得了长足的发展,其办学水平和办学质量有了显著提升。但近几年随着生源数量的急剧减少,高职院校尤其是民办高职院校的发展遇到了前所未有的挑战。高素质的教职工是民办高职院校发展的关键要素,能否提高高校教职工的思想政治素质,发挥好其积极性、主动性,提升学校的竞争力、发展力,将在很大程度上决定了民办高职院校能否继续生存和实现良好发展。本文旨在通过对民办高职院校教职工思想政治素质的特点以及思想政治教育工作存在的问题加以分析,提出相应的解决措施,以期增强民办高职院校持续发展的动力,促进民办高职院校实现健康、稳定、持久发展。     

注册入学形势下江苏省民办高职院校发展趋势研究

2011年江苏率先实行注册入学,以20余所民办高职为试点,部分公办高职部分专业参与;近年江苏高招面临本省生源逐年降低,院校重复建设过多,同质化竞争加剧等矛盾;新政的推行是录取方式的改革,也是入学观念的变革;参与注册入学的院校基本取消了入学门槛,社会和考生更多的考察该批次院校的求学成本和就读回报,颠覆了考生和学校传统的选择和被选择的地位;江苏省20余所民办高职普遍具有:办学历史不长、办学层次偏低、学校规模偏小、专业开设雷同、社会影响不大等特点,并且在整个录取过程中属于弱势批次;20余所民办高职的生存压力客观存在,降低求学成本、增加宣传投入、提高招生服务水平、开办特色专业、拓宽升学途径、提升就业水平等各种方法和做法竞相登台;文章对省内20余所院校2011年至2013年的招生状态比较分析,归纳出在注册入学形势下学校办学的发展趋势,为学校提供办学方向参考,为考生提供求学方向指导。     

高职高专职业生涯规划课程的探究

高职高专院校基本上都开设有职业生涯规划课程,主要是为了让学生提前对自己的职业生涯作出规划和设计,为毕业生的就业及长远发展作考虑。目前高职高专院校的职业生涯规划课程开设水平和效果参差不齐。文章主要阐述高职院校职业生涯规划课程存在的问题,并提出了相应的解决办法。     

浅谈高职院校辅导员职业生涯规划的必要性及实现途径

高职院校辅导员作为高职院校思想政治教育工作者和学生工作的实施者和组织者,在学生管理中发挥着重要的作用.辅导员队伍的职业规划,不仅是思想政治教育的深层内涵,也是职业化与专业化的要求.文章从高职各辅导员职业生涯规划意义、现状及途径探寻方面分析了辅导员如何做好职业生涯规划.     

关于高职院校教师职业生涯规划的几点思考

通过阐述职业生涯规划的内涵,根据高职院校教师职业生涯的特点提出高职院校教师进行职业生涯规划的原则、步骤以及注意事项,有利于高职院校教师的迅速成长与良性发展,达到高职院校和人才共赢发展的目的。     

高职院校大学生就业指导课之职业生涯规划课程的思考与探讨

高职院校根据自身的教育职能对学生职业生涯规划进行指导,是全面提高学生就业竞争力的重要途径。根据教学现状,抓好教学工作,提升《大学生职业生涯规划》的教学实效性,是做好职业规划指导工作的关键所在。本文在论述高职院校开设职业生涯规划课程重要性的基础上,对职业生涯规划课程的教学现状进行分析,并提出了具体教改策略。     

浅谈高职院校职业生涯规划教育

目前大学生就业难已逐渐成为一个社会问题,开展在校大学生的职业生涯规划已经成为高校教育教学工作的重要内容之一。本文从职业生涯规划含义、在高职院校开展职业生涯规划的意义和高职院校职业生涯规划的实施三个方面简要分析了高职院校职业生涯规划教育。     

浅谈高职院校职业生涯规划教育

目前大学生就业难已逐渐成为一个社会问题,开展在校大学生的职业生涯规划已经成为高校教育教学工作的重要内容之一。本文从职业生涯规划含义、在高职院校开展职业生涯规划的意义和高职院校职业生涯规划的实施三个方面简要分析了高职院校职业生涯规划教育。     

高职院校开展职业实用性体育教学的研究

随着高职院校不断受社会各方面因素的影响,为了适应社会对人才的需求,从而学校对关于学生的素质以及服务性能的培养也是越来越注重。要确保能满足社会对相关素质以及能力以及素质的要求,高职院校必须以实用性为中心指导展开体育教学。高职院校的体育教育要建立在学生规划的职业生涯以及可持续发展性的基础之上,并且要为学生对能力的要求以及职业素质等相关要求提供服务,故而,对于高职院校开展实用性体育教学有对学生的职业能力发展以及身心素质的巩固有着不可磨灭的重要影响。     

创新性地提高高职院校的教学质量

随着我国高职院校招生规模的不断扩大,高职院校学生有了新特点,高职教学过程中也存在一定的问题。高职院校教学质量越来越受到社会的重视,如何准确地把握学生学习的心态,发展高职院校教育的教学特色,提高整体高职的师资水平,既是实现高职教育培养目标的关键,也是促进高职教育发展的重要保证。     

高职院校职业生涯规划与就业指导课教学效果提升研究

职业生涯规划与就业指导课,是一门公共基础课,不仅有利于引导高职学生树立职业目标,合理规划学业;而且有利于帮助学生科学规划生涯发展,提供就业服务。结合教学实践,本文针对高职院校职业生涯规划与就业指导课目前教学存在的关键问题,进一步提出该门课程教学效果提升的策略。     

职业生涯规划在大学生创业教育中的运用

创业教育是高职院校职业生涯规划教育的重要内容。文章论述了目前高职院校大学生创业教育存在的问题,阐述了高职院校大学生创业教育中运用职业生涯规划的意义,探讨了在高职院校大学生创业教育中实施职业生涯规划的途径。     

浅谈规范高校招生秩序

高等教育大众化是我国高等教育发展的必然趋势。招生工作在所有的院校中是头等大事。竞争是激烈的，存在着不少弊端和不足。需要从规范招生宣传行为、控制招生规模、制止乱发录取通知书、尊重考生志愿、科学管理网上录取、加强民办院校的管理来规范高校招生秩序。