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贾振芬 《内蒙古科技与经济》2022,(23):150-152
文章分析了在高校图书馆二线部门践行“工匠精神”的研究价值及其必要性与可行性,以淮安地区为例,对高校图书馆二线部门践行“工匠精神”的现状进行了调查研究,提出了高校图书馆二线部门践行“工匠精神”的新路径。 相似文献
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"工匠精神"的培养在现阶段应该作为高职教育的首要任务,因此调查研究高职大一新生对"工匠精神"的认知程度很有必要。问卷调查的结果反映出:高职大一新生对"工匠精神"的认知仅停留在表面,责任意识比较薄弱、自律性较差、缺乏理性思考、担当意识和主体意识欠缺、主动学习的积极性不高等等诸多问题。高职"工匠精神"的培养探索之路任重而道远。 相似文献
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随着中国制造2025计划的不断推进,社会在崇尚职业教育,颂扬"工匠精神",职业学校的学生作为未来各行各业的"工匠",学校的指导思想和培养方式决定着他们能否很好地传承传统技艺,开拓创新并迎接行业的考验和社会的认可。本文将从职业学校的教育思路和培养方式两方面来阐述职业学校培育"工匠精神"的逻辑路径。 相似文献
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高职院校作为培养职业技能型人才的摇篮,"工匠精神"显然与职业教育人才培养途径是十分契合的,为此在本文中笔者将结合自身的实践工作经验,对高职生"工匠精神"的培育途径做出以下研究。 相似文献
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7月16日,"蛟龙号"载人潜水器圆满完成7000米级海试任务凯旋归来,中共中央政治局常委、国务院副总理李克强发贺信祝贺。至此,"蛟龙号"7000米级海试划上完美的句号,一次次突破性的进展让中国在深海装备研究领域赢得了全世界的瞩目。近日,记者有幸采访了"蛟龙号"海试现场副总指挥、"蛟龙号"第一副总设计师、"蛟龙号"试航员崔维成,走近他的科研人生,聆听他背后的故事。 相似文献
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独立学院是民办高等教育的重要组成部分,与普通高校相比,独立学院更加注重实用型、应用型人才的培养。医学类独立学院的任务就是为人民、为社会、为国家培养实践能力更强的高水平、高质量的医学人才。随着我国医疗卫生水平的提高,国家稳步推进医学教育改革,也更加关注医学生的精神文化建设。教育部要求将新时代的“工匠精神”与医学生的思想政治教育相结合,以弥补医学生精神教育的短板,促进其健康发展。本文浅析了“工匠精神”的内涵,调研了独立学院医学生“工匠精神”的培育现状,探讨了独立学院医学生“工匠精神”培育对策,为独立学院医学生职业道德培育搭建“工匠精神”平台。 相似文献
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“工匠精神”是技能型人才的必备品质,在职业教育高质量发展过程中,如何培育学生的“工匠精神”十分重要。中职语文学科兼具工具性和人文性,在培育学生的“工匠精神”方面具有突出优势。文章明确中职学校培养学生“工匠精神”的时代诉求,分析“工匠精神”融入中职语文教学的具体路径。 相似文献
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"科学探究"永远是《科学课》中的主题,它不仅是小学科学学习要达到的目标,也是科学学习的主要方式,所以,教师必须将探究贯穿于整个课堂教学过程中。提高科学探究的有效性是我们每一个科学教师积极发扬"工匠精神",不断探索和实践,并在探索实践的过程中多加交流学习,减少教学的低效性。 相似文献
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社会的进步使各界对于人才的需求逐渐提升,高职院校是向社会输送人才的重要场所,对学生成长具有重要作用。本文对高职院校现代学徒制与"工匠精神"进行了分析,望相关人员借鉴。 相似文献