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相似文献
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1.
本文独创性地提出了以"LDO版图设计"为载体的《集成电路版图设计》项目化教学课程体系,其来源于企业的实际设计项目,既有模拟版图又有数字版图,且难度适中,设计方法普遍适用,非常适合用于教学。  相似文献   

2.
随着网络技术的快速发展,市场对"网页设计制作员"岗位的需求与日俱增。基于职业岗位要求和实际教学中出现的问题,对《网页设计与网站建设》课程的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等多个方面进行了改革与实践。  相似文献   

3.
以说课讲义的形式介绍了软件技术专业《软件测试》课程改革的设计思路,完整展示了该课程的课程定位、特色、教学方法及手段、课程重点、难点及处理方法等环节,对其它课程项目化改革具有一定的借鉴作用。  相似文献   

4.
动态网页设计是目前高校在计算机技术与应用、计算机网络技术、计算机应用软件、电子商务等专业中开设的一门的重要专业课程.本文针对该课程特点和传统教学方式、手段在教学中存在的问题,从教学内容、教学手段、教学方法等方面提出了具体的教学改革措施。  相似文献   

5.
《Java程序设计》课程是计算机专业非常重要的一门专业课,本文从教学内容、教学方法、教学手段、教师素质、考核方式、实践方式等方面阐述了如何对该门课程进行教学改革,以增强学生对知识的理解及实践能力,提升应用型人才培养的质量和就业竞争力。  相似文献   

6.
《网页设计与制作》是一门设计性和创造性很强的实用课程,教师在授课时需要把理论知识和实际操作相结合,让学生除了学习课本的基础知识外,着力培养其创新能力、分析能力、审美能力和网页制作实际操作能力。针对高校在安排《网页设计与制作》课程时课堂课时量多,上机课时量少的矛盾,对于如何提高教学质量、改革教学方法进行了研究和探讨。  相似文献   

7.
根据目前就业市场状况和《电子商务网站建设与管理》课程的特点,分析了《电子商务网站建设与管理》课程中存在的问题,从课程内容安排、教学模式和考核方式等方面提出应科学合理安排课程内容和课时,采用教实一体、案例引导、任务驱动的教学模式和以实践能力考核为主的考核模式,综合利用企业网络资源等教学改革措施,以加强电子商务网站建设,提高管理课程的教学质量。  相似文献   

8.
为了提高《道路勘测设计》课程教学效果,进一步改善教学质量,结合西藏大学农牧学院土木工程专业本科教学的实际情况,针对目前《道路勘测设计》课程教学存在的问题,并根据专业培养目标的要求,在教学方法、内容和教学思路上进行了探讨,并对《道路勘测设计》课程教学改革前后做了调查分析,改革效果良好。  相似文献   

9.
提高教学质量、培养学生能力是教师关注的焦点问题。作者根据实际教学经验,结合VB语言特点及学生的认知规律,重点从教学内容、教学方法等方面给出了改革的方法和措施。  相似文献   

10.
以《压铸模具设计》课程为研究对象,通过合理而充实的安排教学环节,结合课程设计与实训,优化理论教学内容的同时,将学时分配过多的倾向于实践教学,采用项目教学法加课程设计的总体教学模式,理论与实践相结合,将本课程的理论教学内容、实践教学手段、综合考评方式进行了改革和初探。在教学的实施中注重各个环节的相互融合,提高学生们的动手能力与模具设计能力,从而提高本课程的教学质量。  相似文献   

11.
吴斌  蔡虹 《内江科技》2011,32(8):55-55,83
物流系统设计是一门实践性很强的课程,为了提高教学质量和学生的实践创新能力,针对该课程教学中存在的问题,通过优化课程体系,设计综合案例,将理论知识与具体实践结合,从独立分散的知识点讲解演变为贯穿课程始终的大型综合案例教学,以提高学生对课程的理解和对知识的综合应用能力。  相似文献   

12.
《机电一体化系统设计》课程的教学改革   总被引:1,自引:1,他引:0  
韩向可  李菲 《中国科技信息》2010,(9):262-262,275
通过对机电-体化系统设计课程的理论教学、实践教学以及教学方法的改革,调动了学生的学习积极性,保证和提高了课程的教学质量,取得了良好的教学效果.  相似文献   

13.
园林植物应用设计是园林专业课程体系中不可缺少的内容。针对在教学实践中发现的问题,调整课程教学的方式、方法。通过现场教学、案例分析、多媒体教学、师生互动等教学手段的合理运用,对该门课程教学进行了改革。学生自主学习的能力明显提高,课后设计作业质量、教学效果显著提高。  相似文献   

14.
谢文  刘跃华 《大众科技》2008,(7):170-172
文章分析了目前在汇编语言教学中存在的问题,阐述了汇编语言课程的地位,针对教学中存在的问题提出了一些教学改进的措施。  相似文献   

15.
主要针对《植物造景设计原理》课程中存在的问题进行教学改革,采用了理论与实践一体化、"教学-调研-分析-实践"一体化、"学-思-用"一体化及课程一体化的教学模式,很好的调动了学生的积极性,学生的设计能力有较大提高,教学效果较好。  相似文献   

16.
本文是对我院《Visual Foxpro程序设计》课程实际教学经验的总结。近两年来,我们从教学内容、教学方法、教学手段、实践教学和考核方式等方面对该课程进行了一些改革,通过课程教学改革与实践,提高了教与学双方的积极性,取得了较好的教学效果。  相似文献   

17.
于长辉 《中国科技信息》2010,(15):191-191,193
《C++程序设计》是一门专业基础课程,具有完善的系统知识结构和语法规则,与理论密切配合的实践操作等特点。因此在教学过程中应该采用启发式教学模式,把授课重点从讲授语言规范转移到讲授程序设计思想、方法和算法上,从学生实际情况出发设计实验内容与要求,切实培养学生融会贯通应用知识进行创新的能力。  相似文献   

18.
从理论教学、实践教学、教学手段和方法、考核机制4个方面对《C语言程序设计》这门课程进行了较为详尽的阐述,提出了该课程的教改意见,并应用在实际教学中,取得了良好的教学效果,可为其它高校更好地开设此课程提供参考。  相似文献   

19.
《机电一体化系统设计》是一门实践性和综合性都很强的课程。该课程过去侧重于理论知识的讲授,实践环节偏少,教学效果不尽如人意。为了改善教学效果,提高该课程的教学质量,课程组在理论教学、实践教学和教学方法上进行了一系列改革,收到了良好的教学效果。  相似文献   

20.
通过对目前《动态网页设计》课程教学存在的问题进行分析,结合教学实践研究了基于动态网站开发流程的项目化教学改革,并在教学内容、教学方法、考核形式等方面给出了具体的改革措施。  相似文献   

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