试论绿色体育理念下的高校绿色体育环境教育

随着国家经济水平的不断提升,国家更加注重绿色环保战略的实行进程,高校绿色体育环境教育对绿色体育的进一步发展有极大推动作用,这也是未来绿色体育可持续发展的重要内容。基于绿色理念展开高校环境教育,可促使学生全面认识当代生态环境污染严重性,从而更加积极地置身于各项环境保护工作及活动中,亦可更好地改善大学生环境意识缺失的问题,引导其树立绿色消费理念,为校园绿色体育环境营造奠定基础。分析了绿色体育理念下的高校绿色体育环境教育,并提出了实用性完善策略,为我国高校绿色体育环境教育的可持续发展提供可靠的理论性依据。     

推进高校创新创业教育 服务创新型国家建设

加快创新创业教育步伐,走科技创新之路,是建设创新型国家的根本所在,认为建设创新型国家需要大力培养应用型创新创业人才,加强创新创业教育是高校提升人才培养水平的重要举措,有助于高校自我完善发展;有利于促进经济发展;有助于缓解就业压力。文章提出从教育理念、人才培养模式、师资队伍建设、创新创业教育实践平台、校园文化氛围等五个方面多渠道推动高校创新创业教育工作,促进内涵发展,提升人才培养质量,从而更好地服务于新时期我国创新型国家建设的重大战略和需求。     

基于《教学质量国家标准》的高校人才培养实践与改革探讨

根据我国高校众多、发展水平差异较大的现状,结合教育部颁布的《教学质量国家标准》,不断提升教育教学与人才培养水平已成为各高校建设发展的核心要务。不同层次高校如何从自身基础出发,加强人才培养实践与改革,找准专业定位,建设鲜明特色的人才培养体系,将是突破我国高等教育的复杂性和多样性的重要途径,也是推动不同层次高校人才培养实践与改革不断深化的有益探索。     

MOOC对计算机课程教学的启示与借鉴

在我过的高校教育的发展过程中也许不断植入新鲜的元素,教育改革可以激发出高校教育事业强大的生命力,使其得以生存和发展,这也是提高高校教育水平和教学质量最有效的措施。目前,我国开始在高校实行大规模在线开放课程MOOC,MOOC在当代已经是全球开放教学资源运动最受欢迎的热点,甚至在全世界范围内都形成了一股高校改革的风潮。MOOC必将对我国高校计算机课堂的教学方法产生极大的影响,冲击我国较为传统的计算机教学,同时给我国教育事业大四来深刻的启示,以计算机课程为借鉴,学着把那些优秀的现代科学技术运用到高校课堂中,从而确定出新的教学标准,开设以学生为中心的精品高校课堂,将传统的高校课堂和较为先进的网络课堂有效的结合,促进大学课程教育改革做出优秀的参考榜样。     

论高职学生工作科学化水平的提升

随着我国高等教育改革的不断推进,在党的十九大精神指引下,我国高等职业教育在学生工作特别是思想政治教育工作上取得了丰硕成果。加强高职院校学生思想政治教育科学化水平,既是党在新时代背景下高校思想建设的要求,同时也是未来高校思想政治教育内在规律变化发展的趋势。高职院校担负着民族复兴社会应用型人才建设的重要使命,因此,提高高职学生工作科学化水平显得尤为重要。基于此,本文首先论述了高职学生思想政治教育工作科学化水平提升的必要性,在此基础上,就如何提升工作科学化水平提出了优化策略。     

校企合作的新模式:创新实验区实践研究——以嘉兴学院人力资源管理专业为例

为了更好地推动就业,培养符合社会需求的合格大学生,各大高校开展起了教学改革创新实验区建设的热潮。作为校企合作的一种新模式,创新实验区的建设更趋全面和系统,将校企合作的意义和价值在三方都凸显出来,只是这种建设毕竟还处于探索阶段,存在着一些不足和发展的瓶颈,但这种模式必将极大地推动创新性应用型人才的培养,推动高校教育发展。     

翻转课堂教学方式在战略管理双语课程中的应用

有效地利用翻转课堂模式提高教学效率、提升教学质量,对高校教学信息化和培养应用型人才具有重大的意义.笔者以战略管理这门课程为依托,将翻转课堂这种教学方式融于双语教育当中,进而探索翻转课堂在双语教育中的效用.     

测绘新技术在测绘工程测量中的应用分析

随着时代的进步,利用测绘技术已经十分普及,为了能够更好地保证日后使用测绘技术更加精准,本文对测绘新技术在测绘工程测量中的应用进行分析,希望通过全文的论述能够给我国相关部门提供更好的指导和参考。目前我国测绘技术的使用水平逐渐提升,我国对于建筑工程中测量工作的重视度也逐步提升。伴随着各种新技术的出现,我国建筑工程建设水平也有了很大的改善,因此应该不断优化并且创新技术使用,才可以从根本上提升建筑水平。     

探析建筑工程管理中工程造价的管理控制

随着我国国民经济的不断发展,我国人民的生活水平也在不断进步中,为了更好地满足人们日益提高的要求,就应该为人们建设环境更好的建筑物。但是提升建筑物水平并不是一味地增加投资成本,而是需要在一定的投资范围内确保建设效果,这才是我国建筑企业和国家想要得到的效果。     

浅谈应用型本科高校一流专业建设的发展路径

在国家"双一流"建设任务落实背景下,应用型本科高校也应该积极响应,构建一流专业,借此提升自身能力,为自身更好的发展奠定扎实的基础.在具体建设中,需要将重心放在目标设定、经验采集等方面,同时进行综合性的考量,这样才能达成理想的建设效果,为广大学生提供更为优质的教学服务.基于此,本文主要针对应用型本科高校一流专业建设的发展...     

关于高校基建档案数字化建设策略探讨

近年来,随着高校扩招政策规模的不断扩大,高校的基础设施数量也在不断增多,所以高校基建档案的规范与管理就显得格外重要。我国科学技术水平的不断提升,为高校基建档案的数字化建设创造了良好条件,数字化建设减轻了广大基建档案管理者的工作压力。基于此,本文将探讨高校基建数字化建设的发展形式,以及如何更好的完善高校基建档案数字化建设。     

高校思政课程基于红色教育的建设方向——评《思政心语:大学生思想政治教育的理论与实践》

党的教育方针要求全面提升高校思政教育的整体水平,满足国家对素质人才的要求,因而高校思政课程在大学生教育过程中占有重要地位.大学生这一群体是国家建设过程中的中流砥柱,这就要求大学生一心跟党走,紧跟党的路线,落实党的指导精神.当今社会处于全球化背景当中,越来越多的西方文化涌入国门,处于这些多元文化中的大学生其精神思想和理想信念不可避免地受到一些不好的影响,如何让大学生经过高校思政课程对国家和民族产生认同感显得尤为重要,这也是当前高校思政教育面临的巨大挑战之一.当前大学生了解党的指导方针、前辈的光荣事迹等基本上都源于思政课程,思政课程对于大学生精神思想的塑造起着关键作用,因此思政课程的素材来源对高校思政教育的实践结果至关重要.但一部分高校对思政课程的创新性建设不够重视,线上思政教育体制也不够完善,导致大学生对于过去的先辈事迹、党的奋斗历史了解过少,不够珍惜党以及先辈为我们努力争取到的一切,因此以红色教育为基础对高校思政课程进行建设具有重要意义.本文将结合《思政心语:大学生思想政治教育的理论与实践》一书分析我国高校思政教育的发展现状,从实际视角探索将红色教育深切融入到大学生思政教育当中,助力高校思政教育的发展.     

思政管理中大学生文化自信路径培育——评《论文化自信》

提升国民的文化自信,对于凝聚国民力量,实现国家稳定和谐发展有着极大的作用.高校作为人才培养重地,在高校思政管理中培育大学生文化自信,不仅能够增强学生的文化自信,而且对于提升和拓展大学生自己的综合素质有着极大的帮助.大学生文化自信培育是思政教育和管理不断探索的过程,因此思政管理作为高校进行文化自信培育的重要方式,也通过大学生的文化自信凸显其价值.然而随着当前互联网及经济全球化的快速发展,大学生的思想精神逐渐趋于浮躁化,这对于其文化自信的增强和培育造成一定的挑战.因此笔者将结合沈壮海编著的《论文化自信》,探寻思政管理中大学生文化自信培育的路径,试图消除当前我国大学生在文化自信建立方面的障碍,进一步坚定其文化自信,提升我国的整体实力.     

基于学生反馈的翻转课堂教学模式的评价与分析

近几年,随着西方教育方法和教育理念不断传入中国,一种创新性的教育方法——翻转课堂逐渐被运用到中国课堂,新颖的教学模式因其学习时间地点灵活度高、重难点剖析全面、可反复学习等特点受到广大老师、学生和家长的欢迎。本文基于某高校商务英语毕业论文写作课的翻转课堂教学,尝试从学生角度对这一教学方法的改革进行评价,并对未来如何更好地将翻转课堂运用到实际教学提出建议。     

论基于创新与实践理念的景观设计课程教学改革

在我国经济的不断发展过程中,人们的生活水平不断提升,对于环境质量的要求也越来越高。景观设计课程是风景园林专业的核心课程,如何创新理论与实践教学的结合,是应用型高校教学质量提升的重要环节。但是,在目前的传统课程教学中依旧存在很多问题,只有对景观设计课程教学进行不断改革,才能够实现专业景观设计类专业人才的培养。创新与实践与理念是指导景观设计课程改革的重要理念,对于提升学生的实践能力与创新能力至关重要。本文将通过分析目前景观设计课程教学中存在的问题,探讨基于创新与实践理念的景观设计课程教学改革的意义,探索基于创新与实践理念的景观设计课程教学改革策略。     

生态理念下的城乡规划设计分析

生态理念一词近年来越来越受到人们的关注,无论是城市建筑还是农村规划等方面,都能看见这个词语。而目前又出现一种新的倡导,将生态理念应用于城乡规划建设中——这一理念就是指主要遵循生态为主的前提下,从环境的保护角度出发,对城市建筑和乡村建设重新进行规划。这不但能更好地提升乡村生活的水平,同时也能提高环境水平的持续发展性能。旨在探讨如何将生态理念更好地应用于城乡规划建设中,提出相应的意见,希望能对相关读者有所助益。     

翻转课堂在英语教学中的实践——评《翻转课堂模式中的英语案例教学研究》

随着英语教育改革发展步伐的加快以及社会发展对高校英语人才要求的逐步提高,目前很多高校对英语教学方式进行着创新研究,新型教学模式逐渐涌现,"翻转课堂"便是适应新时代发展的新型教育形式之一。翻转课堂在国外教育领域应用已久,有着较为丰富的理论基础和实践经验。伴随着我国科技水平的不断提升和互联网技术的逐渐普及,翻转课堂教育模式在我国逐步盛行开来。翻转课堂教学模式作为一种新型的创新教育方式,是教育现代化、信息化和技术化的产物,比传统的教学模式有着巨大的优越性。翻转课堂运用于大学英语教学实践中,一方面是适应新时代教育体制改革发展和信息化进步的必然要求,另一方面也能为学生自主学习提供良好的环境,进一步促进高校"以生为本"教育理念的高效落地。     

高校油画课堂写生教学方式之探究

高校油画课堂写生课程是油画专业的必修课程,高校油画专业的开设不仅能够提升学生的艺术修养,还能够满足人们不断提升的精神生活,同时这也是油画继承和发展必不可少的环节。由此可见,高校油画创作的重要性。基于此,本文对高校油画专业课堂开展写生教学方式的策略和意义进行了分析。     

谈高校声乐教师教学中素质与能力的重要性

随着我国教育改革的不断深化,我国高校的声乐教育水平不断提高。我国很多音乐学院的声乐教育质量都有所提升,越来越多的学生将会学习声乐课程。为了更好地让学生学习声乐知识,教师应该具备较高的素养和能力,只有这样才能帮助很多音乐天赋不高的学生有效地学习声乐知识。声乐教师应该注重提升自己的教学素养,以便更好地适应大学声乐教育课程。本文具体研究了高校声乐的素质能力对教学效果的影响,对我国高校的声乐课程发展前景做出了展望。     

“红歌”文化在高校教育功能发挥研究

近几年,随着社会的不断发展,人民生活水平的不断提升,人们物质文化和精神文化水平都得到很大的提升,然而,中国人不能忘记当初落后挨打的历史,在这一背景下,我国重新将抗战时期的红歌文化提出来,在中国各高校掀起了一场红色文化热潮,红歌作为红色文化的一部分,伴随中国革命一起走过,其在高校所发挥出的作用是多方面的。本文重点论述其在高校教育中的功能性及如何更好的发挥它的功能。