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爸爸还是爸爸,妈妈还是妈妈,生活形式的改变并不影响爸爸妈妈对他的爱这是一对父女之间真实的对话:“孩子,我和你妈总是争吵不休,我知道你也很不好受,以后,爸爸和你妈分开住。星期六,我接你到爸爸那儿住,好吗?”“分开?分开住要有多久?”“这个爸爸还说不准。... 相似文献
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提起“父爱”在当今幼儿教育中的流失,有个著名的事例可以反映一定的问题:每逢周末父亲总是不在家,孩子问:“爸爸,你今天能在家陪我玩吗?”爸爸说:“不行啊,爸爸得加班给你挣钱!”孩子只好眼巴巴地望着父亲远去的背影;又过了几个星期,孩子拦住了正要出门的父亲,双手捧出自己攒的零花钱递给爸爸说:“爸爸,我有钱了,你可以不去加班了,在家陪我玩会吧!” 相似文献
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“让爱住我家”主题正在开展,孩子围绕着“你喜欢谁”说出了各种各样的答案,但很少有孩子提到爸爸。每个爸爸对孩子的爱都是百分百,为什么孩子对爸爸的付出认识很模糊呢?针对这种情况,我们进行了问卷调查,同时与男家长交流寻找原因。原来爸爸们忙于工作,很少照顾孩子或与孩子交流玩耍。找到了原因,我们再一次反思: 相似文献
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《学生之友(小学版)》2007,(5)
人家的爸爸又能干又会讲俏皮话,人家的爸爸对女儿关怀备至,人家的爸爸能和孩子酣畅淋漓地交流……我的爸爸呢?我那总是阴沉着脸的爸爸甚至从来都没抱过我。可是,我依然要告诉他:"爸,我爱你,我要永远做你的女儿,我会好好读书,不辜负你的期望。"因为我明白,我的爸爸同样有着浓烈深沉的父爱,只是,他的表达方式很笨拙很笨拙…… 相似文献
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易利民 《中小学心理健康教育》2017,(13)
我在工作中,接触的家长多,发现了这样的情况:父母越是能干,孩子反而越平常;父母表现一般,孩子却十分优秀.比如以下几个例子.
例1:孩子A,高二,初中学习一直很优秀,但现在坚决不愿意上学了.与其沟通的时候,孩子说:"我爸爸太聪明了,每当我遇到问题的时候,我爸爸总能知道答案,他总是说'这道题这么简单你都不会做,简直笨死了!'"
例2:孩子B,遇到不会念的字,问妈妈这个字怎么念.这位妈妈没有像例1中的爸爸那样说:"你怎么这么笨,连这个字都不会念?"而是换了一种说法:"这个字还不简单,来,妈妈告诉你."现在,孩子的妈妈发愁的是孩子遇到问题总是先问别人,自己从来不先思考一下. 相似文献
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我问邻家孩子明明:“在家谁管你?你怕谁?”明明摸摸小脑袋说:“我怕爸爸,爸爸怕爷爷,爷爷怕我。我们三个是锤子、剪刀、布!”据我观察,果真如此。明明犯错,总是爸爸出面管教,有时还骂几句,打几下。每当这时,明明就喊爷爷保驾。爷爷总是呵护看孙子,明明就在一旁看着爷爷训爸爸,心里乐滋滋的。久之,爸爸学乖了,趁爷爷外出。找明明算“总帐”。明明噙着眼泪说:“等爷爷回 相似文献
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鄢闻嘉 《中华活页文选(初中版)》2010,(12):10-11
爸爸,我发誓。我发誓再也不和你上街购物了,你总是一言不发地看着我挑选,等我付完账你却一件一件指出它们的不足和买它们是多么不必要。我觉得你简直不可理喻,你却撇一撇嘴:“这么大孩子了连这点判断力也没有!” 相似文献