浅谈我国高等教育收费管理的突出问题与制度创新

高等教育收费问题是目前理论界和社会上关注的热点问题。本文首先分析了我国高等教育教育收费管理中存在的突出问题,进而提出我国高等教育教育收费管理制度创新的设想,以期对加强我国高等教育教育收费管理提供一些理论支持。     

高校学生收费的网络化管理

学费收入是高校办学经费的重要来源,怎样做好收费工作,保证学校资金及时、安全、足额收缴到位,已成为高校财务管理工作的重点和难点,传统的手工收费方式已经滞后,建立现代收费网络管理系统势在必行,本文介绍了新型的网络化收费管理模式。     

关于高等教育收费制度的思考

教育公平是教育发展的主要目标之一。高等教育收费制度实施10多年来,我国高等教育在取得跨越式发展的周时,客观上也造成了教育不平等的事实,引发了一系列问题。高等教育收费制度改革存在问题的关键在于目前的收费制度不适合我国基本国情。双轨制收费制度既能保证高等教育的公平性,又要保证教育的普及率,而且在激励学习热情、政府宏观调控引导社会需求专业人才的全面培养、集中各种教育投入资金简化助学措施等方面也将起到重要的积极作用。教育改革是一个值得社会各界深入思考的问题,教育体制改革必须立足于我国的基本国情,兴办有中国特色的社会主义教育事业。     

对我国高等教育收费制度改革的可行性建议

目前,我国的高等教育收费制度改革已迫在眉睫。本文正是顺应这个潮流,对我国高等教育收费制度的改革提出了可行性建议。     

关于高等教育收费制度的思考

教育公平是教育发展的主要目标之一。高等教育收费制度实施10多年来,我国高等教育在取得跨越式发展的同时,客观上也造成了教育不平等的事实,引发了一系列问题。高等教育收费制度改革存在问题的关键在于目前的收费制度不适合我国基本国情。双轨制收费制度既能保证高等教育的公平性,又要保证教育的普及率,而且在激励学习热情、政府宏观调控引导社会需求专业人才的全面培养、集中各种教育投入资金简化助学措施等方面也将起到重要的积极作用。教育改革是一个值得社会各界深入思考的问题,教育体制改革必须立足于我国的基本国情,兴办有中国特色的社会主义教育事业。     

关于高校特困生的几点思考

随着我国教育体制改革的不断深化 ,高校招生并轨是我国高等教育改革的一项重要内容。正如《中国教育改革和发展纲要》指出 :“高等教育是非义务教育 ,学生上大学原则上均应缴费。”“改革学生上大学由国家包下来的作法 ,逐步实行收费制度。”因此 ,特困生无力上大学现象日益严重 ,比例增大 ,缴费上学与一些学生家庭无力承受的矛盾 ,已经成为一个突出的问题摆在了我们面前。本文就特困生问题谈几点感想。1　高校特困生现象及成因特困生是指家庭供给能力低于该生所在学校收费标准与该校所在地区最低生活水平之和的一部分高校在校学生。高校特…     

关于高校学生管理工作的几点思考

结合新形势下高校学生管理工作的特点,以提高学生综合素质为目的,从建立完善的学生管理制度、充分发挥班主任及学生干部在学生管理中的作用、指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

关于建立与管理高校学生档案的思考

高校学生档案是记录学生成才成长过程全面而客观的重要信息,是学生素质教育的重要手段,但是当前高校学生档案工作一直处于起步阶段。文章通过分析高校学生档案的现状,阐述了建立高校学生档案的意义及具体做法。     

图书资料管理现代化浅议

图书馆作为知识和信息的储藏、管理场所，在促进社会政治经济、文化、科学发展中起着十分重要的作用。在当前知识信息时代，知识创新、知识发展、知识爆炸带来信息学的扩大和知识更新速度的加快，使传统的图书资料管理模式受到巨大冲击，图书资料管理的现代化迫在眉睫。     

浅议高校学生管理中的学生申诉制度

高校学生申诉制度是我国高校依法治校中的重要组成部分,是学生合法权益的重要权利救济机制,新的《普通高等学校学生管理规定》对学生申诉制度的申诉主体、时限、管辖、程序及结果处理等方面部作了规定,但没有从根本上对申诉制度做出具体且可操作的规定,笔者将围绕申诉委员会的设立、人员比例、受理范围等问题,论证现行高校申诉制度的不足,并尝试提出合理的制度构建。     

高职院校学生管理要注重校园文化的建设

高职院校的学生管理工作不能总是依靠金科玉律和校规校纪来约束,各种规章制度固然重要,但是学生管理必须从每个同学的心灵入手,通过良好的校园文化来引导。文化铸就灵魂,良好的校园文化不仅能够体现自身的办学特色,更是高职院校提高学生管理工作水平的有力支撑。     

成人高等教育学籍管理信息化的实践与思考

学籍管理和学历证书电子注册工作是成人高等教育管理工作的重要组成部分。根据成人高等教育学籍管理的特点并结合工作实际,探索新形势下成人高等教育学籍信息化管理的思路,转变管理理念,将管理与研究相结合、加强学籍学历的动态化过程管理,进一步完善制度建设和信息化建设;以提高成人高等教育学籍管理水平和效率。     

校园信息化管理系统在学生事务精细化管理中的应用

校园信息化管理系统在学生事务精细化管理过程中的应用,提高了学生管理工作的效率,提升了管理水平,也为管理阶层的决策与行动提供了科学的依据。本文对精细化管理在学生事务的应用做了必要性和可行性的具体分析,结合高校学生管理实际和当代在校生的具体情况,分析了校园信息化系统在学生事务精细化管理中的应用,希望对学生事务精细化管理提供帮助。     

关于企业中的科研单位管理若干问题的思考

科研工作与其他性质的工作相比较,有明显的差异。首先,需要有高素质的员工队伍;其次,更强调"团队精神"和"合作意识";再次,对管理部门而言,尤其要重视管理的"协调性"和"一致性";如何组建一支有战斗力的、团结奋进的科研队伍,并且管理好这支队伍,切实奉行"以人为本"的管理理念,充分发挥人力资源的优势,多做实事、多出成果是非常重要的。本文就基层科研单位科研管理中存在的问题进行分析,提出改进意见和建议。     

在校大学生校园实体创业研究——以福建省泉州市仰恩大学为例

如何激发和扶持一般院校学生创业对于解决当前大学生就业难问题非常重要。通过问卷调查及深度访谈的方式对仰恩大学校园实体创业进行个案研究分析,管中窥豹,大学生周围的环境、校园实体创业的经营管理水平以及成功率对大学生创业有明显影响。基于此,在对策上,学校应该对进行校园实体创业的学生实行KAB创业教育,培育专业的企业孵化器和健康的创业文化,让这些校园实体创业的学生更好地带动其他学生产生创业愿景并进行创业实践。     

高校新校区建设财务管理有关问题的思考

由于管理制度不够完善等原因,致使当前高校新校区建设财务管理上存在一些亟待解决的问题。从建设项目前期工作、建设项目实施、建设项目竣工三个环节上,提出了加强对基建财务的管理和监督。     

整合思维及其在职业指导学生团队自主管理中的应用

整合思维理论由罗杰·马丁教授提出。它反映的是个体在头脑中同时处理两种相互对立的观点,并从中得出汇集两方优势的解决方案的能力。该理论对于职业指导学生团队的自主管理具有积极的启示意义。在团队指导方面,指导教师要坚持以学生为主体,关注团队成员的思维能力培养并开展整合思维理论教学。在团队管理方面,团队成员要树立系统观念,积极推动团队管理创新,并善于对管理实践进行反思。     

整合思维及其在职业指导学生团队自主管理中的应用

整合思维理论由罗杰·马丁教授提出。它反映的是个体在头脑中同时处理两种相互对立的观点,并从中得出汇集两方优势的解决方案的能力。该理论对于职业指导学生团队的自主管理具有积极的启示意义。在团队指导方面,指导教师要坚持以学生为主体,关注团队成员的思维能力培养并开展整合思维理论教学。在团队管理方面,团队成员要树立系统观念,积极推动团队管理创新,并善于对管理实践进行反思。     

课堂教学要注重人文内涵的创新培养学生善感的心灵

本文从多年的语文教学实践出发，提出目前教育要改变重智轻情的教育观念和教育行为，教师应注重人文内涵的教育内容的创新，培养学生善感的心灵。     

电子健康及其发展的若干问题探讨

由于实践的需要,电子健康及其发展问题受到学界的关注与重视.本文在厘清电子健康概念与应用领域的基础上,着重探讨电子健康的意义,电子健康发展所面临的困难与问题.在这一背景下,提出我国发展电子健康的基本策略,为有效推进中国电子健康创新与发展提供可资借鉴的依据和建议.