实验室安全准入制度的实践与探索

结合清华大学生命科学学院实验室安全管理,总结了实验室安全准入制度的实施现状,分析了实验室安全准入制度的重要性,阐述了实验室安全准入制度建立和推行过程中的主要方法和各个环节,并给出了合理化建议。实验室安全准入制度有效地提高了师生安全意识并确保了科研工作的顺利进行。     

化工类实验室安全准入制度构建与实践

高校实验室是科学研究、实践教学和人才培养的重要基地,而实验室的安全管理是高校安全工作的重要组成部分。由于化工类实验室的特殊性,不可避免地存在着各种安全隐患,其安全管理更是任重道远。以常州大学为例,围绕化工类实验室安全准入制度的构建,深入探索化工类实验室的安全管理,使安全教育机制、安全监管评价机制、防控机制及事故应急处理机制常态化管理,为高校化工类实验室的安全管理提供参考。     

高校实验室安全准入制度的探索与实践

实验室安全是当前高校实验室管理中迫切需要研究的课题.介绍了浙江大学国家级生物实验教学示范中心在创新人才培养实践中,树立"以人为本、安全发展"理念,强化实验室安全基础建设,采取"实验室安全准人考试系统和校园身份识别防范系统"等措施,加强高校实验室安全管理.     

安全准入制度是提高高校实验室安全的重要举措

从高校建立实验室安全准入制度的必要性入手,在认真研究各类高校实验室安全准入制度实施现状的基础上,仔细分析了其中存在的主要问题,提出了建立实验室安全准入制度的具体措施和实施办法,切实加强高校实验室的安全管理.     

多学科交叉实验室安全准入制度的构建与实施

高校多学科交叉实验室具有科研人员学科背景差异大、研究方向多样、学生年级多样、人员结构复杂、流动性强等特点,因此实验人员准入管理是多学科交叉实验室安全管理工作的重点与难点。实行安全准入制度是建立高校多学科交叉实验室安全保障体系的有效措施之一。致远创新研究中心基于多学科交叉实验室安全管理的实践经验,阐述了多学科交叉实验室安全准入制度的构建流程以及安全管理体系的完善措施,有效保障多学科交叉实验室的准入安全,提高师生安全技能和安全意识,减少实验室安全事故的发生,为多学科交叉实验室管理及准入制度构建提供借鉴。     

高校实验室安全准入制度的实践与探索

分析了高校实施实验室安全准入制度的必要性,介绍了北京化工大学在实验室安全准入制度实施方面的实践经验,特别是开发了实验室安全教育及考试系统,有力促进了实验室的安全管理。提出进一步提高实验室安全准入制度实施效果的改进方法。     

高校实验室安全准入思考与探索

以南京邮电大学为例,从建立健全安全准入工作逐级责任体系、严格落实实验室安全准入制度、深入强化安全准入教育培训三个方面对高校实验室安全准入进行有益探索,进一步优化实验室安全管理,为切实提升高校实验室本质化安全水平提供借鉴。     

化学实验室准入制度的建立与实施

高校化学实验室危险源种类多,其人员管理是安全工作的难点和重点。清华大学化工系以多年的安全管理经验为基础,建立并实施了"实验室准入制度",不仅完善了实验室安全管理体系,也为高校化学化工实验室的人员管理提供了有益的参考。     

浅谈高校实验室安全准入体系的改进

实验室作为高校教学的组成部分,安全问题乃是重中之重。高校实验室安全体系的建立和完善迫在眉睫。推行高校实验室安全准入制度是高校实验室安全管理最基本的保障,也是防止高校实验室安全事故最重要的手段,对于保障高校实验室安全具有重要意义。总结目前国内高校实验室安全准入体系存在的问题和国外高校实验室安全准入建设现状,从国外高校实验室安全管理方法中总结先进经验加以借鉴,旨在为高校实验室安全准入体系的建设提供参考,以预防和减少实验事故发生。     

高校机械类实验室安全准入模式的研究与实践

高校实验室的安全问题是实验室管理与建设的重要组成部分,一套成熟的实验室安全管理体系是保障教学与科研顺利进行的重要基础。通过介绍国内外知名高校实验室安全准入制度的发展现状,针对目前高校实验室存在的安全问题,结合机械科学与工程学院实际,推行其实验室安全准入模式包含的三方面措施,包括实验室安全知识宣传、实验室安全培训及实验室安全考试。在此基础上,给出了近3年机械科学与工程学院本科生、研究生、实验技术人员的实验室安全考试成绩,突显出其在推行实验室安全准入模式取得的初步成效,为高校机械类实验室安全准入制度的推行提供了参考依据。     

开展实验室安全督查 提升高校安全管理水平

对2015年开展的高校实验室安全督查工作进行了总结与回顾,介绍了活动的进程,采用"高校实验室安全检查项目表",分6个专家组完成了26所高校的现场督查。共计发现了11个大类的614个安全隐患,提出推进隐患整改的方案,有效促进了高校的实验室安全管理。     

高校实验室安全管理的探索与实践

近年来,高校对实验室安全工作高度重视并取得了积极成效。中国矿业大学将实验室安全管理摆在突出位置,从制度设计、安全检查、实验室管理和安全教育等方面入手,着力构建实验室安全管理长效机制,并取得良好的效果。该文主要以环境与测绘学院的环境实验室为例,介绍该实验室在安全管理工作方面的做法和经验。     

QHSE管理体系在高校实验室安全管理中的应用

该文通过引入QHSE体系的观点及基本内容,阐明了建立和实施高校实验室QHSE管理体系的必要性;通过借鉴石油、化工、食品等大型企业先进的QHSE系统经验,从高校实验室的人、物以及管理层面出发,找出高校实验室QHSE体系构建过程中可能存在的问题,提出相应的解决措施,建立适用于高校实验室安全管理的QHSE管理体系,以期优化实验室安全管理工作,提高高校实验室安全管理水平。     

高等院校实验室安全管理系统设计与实现

为了积极贯彻国家"十三五规划"提出的"提升全民教育水平,推进教育现代化"方针,首都医科大学将互联网+技术运用到实验室安全管理工作中,开发了实验室安全管理信息系统,实现了实验室安全培训与考试的自主管理和危险品全流程动态管理。利用科学的管理模式,实现了实验室安全管理的信息化,提高了实验室管理水平和效率。     

高校实验室气瓶安全标准化管理研究

针对高校实验室气瓶管理中人、机、环、管4个方面存在的问题与缺陷,参照企业安全标准化的内容和要求,提出了实验室气瓶安全标准化管理的具体措施,并结合北京科技大学实验室气瓶管理的实际情况,提出从安全教育、气瓶状态、实验室环境和安全管理责任制4个方面建立高校实验室针对气瓶的安全管理标准化体系。     

高校实验室环境与安全管理融合性研究

比较研究了新版环境管理体系和职业健康安全管理体系标准的融合性,并对高校实验室环境管理体系和安全管理体系融合为一体的必要性和可操作性进行了分析。研究表明,基于新版环境管理体系和职业健康安全管理的高阶结构、强调风险管理思维和生命周期评估观点建立和实施高校实验室环境与安全管理体系的可操作性强,符合高校实验室环境与安全管理特点,符合当今社会对环境与安全的需求。     

安全检查提升实验室保障能力的研究与实践

实验室安全检查是高校实验室安全管理的重要内容,也是保障实验室安全的重要手段之一,对有效发现并消除事故隐患、防止伤亡事故发生起到至关重要的作用。制定实验室安全检查的原则、构建实验室安全检查体系和工作机制,在提高安全检查的效能的同时,也提升了实验室的安全保障能力。     

高校化学实验室安全准入教育体系构建

实验室安全准入教育是实验室安全管理工作中的一个重要部分,是提高师生安全防护知识和技能最直接的办法,是预防实验室事故的有效手段之一。在高等教育、科学研究快速发展的过程中,实验室规模不断扩大,科研实验室与教学实验室存在着交叉融合与开放共享,安全管理愈加复杂,对安全教育提出新的挑战。以黑龙江大学为例,统筹教学和科研实验室的运行管理,结合多年的实践经验,从实验安全准入教育制度、教育内容和模式、安全考核建设等方面进行新的探索,构建了教学、科研实验室兼容的多层次化学实验室安全教育体系,为有效预防和减少安全事故的发生提供保障。     

基于法律视角的高校实验室安全管理问题研究

随着高校实践实验教学的创新发展,实验室安全已经成为高等学校一个突出的问题,实验室安全直接影响到高校安全管理和教育教学工作。以实验室法律体系建设为视角,对我国实验室发展状况及所遇到的问题进行了充分分析,并借鉴国外高校实验室安全管理的成功经验和做法,为我国实验室安全管理进行法制化建设提出对策。     

实现工程实验技术人员的岗位聘任

文章分析了高校工程实验技术人员的现状,介绍了北京师范大学实施岗位聘任的具体方案和成效。