红色家风融入家庭教育的现代价值与实施路径

红色家风是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是培育社会主义时代新人的丰厚沃土,更是实现中国梦,打造家国命运共同体的桥梁与纽带。因此,将红色家风融入家庭教育具有重要的现代价值,可以为家庭教育“立德树人”提供方向引导、为家庭教育“相机而教”提供内容载体、为家庭教育“言传身教”提供实践路径。要实现这一目标,需要深挖红色家风资源,推动家、社、校的红色联动,打造红色家风的实践平台。     

红色家风的时代价值与传承路径

家庭是社会最基本的组成部分,是人生中的第一课堂.纵观古今,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运不可分割,家庭的社会功能、文明作用不可替代,家庭有其特殊的地位和作用,在红色家风的传承中发挥着重要作用.红色家风形成于特殊的历史时期,是指老一辈无产阶级革命家在革命、建设、改革的历史实践中形成的坚定信仰、甘于奉献、作风清廉、严...     

"新时代"红色家风德育功能及其实现路径探析

红色家风是老一辈无产阶级革命家和优秀共产党人在革命实践、社会主义建设和改革开放历史进程中形成的家庭风尚,是长期积淀而成的、较为稳定的价值观念、生活方式、行为习惯、文化氛围、精神风貌的总和.在"中国特色社会主义新时代"背景下,红色家风具有为国家建设提供精神动力、引导价值观和人生观的方向、评判和约束人的行为等德育功能.在相关制度的保障下,充分开发利用红色家风资源,集家庭、学习和社会合力,能促使红色家风和德育系统及其各要素的有效互动,实现红色家风德育功能.     

家庭教育与家风建设

从家庭到学校再到社会,对人影响最持久而深远的是家文化。家庭、家教、家风是共生互补与相互作用的。促进形成凸显核心价值、家风纯正的家庭育人文化生态,是搞好家庭教育的关键。     

红色资源融入大学生德育教育的路径探析

红色资源是在长期革命实践中坚守“赶考”初心和使命形成的宝贵财富,具有特定的时代印记,是高校开展大学生德育教育的源泉活水。通过剖析红色资源融入大学生德育教育的现实困境,提出将红色资源融入德育教育的有效路径,即挖掘红色资源育人功能价值,构建红色资源课程教育教学体系,营造良好的红色资源育人环境,有力地推动红色资源融入大学生德育教育。     

家庭教育是传承家风的重要途径——树立良好家风．家教润物无声

何谓“家风” 在传统社会,“家风”这个词人们常常挂在嘴边,耳熟能详,如今却是久违了,在人们的生活中已经消失多年,似乎为人们所忘却。     

新时代家庭教育的路径探析

互联网的迅猛发展使得文化和价值观更加多元,为教育带来发展机遇的同时也带来了巨大的挑战。对青少年而言,他们的辨别能力和心智尚不成熟,面临的诱惑又渐渐增加,教育工作者要积极思考当今家庭教育面临的困境,为我国新时代的家庭教育提供思路,以应对新的变化和挑战。     

家庭教育：家风形成的重要途径

什么是家风？家风,就是家庭的风气（作风）,表现为家庭的习惯和爱好,包括家庭全体成员的思想品德、精神情感、志向情趣、习俗礼仪、言谈举止等行为和态度。面对“家风是什么”的问题,人们的回答常常是一些具体的做法和看法,一般少有从家风的本质特征上来说明的。家风,是家庭的哲学;家庭教育,是家风形成的重要途径。     

浅谈学前儿童家庭教育中良好家风的培养

当前国家和社会的高速发展,家庭规模、结构、类型特征呈现出多样性和复杂性,家庭形态和家庭关系也发生了变化。但家庭教育并没有因之而弱化,反之在进一步加强。家风作为家教的前提条件,同样举足轻重。学前儿童家庭教育中则更是如此,良好家风的形成和传承离不开学前儿童家庭教育。     

浅谈学前儿童家庭教育中良好家风的培养

当前国家和社会的高速发展,家庭规模、结构、类型特征呈现出多样性和复杂性,家庭形态和家庭关系也发生了变化。但家庭教育并没有因之而弱化,反之在进一步加强。家风作为家教的前提条件,同样举足轻重。学前儿童家庭教育中则更是如此,良好家风的形成和传承离不开学前儿童家庭教育。     

新形势下加强领导干部家风建设的思考——红色家风对领导干部家风建设的现实启示

作为形成于长期伟大实践,并植根于中国优秀传统文化的红色家风是中国共产党在长期革命和建设实践中培育形成的宝贵智慧和经验,包含着信仰坚定、忠于理想的家国情怀,爱党爱国、一心为民的精神品质,严于律己、不谋私利的政治品格,勤俭修身、廉洁奉公的清廉本色等丰厚内涵。新形势下,不难发现某些领导干部存在信仰缺失、迷失初心,以权谋私、徇私枉法,家教不严、大行特权等种种现象,这与家风不正有着千丝万缕关系。因此,必须通过传承和发扬红色家风,不断促进领导干部坚定信仰、培养艰苦奋斗的精神,使其成为助推反腐败斗争、进行党风廉政建设的坚强力量。     

家风家训教育融入大学生党员教育的路径研究

家风家训文化是华夏五千年优秀传统文化不可分割的一部分。在大学生党员教育中融入家风家训教育,对于拓展大学生党员教育的新内容,增强大学生思想政治素质、传统文化素养和家国精神情怀具有重要意义。本文对家风家训教育融入大学生党员教育的实施路径进行了研究,提出了有关大学生党员家风家训教育的内容设计与形式创新、顶层规划和基层探索、监督指导和考核评价以及经验总结和典型推广等多条措施。     

红色教育融入语文课程的路径研究

职业院校作为培养社会应用型人才的院校,应当把素质教育、人才培养融入到学校的发展规划中,今年恰逢中国共产党成立一百周年,更需要加强对广大青少年的党史教育,培植爱国情怀。本文遵循这一理念,以红色经典作品为例,探索如何在语文课程中进一步激发青少年对红色文化的学习兴趣,引领红色教育创新发展。     

红二十五军将领红色家风的内涵、形成、价值与传承

红二十五军将领的红色家风是老一辈革命家家庭教育思想的升华,其内涵主要包括忠党爱国、信念坚定,严以修身、廉洁奉公,勤俭持家、从严治家等。对红二十五军将领红色家风的研究和宣传,可以扩大河南红色文化的影响,为当代领导干部树立榜样,为新时代的家风建设提供借鉴,成为社会正能量的重要源流。红二十五军将领红色家风的传承路径包括：学习贯彻落实党对家风建设的要求、党员干部率先示范、加强新时代家规家训建设、发挥家庭和学校在家风传承上的作用、搭建互联网传播平台等。     

湖湘红色文化融入新时代大学生党史教育路径探析

湖湘红色文化融入新时代大学生党史教育,是思政课落实立德树人根本任务的现实要求,是打造特色“大思政课”的重要途径。高校要积极探索与创新湖湘红色文化融入大学生党史教育的路径,抓好课程主课堂,铸湖湘红色之魂,实现课程育人;创建网络新课堂,研湖湘红色之学,落实网络育人;运用实践大课堂,践湖湘红色之行,强化实践育人。     

优良家风家训中的勤俭精神对当代家庭教育的启示

勤俭精神一直以来都是中华民族的传统美德,更是中国家庭家风家训中最重要的优良习惯之一,深入探究中国传统的优良家风家训,有所辨别地去学习传统家风家训中的勤俭精神,这对于提升人们的品德修养有着至关重要的学习意义。通过对当代家庭教育中勤俭精神缺失的现状进行分析,展开对家庭教育中勤俭精神重要性的探讨,通过运用优良家风家训在家庭教育中的巨大作用来加强勤俭精神的教育,对提升个人素质、促进家庭和睦以及推动整个社会的进步有着至关重要的作用。     

优良家风融入高校思想政治教育的路径研究

阐释家风的内涵及其特征,分析家风对高校大学生思想政治教育的积极影响和消极影响,通过思想政治理论课、社会实践活动、校园文化环境以及网络思政平台来巩固优良家风的积极影响,抵御不良家风的负面效应,切实提升高校思想政治教育工作成效。     

将红色文化融入大学生思想政治教育的路径探析

红色文化是中国共产党带领中国人民在革命、建设和改革实践中所创造的一种特殊文化,红色文化与大学生的思想政治教育有着内在的联系。文章主要分析将红色文化融入大学生思想政治教育的现状和必要性,并从将红色文化融入大学生思想政治教育的理念和内容,培养高水平的教师队伍,注重校园红色文化建设和灵活运用现代信息技术这几个方面去进行其路径探析,以提高大学生的思想政治素养。     

家庭教育莫忽视家风

正近日,央视新闻联播一档采访节目"家风是什么"引起社会热议。"家风"这个词引起了教育者的关注。顾名思义,家风是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。究其实质,家风是一种无形的、潜在的文化,它能通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育。     

新时代优良家风的德育价值及实现路径探析

家风是一个家庭在长期社会生活中日渐形成的独具特色的风尚,根植于中华优秀传统文化的沃土,优良的家风在新时代具有相当重要的德育价值,是一种行之有效的德育方式。优良的家风不仅在塑造家庭成员个体人格、维护家庭稳定等方面发挥着积极的作用,而且对于党风政风和社会风气的改善也具有引领和示范作用。当前,中国特色社会主义已进入新时代,家风的建设也应与时俱进,我们要在实践中积极探索家风的实现路径,挖掘家风所蕴含的德育资源,注重优良家风的培育与传承,使优良家风的德育价值最大化。