地方性本科院校资产管理体制与机制研究

本文简要地论述了地方性本科院校资产管理的内涵,指出了地方性本科院校资产管理体制机制应遵循的四大原则,最后提出了地方性本科院校资产管理体制机制以及资产监管评价体系的构建对策。     

地方性本科院校资产共建共享共用管理机制的构建

在推进高等教育科学发展的改革和发展进程中,地方性本科院校应遵照我国事业单位国有资产管理办法的要求,建立资产共建共享共用管理机制,努力提高资产的整体运营绩效,充分发挥资产的使用效益,促进学校的科学发展．文章在阐述构建地方性本科院校资产共建共享共用管理机制的重要意义和遵循原则的基础上,提出了构建地方性本科院校资产共建共享共用管理机制的基本思路．     

新建地方性本科院校财务二级管理研究

新建地方性本科院校实施校院二级管理体制,必须相应建立一个科学有效的财务二级管理体制和模式,这对于学校事业的发展和财务管理来说是至关重要的。文章阐述了新建地方性本科院校财务实行二级管理的重要意义,提出了基本思路,同时,指出应处理好的几个关系。     

地方性本科院校的师资队伍建设

面对地方性本科院校教师总量不足、结构欠合理的现状，本从科学规划、成长环境．应变机制、用人政策和资源共享五个方面，对地方性本科院校师资队伍建设进行了探讨，并提出了有价值的相关对策。     

地方性本科院校精品课程要素研究

精品课程建设是高校提高教育质量的重要举措。精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。因此,必须从教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学条件、教学管理与教学评价和课程特色七个方面入手,研究地方性院校的精品课程的要素。     

新建地方性本科院校实验室建设与管理的突破

实验室是高等学校的一个重要组成部分,实验室建设与管理的水平反映着一个高校的教学、科研和管理水平.在充分研究新建地方性本科院校实验室建设与管理现状的基础上,结合系统科学与工程思想,提出了解决新建地方性本科院校实验室建设中存在的问题的对策,以求实现建设和管理上的突破.     

地方性本科院校选修课管理问题及对策探析

选修课程是高校课程体系的重要组成内容,其设置的灵活性使得选修课程成为地方性本科院校实施应用型创新型人才培养方案的主要载体。分析了目前地方性本科院校选修课管理存在的问题,建议加强选修课科学、合理、规范的管理,注重过程管理的质量,从而提高应用型人才培养的质量,提升地方性本科院校的核心竞争力。     

地方性本科院校应用型人才培养探析

应用型人才培养一直是高等教育研究的重大理论和实践问题,也是地方性本科院校教育改革、加强内涵建设的热点问题。该文首先就应用型人才培养的背景及现状进行论述,根据梧州学院的实际情况,以评建为契机,分析梧州学院应用型人才培养的问题,提出人才培养方案、产学研平台建设、实践教学体系建设等措施,以满足地方经济社会发展需要的高质量应用型人才。     

地方性本科院校的师资队伍建设

面对地方性本科院校教师总量不足、结构欠合理的现状,本文从科学规划、成长环境、应变机制、用人政策和资源共享五个方面,对地方性本科院校师资队伍建设进行了探讨,并提出了有价值的相关对策.     

高校无形资产管理研究

阐述了高校无形资产的内涵及特点,指出国内高校无形资产管理方面存在思想意识淡漠、评估体系不确定、经营管理不完善等突出问题。针对上述问题,为加强无形资产管理,提出树立无形资产的保护意识,加强无形资产管理的工作体系建设,科学选取无形资产评估方法,健全无形资产管理制度体系等措施,以推动高校无形资产管理的科学化、规范化发展。     

高等学校的无形资产管理研究

论述了高等学校无形资产的管理现状,探讨了高校无形资产的类型及特点,并指出各类无形资产对高校发展的作用,同时分析了目前高校无形资产存在的种种问题及其形成原因,并建设性地提出了有效管理高校无形资产的措施.     

国内外高校科研绩效评价研究综述

如何提高高校科研评价绩效,从而提高高校的科研投入与产出比日益成为管理人员关注的重点.本文对国内外高校科研绩效评价的研究做一综述评析,并提出了尚须解决的若干问题.     

资产清查后地方高校国有资产管理探索与研究

分析了地方高校国有资产管理中管理制度不完善、管理人员队伍建设滞后、管理环节不透明和资产管理信息平台功能不完善这4个问题。在此基础上,提出从制度建设、管理人员队伍建设、强化管理意识和推动资产管理平台发展4个方面提升资产管理水平,提高资产使用效率,保证资产安全性与完整性,实现资产动态化、精细化管理。     

新办本科院校国有资产的管理

随着市场经济的全面推进、高等院校结构的调整和体制改革的深化,实现国有资产的保值、增值已成为新办本科院校国有资产管理的一项新课题.归因于计划经济思想流弊、资产管理体制、机制和制度缺陷、以及人力资源质量和管理水平,新办本科院校国有资产管理存在意识淡薄、管理机构不健全、机制不完善、资产清查不力、资产使用效率低下、信息系统建设条件不足等问题,应从提高资产管理意识、完善资产管理机制、加强资产日常管理、建立清查制度、建立产业管理机制、提高资产使用效能、加强人力资源建设、提高管理水平等方面加以强调.     

高校无形资产管理工作实践

中国传媒大学资产管理处近年来开展了一系列对学校无形资产的宣传和保护工作,主要包括普及无形资产知识,开展知识产权认知度调查;进行商标注册,保护学校无形资产权益;运用法律手段,维护商标权益。     

DEA-CCR模型在高校科研经费使用效率评价中的应用研究

近年来,如何科学配置科技资源成为社会各界关注的焦点,高校科研经费管理也成为高校财务管理中的新热点,对当前高校科研经费使用效率进行实证研究在理论和实务上都具有现实意义。针对我国高校科研经费管理及使用现状,本文建立了高校科研经费使用效率的监测指标体系,构建DEA-CCR模型对2008-2010年全国62所"211"、"985"院校进行了总体和分类别的实证分析,得出了各高校的科研经费DEA效率得分,并在CCR模型结果基础上引入BCC和NIRS模型,。根据研究结果,本文得出很大部分高校存在科研经费投入过剩或产出不足问题的结论并提出了相关建议。     

高校无形资产管理探析

高校无形资产主要由知识产权类、政府授权类、人才队伍类、人文底蕴类、社会关系类等组成,目前存在管理意识不强、管理制度不完善、核算尚不规范、科技转化率低、人才流动损失、部分权属不清等症候。基于此,相应地对高校无形资产管理提出:提升管理意识、完善管理制度、规范核算体系、提高转化效率、完善人才进出规定、落实法规与细化条款等策略。     

浅谈高校固定资产管理

固定资产管理是高等学校管理工作的一个重要方面,资产管理的意义不仅局限于保证资产的完好无缺,重要的是物尽其用,发挥其最大的潜力和效能。该文对目前高等学校固定资产管理的现状和存在的主要问题进行分析,并就如何加强高校固定资产管理,提高固定资产的使用效益,提出了一些建议。     

高校固定资产管理中存在的问题及对策

高校的固定资产是高校教学、科研的物质基础和必备条件.本文通过对高校固定资产的管理观念、管理体制等方面存在的问题进行分析,提出了加强与改进高校固定资产管理工作的对策与建议.