让爱为我的工作导航

有了导航仪,飞机才能在蔚蓝的天空翱翔;有导航仪了,轮船才能不迷失在浩瀚的海洋;有了导航仪,轿车才能准确定位,找准前进的方向。有爱导航,我的工作方能顺利开展。     

让爱为你导航

<正>毕业的学生在来信中说:"您总是给人一种特别的感受,那就是温暖。这温暖总是与爱同在,让我至今难忘。"学生在心中历数我为他们做的点点滴滴,倾诉他们初中毕业三年来对我的感激和思念。读着学生的信,我心中荡起层层涟漪,一幕幕爱的往事如影历历。     

让爱为你们导航

解语:我是一名乡村女教师,有自己的爱好。我与丈夫虽然是自由恋爱,但婚后他却像变了一个人,基本上不干家务,业余时间不是鏖战于棋摊,就是游斗在方城。我除了备课、上课、批改作业外,还要带孩子、做家务,整天疲于奔命,根本无暇干自己喜欢的事。你能帮我从家务中摆脱出来吗?沁阳市王娟     

让爱为学生导航

作为教师我热爱我的学生,明白如何才能尽最大的努力给他们最好的教育。作为班主任,我知道要有持之以恒的耐心,无微不至的细心,足以融冰的爱心,才能赢得学生的信任。我是一名平凡的教师,没有轰轰烈烈的先进事迹,没有催人泪下的感人故事,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为学生们的健康成长做出奉献。     

让爱为成长导航

高尔基曾经说过：“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人才会教育孩子。”一个好教师最朴素的教育理念是：一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生!在教育教学过程中,老师应以自身榜样影响学生,以宽容与欣赏的态度对待学生,     

让爱为你导航

我们班高萍同学的妈妈患白血病去世了,这样的打击对于一个不到13岁的孩子来说,简直太沉重了。看着她那苍白的小脸,她那忧伤的眼神,可以想象她内心有多么痛苦。我的心也被揪疼了,作为她的老师,我有责任帮她走出阴霾,重回往日的欢乐。     

让爱导航

在我从事小学教育生涯中,这个单亲家庭儿童的帮教经历让我刻骨铭心. W同学在四年级时转入我班,整天不讲话,上课提问他也只摇摇.一次,竟对同桌大打出手,还蛮不在乎地说"谁让他骂我缺爹少娘!"经与他爸交谈,才知道他是父母离异的单亲家庭儿童,他随他爸生活.     

让爱导航

每次接到领导任命，去接一个新班的时候，总像一个整装待发的战士得到了出征的命令。虽然，工作的年头已经不短了，但这种跃跃欲试的心情却一如从前。拉着这个班的前任班主任问了又问，拿着学生的评语手册翻了又翻，才发现又有一块“硬骨头”等着我去啃了。这其实是个很漂亮的小姑娘，只是脸上不知怎么抹的，黑一道白一道的，红领巾又脏又破地歪在脖后。我伸手替她整了整，又从抽屉里拿出一条新的，递到她面前：“这条太旧了，换一换吧！”。她看了我一眼，眼里那种同她的年龄极不相符的冷漠与不信任，让我的心里紧了一紧。然后她竟一言不发…     

让爱导航

在我从事小学教育生涯中，这个单亲家庭儿童的帮教经历让我刻骨铭心。     

让网络教学为语文教学导航

当今世界．信息技术的发展突飞猛进．日新月异．信息技术对我们的生活和我们的工作起着重要作用．以计算机网络为主的信息技术为语文教学改革提供了机遇．彻底改变了以往传统的教学模式。教师如何在网络技术环境下对学生进行教学．全面提高学生整体素质．这是新时期教育界塑造二十一世纪未来人的新课题．以下是笔者的一些拙见。     

让语用为语文教学导航

<正>新课标指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。毋庸置疑,教师应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。因而,应该让学生在大量的语文实践中体会、掌握运用语文的规律,而不是仅仅刻意追求语文知识的系统和完整。学习、实践的过程就是运用的过程。听说读写的实践都是运用。可见,加强语言文字运用能力的培养是多么重要。如何实现这一目标呢?语文教师应该在日常的教学中注重学、练、用,注重在识字、写字、     

让诗歌为单元教学导航

人教版课标实验教科书《语文》七年级上册，共编排了6个单元，其中第一，第二，第四个单元的首篇，都是诗歌。这种编排法，完全打破了过去按文体编辑单元课文的模式。在实验教学中，师生对这3首诗歌爱不释手，大家引吭高歌，激情澎湃，好似川江上的号子，增了情，添了力，发挥了其他文体不可替代的作用，     

让语用为语文教学导航

正新课标指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。毋庸置疑,教师应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。因而,应该让学生在大量的语文实践中体会、掌握运用语文的规律,而不是仅仅刻意追求语文知识的系统和完整。学习、实践的过程就是运用的过程。听说读写的实践都是运用。可见,加强语言文字运用能力的培养是多么重要。如何实现这一目标呢?语文教师应该在日常的教学中注重学、练、用,注重在识字、写字、     

家庭教育应以爱为导航 让孩子找到自我

一、个案背景1．基本情况。曾令华（锦星中学2007年七（3）班学生,2010年考入黔西二中）,是我班里一个小个子,性格内向的男孩。通过自己的勤奋努力,小考以184分上了初中,父母也为之自豪。然而随着初中学业加紧,他的学习劲头却每况愈下,以至于到初二第二学期他出现了旷课、脱离班级集体活动的问题;课堂上消极应付（经常迟到、发呆、走神,有时还会趴在桌子上睡觉）;逃避考试。我明确意识到：孩子遇到了困难、他需要帮助。     

让日记为作文教学开源导航

读万卷书,行万里路。经过两年多的实践,每个学生都写出了很多值得回忆的日记,大大丰富了作文成长档案,多次将生活、知识、思想融于一体,感知、思维、表达共同作用的结果发生了质变。     

让评价为识字教学导航引路

教育必须尊重学生的差异性。日常的教育活动中,应当尽可能设计不同的评价标准和方法,教育的内容、要求都必须具有多样性,教育评价的主体、评价指标也应多元化。下面,就以低年级识字教学为例,谈几点对多元评价的思考。     

让兴趣为思想品德课教学导航

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是指个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并具有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是学习的原动力。凡是感兴趣的事物,学生必然会努力去认识和掌握它。     

让兴趣为小学朗读教学导航

朗读是语言训练中最常用也是最重要的手段.我们提倡语文教学中注重朗读训练,正体现了素质教育的基本思想和语文教学自身的基本规律.在小学语文教学中,就如何扬“兴趣”之帆,让“朗读教学”乘风远航,谈几点思考. 一、巧用信息技术,激发兴趣 形象生动的东西是学生永远喜欢的.     

用爱为学生导航——班主任工作点滴

"感人心者,莫过于情."这句话时常感动着笔者,使思绪飞扬.笔者认为,对于学生,我们应"以情施教,以爱导航". 学生是祖国的希望,教师常被称为人类灵魂的工程师、园丁,如果没有爱心、缺乏情感基础,就不算是一名称职的工程师、一名好园丁.笔者就"以爱导航"为题谈点作为班主任的体会.     

用爱为快乐导航

早恋是一种正常心理现象,但如果不及时进行有效地心理辅导,会使早恋的学生走入歧途。我通过对一名早恋学生定期或不定期的心理辅导,使他逐步走出早恋,全身心地投入到学习中。