从医学信号处理教学改革来提高实验室和仪器设备利用率途径研究

文章探讨了如何从医学信号处理课程教学改革角度来提高设备利用率问题。本文针对医学信号处理专业课教学,提出了"学生自主能动学习、加强开放实验、加强结合大学生竞赛促进课堂教学"等思路来提高实验教学的质量、提高实验室设备利用率。     

如何提高仪器设备的利用率

中学实验室建设与管理的一个重要内容,就是仪器设备的管理和仪器设备的使用效益问题,其核心问题就是如何提高仪器设备的利用率。这也是目前多数学校普遍存在的问题。如何提高仪器设备的利用率呢?一、做好预防工作,减少人为故障从管理角度来看,无论何种仪器设备,都要从仪器购置、安装、调试、验收、使用、维护、报废到更新的整个过程负责到底。1.做好仪器设备的购置与验收。由于教育经费有限,在购置仪器设备前,要对该种仪器设备进行认真的论证,以免造成不必要的损失。设备收到后立即进行认真仔细的验收工作,严格把好质量验收关。对不合格的产…     

教学型高校实验室仪器设备利用率计算方法

针对教学型高校实验室仪器设备特点,构建分层次的设备利用率评价指标与计算方法,促进实验室建设与管理。     

探索提高专业实验仪器设备利用率的途径

针对提高专业实验仪器设备使用率的目标,分析研究了实验室的现状及存在的问题,结合高职高专教学改革、工学结合的实际需求,探索改进的思路和途径,提出了调整课内实验项目、开发课外实验项目、开展专业技能赛事、保障仪器设备良好状态等切实可行的途径,经过两年多的实践运行取得了明显的效果.     

高职高专校实验(训)仪器设备管理的探索

从高职高专校实验(训)仪器设备的管理过程中的关键环节着手,提出了加强高职高专校实验(训)仪器设备的管理,发挥其应有效益的相应措施。     

影响高校实验室仪器设备利用率的几个重要因素

随着近几年高校实验室建设经费投入的增大,如何充分发挥仪器设备的投资效益、提高设备利用率,是实验室建设与管理工作中的重要研究课题,本文从影响实验室仪器设备利用率的重要因素出发,分析论证了学校实验室建设相应的领导组织、实验室建设规划、设备选型与论证和实验室的日常管理机制对提高仪器设备利用率的影响。     

提高高校实验室仪器设备利用率的研究

通过调研高校实验室设备利用情况的现状,从实验室设备管理体制、使用人员综合素质和仪器设备维护保养制度三方面剖析了设备利用率低的原因,并从加强实验室队伍建设,提升实验设备管理人员素质;强化实验室管理,有效提高设备利用率;注重实验室仪器设备购置计划的论证,优化资源配置;视计算机和网络技术应用,建立现代化的高校实验室设备管理系统;建立统一的实验教学平台,有效节约实验室建设管理成本五个方面提出了解决策略。     

提高国家重点实验室仪器设备利用率的探索与实践

以重质油国家重点实验室仪器分析室为实例,探讨了影响仪器使用率的几个关键因素。实践表明,在运行机制上,应重视实行“开放、流动、联合”的方针;在仪器的使用和维护方面,应重视仪器分析人员的聘任和培养;在经费保障上,建立分析测试开放基金,是提高仪器设备利用率的重要基础。     

高等职业院校实验(训)室建设规范化策略研究

分析了高等职业教育的特点,以及高等职业院校受管理体制、制度建设等因素的制约而在实验(训)室建设工程中存在的诸多问题,提出高职院校必须从管理体系构建、规划制定、规范建设过程、建立信息反馈机制等方面解决好实验(训)室建设的规范化问题,使实验(训)室更好地服务高职人才培养的整体目标。     

提高实验室大型仪器设备利用率的探索

为了提高实验室大型仪器设备的利用率,培养学生的科学研究兴趣,开发其创新潜力,针对过程控制实验室大型仪器设备进行实验教学研究与开发。阐述原有实验室资源利用存在的问题,对实验室资源进行教学应用开发,对实验教学平台实施方案进行分析和设计,加大实验室开放力度,并对实验室设备共享方案进行探索。     

提高贵重仪器设备使用效益的管理模式探索

通过对贵重仪器设备共享工作的总结与思考,提出了贵重仪器设备共享管理的新思路。为保障人力、资金、技术等方面的支撑需要,建立实用的共享运行机制、长效的考核机制和可行的利益分配机制;需要合理配置人员,充分调动实验技术人员的积极性;需要贵重仪器设备共享平台和物联网建设等技术手段的推行;需要逐步实现共享管理工作规范化、网络化和现代化。     

仪器设备资产管理方法探索和研究

通过2007年财政部、教育部布置的仪器设备资产清查工作,发现高校的仪器设备管理工作普遍存在着一些问题,例如管理意识薄弱、设备闲置、管理制度执行力不强等.通过分析,我们认为应从管理制度、队伍建设、设备的维修报废、管理的信息化等方面来规范仪器设备管理,提高资源使用效益.     

国家重点实验室大型仪器设备管理与维护探索

仪器设备的高效管理和维护是实现国家重点实验室科技创新作用的基础.总结了作物生物学国家重点实验室大型仪器设备管理与维护的运行机制,探索了仪器设备正确选购、合理布局、规范使用和日常维护的方法体系,分析了规范的仪器运行管理制度对确保大型仪器设备高效、安全运转的作用.     

高校科研仪器设备采购方式探讨

对高校科研仪器设备的采购方式进行了全面分析,针对这些采购方式中存在的不足之处,提出把竞争性谈判作为高校科研类仪器设备采购的常用方式,并对完善该方式的评标方法和操作细则进行了探讨.     

建立科学管理制度，提高设备利用效益

分析了目前普通高校实验室设备利用效益评价指标和实验室仪器设备管理的内容与特点,围绕提高仪器设备的利用效益为中心制定科学合理的管理制度,并充分利用现代管理思想和技术,最终实现提高实验室设备利用效益,让有限的设备为更多的实验教学和科研服务.     

重大科研仪器设备研制专项的管理

通过一系列的调查研究和理论分析,对重大科研仪器设备研制专项的特征进行了归纳,并对所调研的重大仪器设备专项的建设情况进行了总结,探讨了科研仪器设备专项建设中面临的问题,提出了对策及建议,为重大仪器设备专项的实施与管理提供参考,进一步促进重大仪器设备的研发。     

大型仪器设备开放共享管理体系探索与研究

大型仪器设备开放共享是提高其使用效益的重要途径。通过总结目前高校大型仪器设备开放共享现状、存在问题及影响仪器设备开放共享的原因,从管理体制、运行机制、平台建设和绩效考核等方面提出加强高校大型仪器设备开放共享的有效措施与方法,以便进一步提高仪器设备的使用效率。     

医学科研仪器设备共享管理探讨与实践

围绕科研仪器设备共享管理这一理念,介绍中山大学中山医学院科研仪器设备管理中心的做法,重点提出仪器设备共享管理中的仪器设备授权、预约、计费等实际问题及其解决方案.     

转变设备管理思想 提升实验室设备管理水平

通过分析目前设备管理中存在的被动管理思想、人治管理思想等消极的设备管理思想,提出了构建以效益为目标、以服务为中心的设备管理思想体系,具体包括全员主动管理思想、科学规范化管理思想、投入产出思想、系统管理思想和人本管理思想,提高设备的综合管理水平和设备的使用效益。