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小学自然第八册教材、教参中有两处值得商榷,我在教学实际中进行了更改,效果很好。这两处一、第7课,“二氧化碳的制取”。教材要求是用碱和醋反应。在实验中,碱和醋的反应往往气泡不够明显,严生的二氧化碳量少。原因是,醋作为酸其酸性浓度偏低。实验者在操作时,碱中的水量往往会加多了一点,无形中又降低了酸的浓度,因此反应更微弱,实验成功机会更低。如果将醋改成稀盐酸,则实验就很容易成功。二．第6课,“氧气的性质”。”烧红的木炭在氧气里燃烧”的实验。教材是烧红的木炭放在燃烧匙里再放进有氧气的集气瓶里烧,并观察现象。… 相似文献
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师:请同学们设想一下,如果有一天太阳没有了,地球上将会产生什么样的后果?(板书:太阳) 生:地球上将会一片黑暗。 生:地球上会很寒冷。 生:地球上所有的植物、动物都将灭绝。 相似文献
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一、引入活动谈话引入：在四年级学习《太阳》一课的时候，我发现班上有很多同学对太阳特别感兴趣，今天我们就来进一步探索有关太阳的秘密，好吗？（板书课题）下面请同学们跟随宇航员到宇宙空间去看一看太阳吧。【课件演示】图文并茂的有关太阳的介绍。(配合音乐和解说词)【设计意图】利用课件，创设情景，唤起学生已有经验，激发学习兴趣，为新的学习做好心理准备。二、探究活动1.请每个研究小组先讨论一下，你们组在这节课最想探索有关太阳的哪些秘密？2.小组讨论。（各组将想探究的问题填写在“探索报告表”上）3.学生分组汇报想探索的… 相似文献
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【评析】本课利用儿歌引入新课。能够激发学生的童趣．调动学生的积极性。教学中教师利用多媒体．给学生创设了有动有静的画面，压缩了时间距离，并在直观的感性材料的帮助下使学生易于认识、掌握月相的变化情况．为克服学生抽象思维能力差的弱点扫除障碍。同时利用画面演示既能激发学生的学习兴趣．又集中了学生的注意力。让学生分组讨论．既增强了课堂的童趣，又使课堂动静结合，巩固了学得的知识，提高了课堂教学效率。在实际教学中，以学生的生活体验为基础，结合观摩．教师的引导．师生共同总结概括得出结论。使教学目标得以顺利实施。 相似文献
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《自然》五册第八课《声音是怎么传播的》的教学,其目的有二:(1)使学生了解声音是靠空气、水和其他物质传播的,并以此形成媒质概念;(2)使学生初步学会研究声音传播的实验方法。要教好这一课,应做好课前准备工作:将学生分成若干个实验小组;每 相似文献
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观察月球是在学习了月球的基本知识,了解人类对月球的探索后,指导学生对 月球进行观察的.由于观察月球需要考虑到月球位置的变化、月相的变化所需时间 较长,加之小学生生活体验不丰富,抽象思维能力较低,因此,在教学中利用多媒 体、让学生参与课堂活动,采用“激趣引入、引导观察、归纳概括”的方式, 可收到事半功倍的教学效果. 相似文献
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《物体的重量》(第三册第十二课)是继《什么力使苹果落地》之后又一篇指导学生学习地球引力方面知识的课文。教学中要指导学生亲身感受物体的重量表现为一种竖直向下的压力或拉力,引导学生独立地研究物体的重量是怎样产生的,达到培养思维能力的目的。同时,还要注意培养学生使用弹簧称测量物体重量的技能,以及自己动手制作弹簧称的能力。其中,研究物体重量的产生是本课的 相似文献
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教材分析及教学建议: 这篇课文是一个真实的故事。少先队员赵永虽然失去了双臂,却得到了许多双手的热情帮助。内容生动感人,课文紧紧围绕主题,叙述了实验小学同学同情、理解、关心、帮助残疾同学赵永的学习和生活的感人事迹,如:四名女同学轮流和他同桌,帮助他翻书翻本等;五名男同学随时照顾他上厕所;三名离赵永家近的同学除了护送他上学和放学外,还保护他参加集体活动等。这篇课文为提高学生“同情和帮助残疾人是社会主义的一种道德风尚”的道德认识,激发起学生的同情和帮助残疾人的道德情感,指导相应的道德实践,提供了生动的教材。 相似文献
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《热胀冷缩》(第一册第十课)属观察实验课型。通过实验,让学生认识液体、气体、固体都有热胀冷缩的性质。初步培养他们独立发现问题,分析问题和解决问题的能力。这课应从观察开始,充分利用“演示实验”、“学生自行实验”、“拟题讨论”等实验教学方式,调动学生对物体热胀冷缩现象的观察兴趣。在观察实验、研讨中认识物体(液体、气体、固体) 相似文献
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本册內容:1.簡单的地質岩石;2.几种重要的非金属旷物;3.几种主要金属和金属矿物。教学时,我們建議: 二、加强政治思想教育。首先应培养兒童热爱党、热爱社会主义的情感。教师要以我国或本省本地的丰富矿藏,宏偉的建設成就和建設計划的生动事例来鼓舞兒童,提高他們将来献身建设社会主义祖国而积極学習的热情。先从兒童日常生活中所見到的各种金属制品, 相似文献
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第三课《伟大的友谊》第五自然段,写了马克思和恩格斯讨论问题,常常进行激烈的争论。如何争论,文中没有具体写。可以让学生想象他们争论对的场面,以对话的形式写个片断。第四课《心愿》中写道:“她抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛乞求着,好象在说,我要去北京!……”可以以《法国小姑娘在北京》为题,让学生试想自己如何为法国小姑娘做向导,游览北京的情景,写成短文。第五课,可以根据《游园不值》一诗的内容,想象园内的景色,以《美丽的花园》为题,写一篇短 相似文献
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一、了解新教材的特点 现行教材是一篇童话故事,而义务教育教材选用了小学生同龄人小南总是做不好作业,但虚心向别人请教,在同学小丹和教师的帮助下,终于懂得了怎样认真做作业的故事。这样选用小学生同龄人的事迹,与学生生活十分贴近,好像讲的就是他们自己,在感情上易于沟通,也易于调动学生学习本课的积极性。 二、确定教学目的要求 只有详细的分析道德认识的内涵和外延,准确分析道德情感的内容及层次,具体确定道德行为的要求及力度,才能有效地把握教学目的要求。下面从道德认识、道德情感、道德行为三个方面进行具体分析。 相似文献
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摆在面前的这份教案 ,已经记不清改过多少遍了 ,那些密密麻麻的标注 ,凌乱的修改符号 ,记录着我每一次的困惑、思索 ,也保留下我点滴的领悟和小小的尝试。闭上眼睛 ,第一次试讲时的情景还是那么清晰———站在讲台上的我很轻松 ,“读课文———划出重点语句———谈谈感受———有感情朗读” ,阅读教学的这套模式我驾轻就熟 ,“倾听每一个孩子的发言 ,鼓励学生表达自己的意见”、“采用小组合作学习讨论的方式”等新的教学理念我也了解得不少 ,再加上在网上查阅了不少罗丹的资料 ,所以……上课了 ,果然按照我设计的环节一步步顺利进行。“课… 相似文献
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教材分析及教学建议: 这是一篇对学生进行热爱中国共产党的教育的好教材。课文记叙了革命先驱李大钊在与敌人英勇斗争中不幸被捕入狱,在狱中同敌人进行了不屈不挠的斗争,最后英勇牺牲的感人事迹。李大钊这位杰出的共产党人对共产主义的坚定信念和为革命视死如归的高尚情操催人泪下。被捕后,他不怕酷刑,拒绝诱降,英勇不 相似文献
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(提前让学生将自己最喜爱的一种小动物的生活照或图片贴到教室四周,下面注明学生姓名,课前让学生自由欣赏)…… 相似文献
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杠杆这种简单机械,是人们常见常用的,就是十来岁的儿童也有这种感性知识,但没有上升为理论知识,更不能自觉应用这些知识。因此,关于《杠杆》的教学目的,就是要引导学生通过对简单杠杆的观察、思考;理解什么是杠杆,了解杠杆的作用,并能初步学会根据生产生活中的实际需要,选择适当的杠杆,为发展儿童的创造力打下基础。教学过程中必须做好杠杆实验(教材26面的实 相似文献
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教学设计说明:一、教材分析:《一个降落伞包》这篇课文,通过描写周恩来同志在飞机遇险的情况下,把自己的降落伞包让给叶挺的女儿——小杨眉的动人故事,赞颂了周恩来同志临危不惧,不顾个人安危的高尚品格。这篇课文虽然直接描写周恩来同志让伞包的文字不多,只有两个小节,但是语句非常精练、紧凑,通过人 相似文献