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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
魔幻饼干     
正毛豆豆生日那天,爸爸送给他一盒饼干,还神秘(mì)地说:"这可不是普通的饼干,而是我老同学最新发明的魔幻饼干。"原来,爸爸的老同学在科学研究所工作,工作之余(yú)就喜欢发明一些新鲜玩意。"哇!"毛豆豆喜形于色,"这饼干有什么作用?"爸爸双手一摊(tān),说:"我的老同学还没试验过,说先让你试试。"  相似文献   

2.
教学实录 :师 :小朋友 ,你们喜欢过生日吗 ?今天 ,我们人类的朋友———动物也举行了一个生日宴会。看 ,小主人来了……(多媒体显示大象及录音 :小朋友好。今天是我的生日 ,我特别高兴 ,妈妈告诉我待会儿会有很多客人来为我庆祝生日 ,看 ,他们来啦 !小动物带着面具边唱生日歌边依次出现。 )师 :你想知道什么 ?生 :我想知道他们是谁 ?生 :我想知道每一种动物来了几只 ?[由学生熟悉的过生日导入 ,亲切 ;学生根据生活常识提出问题 ,自然。]师 :是呀 ,大象家来了哪些客人 ,他们分别有几只呢 ?我们帮大象登记一下。一个客人就拿一张相应的动物…  相似文献   

3.
魔幻饼干     
邵雯可 《小火炬》2011,(6):13-13
毛豆豆生日那天,爸爸送给他一盒饼干,还神秘地说:“这可不是普通的饼干,而是我老同学最新发明的魔幻饼干。”原来,爸爸的老同学在科学研究所工作,工作之余就喜欢发明点儿新鲜玩意儿。  相似文献   

4.
今天的课题是“分数的初步认识”。教师带来4块饼干,她不急不慢地说:“我这儿有4块饼干,让两位小朋友平均分,每人得多少?”(学生答:每人两块)“有位小朋友没有吃,碰到一位小伙伴,他们把两块饼干平均分了,每人得多少?”(学生答:每人一块)“那位小朋友又朝前走,又碰到一位小朋友,他把一块饼干拿出来两人平均分,每人得多少?”(学生答:每人半块)——教学渐入佳境,传授新知识的火候已到,教师精神饱满,提高了声调。师:4块饼干,两块饼干,一块饼干(板书:4、2、1)这些都是整数。(举起掰开的半块饼干)请问,这半块饼干的“半”,是不是整数?  相似文献   

5.
开心作友店     
[生日祝福]以下是几位本月过生日的小同学,欣心姐姐在这里代表《小雪花》编辑部祝他(她)们——生日快乐!陈思旭(牡丹江市东宁县徐悲鸿远东艺校)王思宇(鹤岗市萝北县第一小学)马钰菲(哈尔滨市道里区晨光双语小学)胥芸菲(新疆伊犁农四师七十团子弟校)付凯文(省农垦总局建三江农垦  相似文献   

6.
张杰北京亮相办签售"姨妈团"强势助威张杰携全新EP《最美的太阳》在京举行签售会。数百位星星(张杰粉丝的代称)营造出强大的助威阵势,现场不乏专程从全国各地赶到北京为张杰庆祝生日的"姨妈团"(中老年女性粉丝的代称)成员。当晚结束工作之后,张杰还特别在万达影城与星星们举行了一场生日同乐会。  相似文献   

7.
今天是爸爸的生日,我打算送一份特别的生日礼物给他。到底送什么好呢?咦,想到了!我决定自己动手做饼干送给他。  相似文献   

8.
(贵州马欣同学提问)英国科学家利用激光技术,对这个问题作了一个追根究底的研究。他们用一束激光照射刚出炉的饼干表面,饼干表面凹凸不平的区域,会将射入的激光反射。来自不同区域被反射的激光束,则会产生斑点状的干涉图案。当饼干表面的结构随着温度冷却而改变的时候,所产生的干涉图案也会随着改变。经过进一步的研究发现,饼干经过烘烤在冷却的过程中,其中的水气会从饼干的中心向边缘扩散,使得饼干中心的体积缩小,而周围的部分因含水量增加而膨胀。这个体积的均衡改变,会在饼干中产生应力而使其龟裂。经过对干涉图案进行数值分析,可以计算…  相似文献   

9.
正确食用点心: 孩子的爱吃点心,寒假里,他们在家的时间多了,细心的妈妈在为孩子准备点心时,会注意营养搭配的。 1.饼干+饮料:这样组合不好,缺V_(B1),会引起孩子烦躁。 2.饼干+芝麻+肉脯:这套点心合理。芝麻和肉可补充V_(B1)。 3.巧克力+饮料:不好。糖分过剩,容易引起疲倦。 4.巧克力+赤豆(绿豆)汤:较合理。 5.冰淇淋+饼干:不好。热量过高,易肥胖。  相似文献   

10.
小猪猪的生日就要到了,它问妈妈该请哪些朋友来家过生日,妈妈说:“你去转转大转盘,把下面的成语填完整,就知道了。”气壮如()()急跳墙惊弓之()守株待()()到成功井底之()亡()补牢杀()吓()!!《把动物朋友请回家》答案:气壮如(牛),(狗)急跳墙,惊弓之(鸟),守株待(兔),(马)到成功,井底之(蛙),亡(羊)补牢,杀(鸡)吓(猴)。把动物朋友请回家@张惠萍 @顾燕华~~  相似文献   

11.
开心作友店     
[生日祝福]以下是几位本月过生日的小同学,欣心姐姐在这里代表《小雪花》编辑部祝他们生日快乐!李成郁(牡丹江市桦林村中心小学)张雷(同江市第二小学)张鑫(哈尔滨市通河县实验小学)宋雪音(辽宁省黑山市北关实验小学)李源(哈尔滨市南岗区长虹小学)张荪怿(哈尔滨市南岗区新苗小学  相似文献   

12.
活动一:复习感知师:(出示小猪图片)小朋友,这是谁呀?生:小猪!师:小猪今天特别高兴,你们知道为什么吗?因为今天是小猪的生日。妈妈给他准备了一只大蛋糕(出示蛋糕)。小猪要过几岁生日了?我们一起来数数蛋糕上有几支蜡烛。(师生一起数)6支蜡烛,就是过6岁生日。[评:用动物图像导入,引起学生好奇、好动、好玩的天性,激发学生的学习兴趣。]师:听说小猪过生日,小动物们都来给小猪过生日了,还送来了许多礼物。"喵喵"是谁来了?(戴小猫头饰的同学上场)生:小猫。  相似文献   

13.
制作饼干的面团和好后,用模具切割出想要的形状,烤好之后再用巧克力、奶油、糖浆等材料,在饼干上作画,等所有“线条”晾干,各种各样动物、鲜花造型的可爱手工饼干就大功告成啦!这些可爱造型的饼干,每一块都具有不同的故事,  相似文献   

14.
有一块好吃的饼干和一块不好吃的饼干,他们一起到海边玩。不好吃的饼干说:"我要把你扔到海里。"好吃的饼干说":不管你把我扔到哪儿,我都能回来。"不好吃的饼干生气了,把好吃的饼干扔进海里。我就把好吃的饼干捞上来吃了。吃了一块又长出一块,好吃的饼干永远吃不完。  相似文献   

15.
<正>我区在2013~2014学年度九年级数学测试中有这么一道有关概率的选择题:题目某校九年级一班共有学生50人,现在对他们的生日(可以不同年)进行统计,则正确的说法是()(A)至少有两名学生生日相同(B)不可能有两名学生生日相同(C)可能有两名学生生日相同,但可能性不大(D)可能有两名学生生日相同,且可能性很大大多教师看到这道题后,感到很吃惊和意外,并且争议很大:一是正确答案难以确定?二是此题涉及的知识内容已经严重超标了.  相似文献   

16.
将计就计     
吃点心时,小朋友们拿着动物饼干七嘴八舌地议论着,而在吃的人却很少。我就将计就计说:“谁先吃完饼干,老师就请谁告诉大家,吃的是什么动物饼干。”这下小朋友们都赶紧吃起来。王宇飞小朋友第一个吃完,他说:“我吃了一头大象和两匹马。”我打趣道:“哟,你的肚子能装得下一头大象和两匹马吗?”他赶忙笑着更正:“我吃了一块大象饼干和两块马饼干。”短短的十几分钟,全班每个幼儿都发了言。将计就计,满足了小朋友们“想说话”的愿望。  相似文献   

17.
在维林中学,老师把我们分到不同的班级上课。第一节是厨艺课,“咖啡”们,快跟小新星一起学做饼干吧j筛面粉,加牛奶、麦片和黄油,用手不停地搅和……一团棕色“橡皮泥”就有了饼干的雏形!  相似文献   

18.
《海外英语》2011,(7):38-39
kathevine:饼干最早是英国一群在海上逃生后的船员急中生智发翡的面粉团。现发展成为美味可口且易保存的干粮。诱人可口的饼干还会带来令人哭笑不得的意外。不可思议吧。这可是真实发生在我们身边的哦!  相似文献   

19.
配班     
一次小班折纸活动中,老师教孩子折窗户(简单的对边折)。正配班的我认真地按照老师的要求引导孩子怎样才能折得齐,一抬头,发现有好几个孩子呆呆地坐在那里。他们的花纸早已成了碎纸片、乱纸团。依照往常配班的惯例,我会再给他们一张纸并尽快协助老师帮孩子按要求折出来,还要嘱咐他们不要把废纸扔在地上,以实现配合老师进行教育的“职责”。这次,我想应该观察他们为什么会把纸撕碎、揉烂。正想着,活动结束了。在收拾活动室时,班里不少孩子跑过来帮我捡地上的碎纸屑,他们边捡边自语。薛昕玺说他捡的是一块饼干;陈晨捡起一团纸,但他告诉我他捡了  相似文献   

20.
世界上有许多地区,居民以昆虫为食物,据统计,目前各国食用的昆虫食谱已达370多种。有些地方的昆虫甚至成了人们摄取动物蛋白的主要来源。世界上昆虫食品耗(hao)量最大的国家是墨西哥,人们常食用的有蚂蚁、蚂蚱(ma zha)、黄蜂、蝉、蜻蜓(qing ting)和蝴蝶(hu die)等50多种昆虫。烹调(peng tiao)方法有烩(hui)、炒、炸、煮等。有的还用昆虫制成蜜饯(mi jian)、罐(guan)头、饼干或糖果等。居住在干旱地区的居民喜欢吃蚂蚁,据说当地人常常把蚂蚁夹在饼干等食物中,吃起来津津  相似文献   

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